单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第,6,课时 减法,R,一年级上册,一、复习导入,2,1,4,3,5,4,3,2,5,3,4,里的数是多少？,1,1,1,1,2,1,3,2,2,3 1,二、探究新知,还剩几个,气球？,用小圆片来摆一摆刚才的,过程,。,4,1,3,去掉用“”表示，你能试着用手势,表示去掉吗,？,读作：,4,减,1,等于,3,。,减,号,认识减法算式,，说一说,算式中各部分表示什么意思？,还有几只小松鼠在吃松果？,你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？,5,3,2,5,3,2,5,3=2,你是怎么算出来的？,3,5,从,5,倒,着数，,5,、,4,、,3,，还剩,2,只。,三、达标检测,1+,（）,=4,2+,（）,=3,3+,（）,=5,4+,（）,=5,按要求填一填。,3,1,2,1,5,1,4,看图说一说算式表示的意思。,看图说一说算式表示的意思。,4,2,2,看图说一说算式表示的意思。,3,2,1,5,1,5,4,1.,4,1,2.,划一划，填一填。,4,1,4,3,3,1,2,3.,涂一涂，填一填。,3,1,4,1,5,2,3,3,算法：,倒着数。,利用数的合成。,想加算减。,加 法,四、课堂小结,4,1,3,读作：,4,减,1,等于,3,。,减,号,
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