1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,同学们,一棵树有健壮的主干和茂盛的枝叶,才显得生机勃勃,;,一个汉字有它的音、形、义,才能彰显汉字的魅力所在;而一个句子同样内有乾坤,今天我们就来看看一个句子的内部世界。,句子成分分析,襄垣三中,李刚,主语、谓语、宾语;,三种主要成分,定语、状语、补语;,三种附属成分,一句子六种成分,我们,是一棵树。,春天,像刚落的娃娃。,今年的春天,来的太迟。,1,、主语,主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么,.,“,”划在主语下面,2,、谓语,谓语是对句子的主语作陈述的成分,说明主语是什么或怎么样。,“,”,划
2、在谓语下面,他,是一个高而瘦的老人,。,我们家的台阶,低,。,妈妈,突然来问我,。,3,、宾语,是谓语的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。,“,”划在宾语下面,敌人监视着,苇塘,。,我们家盖了,新房子,。,妹妹正在上,小学,。,4,、定语是句子中名词中心语前头的修饰成分,说明事物的性质、状态、或限定事物的领属、质料、数量等。,“,(),”用在定语前后,(,我们家的,),台阶有三级。,(,眼前的,),环境像,(,一个,),梦。,(,年轻的,),信客也慢慢变老了。,(,我国的,),石拱桥有,(,悠久的,),历史。,5,、,状语位于动词、形容词的前面,用来修、限制动词或形容词,表示动
3、作的状态、方式、时间、处所或程度等。,“,”,用在状语前后,画眉,在树林边婉转地,唱歌。,天气,那么,暖和,,那么,晴朗。,他们,轻飘飘地,浮在水上。,6,、,补语是谓语的补充成分,位于动词或形容词后面,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。,“,”用在补语前后,水涨,起来,了。,树叶儿绿得,发亮,。,我和母亲走,在前头,。,她又在衣袋里摸了,半天,。,二句子成分的,标识符号,主语:“”划在主语下面,谓语:“,”,划在谓语下面,宾语:“”划在宾语下面,定语:“()”用在定语前后,状语:“,”,用在状语前后,补语:“”用在补语前后,三如何划分句子成分,划分
4、句子成分一般先分出,主语、谓语部分,;再,划出主、谓、宾的中心词,;然后,再,找出定、状、补,。,例句:全体同学都做完了语法作业。,全体,同学,都做完了语法作业。,全体,同学,都,做,完了语法,作业,。,(,全体,),同学,都,做,完,了,(,语法,),作业,。,“,的”是定语的标志词,“地”是状语的标志词,“得”是补语的标志词,顺口溜:,主谓宾,定状补,主要成分主谓宾,修饰成分定状补,定语必在主宾前,谓前为状谓后补,“的”定“地”状“得”后补,牢牢记住别忘记!,位置图例:,状语,+,定语,+,主语,+,状语,+,谓语,+,补语,+,定语,+,宾语,练习:,暖国的雨向来没有变过冰冷的、坚硬的、
5、灿烂的雪花。,四、找出下列句子的主干:,A,、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。,B,、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。,C,、抵御沙丘的方法是植树种草。,A,、神话是猜测。,B,、沿岸称为摇篮。,C,、方法是植树种草。,五、划分下列句子的主要成分,1,、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。,2,、闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。,3,、这个小姑娘的勇敢、乐观、顽强的精神鼓舞了我。,4,、总理那高大的形象总是浮在我的眼前。,1,、,(,顽强的,),毅力,可以,征服,(,世界上,)(,任何,)(,一座,),高峰,。,2,、,(,闰土的,),心里,有,(,无穷无尽的,)(,稀奇的,),事,。,3,、,(,这个小姑娘的,)(,勇敢、乐观、顽强的,),精神,鼓舞,了,我,。,4,、,(,总理,)(,那高大的,),形象,总是,浮,在我的眼前,。,谢谢观赏!,