1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元,可能性,事件发生的可能性,说一说哪个是正面？哪个是反面？,正面,反面,探索新知,抛硬币游戏。,有可能是正面朝上，也有可能是反面朝上。,探索新知,小 组 游 戏,要求：,（,1,）大家轮流抛硬币，先猜一猜哪个面朝上，再抛。每人抛,10,次，记录猜和抛的结果。,（,2,）交流各组玩抛硬币的结果。,讨论：,抛硬币前能猜出哪个面朝上吗？,探索新知,球类比赛挑选场地时，为什么经常用抛硬币的方法？,抛硬币时，可能出现的结果
2、有两种：,一是正面朝上，二是反面朝上。出现正面朝上和反面朝上的机会是相等的，用这种方法选场地是公平的。,探索新知,抛一枚硬币，出现正面和反面的机会相等，像这种情况，在数学上叫做,等可能性,。,课堂小结,抛掷一颗骰子，朝上的点数有（）种可能结果。,6,探索新知,观察上图，说一说你从图中发现了什么？,探索新知,从下面两个盒子中分别任意摸出一个球，结果会怎样？,探索新知,从两个盒子中有可能摸出白球吗？为什么？,结论：,不能,。,因为两个盒子中没有白球，所以从两个盒子中不可能摸出白球,。,探索新知,1.,在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性；一些事件的结果是不可以预知的，具有不确定性。
3、2.,确定事件用,“,一定,”“,不可能,”,来描述，不确定事件用,“,可能,”,来描述。,3.,在一定条件下，有些事件发生的结果是可预测的，有几种情况，就有几种结果。,课堂小结,1.,从一副扑克牌中找出,4,张,K,扣在桌子上，任意翻开,1,张，抽中的红桃有（）种可能。,4,巩固练习,2.,把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱，从中任意抽出,1,张，抽中的红桃牌有（）种可能。,13,巩固练习,3.,把十二生肖卡片打乱顺序，扣着放在桌上。,（,1,）任意翻开,1,张，翻开的生肖有（）种可能结果。,（,2,）同桌一起玩，每次翻开,1,张，看一看几次能翻出是自己属相的卡片。,12,巩固练习,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,
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