《兰亭集序》课件终极版.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,课文学习重点,了解由这次集会而生发的人生无常的感慨，理解作者思想感情的脉络。,学习课文中古今异义、词类活用、成分省略等语言现象。,背诵课文。,作者介绍,王羲之，字逸少，东晋琅琊临沂（今属山东）人，后迁居会稽山阴（今浙江绍兴），官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”、“王会稽”。是东晋伟大的,书法家,，被后人尊为“,书圣,”。他的儿子王献之书法也很好,人们称他们两为“,二王,“。,写作背景,古人每年三月初三，为求消灾除凶，到水边嬉游，称为,修禊,（,x,）,。东晋永和九年,(353),年三月初三日，大书法家王羲之和当时名士谢安、孙绰、许询、支遁等,41,人来到这里修禊，举行了一次别开生面的诗歌会。列坐曲水两侧，将酒觞,(,杯,),置于清流之上，任其飘流，停在谁的前面，谁就即兴赋诗，否则罚酒。当时参与其会的,41,人中，,12,人各赋诗二首。九岁的王献之等,16,人拾句不成，各罚酒三觞。王羲之将,37,首诗汇集起来，编成一本集子，并借酒兴写了一篇,324,字,的序文，这就是著名的,兰亭集序,为,“,天下第一行书,”,。,有关,“,序跋,”,序也称“,叙,”或称“,引,”，犹如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也有对作者作品的评论和对有关问题的研究阐发,。“序”一般写在书的前面，列于书后称为“跋”或“后序”。,这类文章，按内容分别书属于说明文或议论文；以叙事为主、夹叙夹议的，不多见；抒情成分较多的序，多半是为诗歌唱和的集子而作，例如本文。,“序”的分类,书,序，,为书做的序言，如本文。,诗序,，是写在诗歌前面的序，如,孔雀东南飞,；,赠序,，是临别赠言性质的文章，如,送东阳马生序,宴集序,，古人饮宴，常一同赋诗，集结成册，再推举一人作序。如,兰亭集序,滕王阁序,散文佳作,:,脍炙人口，流传至今,书法作品,:,誉为“,天下第一行书,”,二王,指东晋王羲之王献之父子。前者为书圣。,颜柳,唐书家颜真卿、柳公权，书史上又有,“颜筋柳骨”,之称。,古代书法名家,绍兴,市区，沿着山阴路,(,古之“山阴道”,),向西南而行，经,13,公里之路程，来到兰渚山下，一个书法圣地兰亭就展现在面前了。相传春秋时期越王勾践曾在此种过兰草，汉代时于此又设过驿亭，“,兰亭,”一名便由此而生,兰 亭,字音识读,癸,丑 (,gu,),会稽,(ku,i j,),修,禊,(x,),少,长,咸集(zhng),激,湍,(tun),流,觞,曲水(shng),管,弦,(xin),游目,骋,怀,(chng),夫,人之相与,(f),放浪形,骸,(hi),感慨,系,之,(x),若合一,契,q),临文,嗟悼,(ji do),彭,殇,(shng),永和九年，岁在癸丑，,暮春,之初，,会,于,会稽山阴,之,兰亭,，,修禊事,也。群贤,毕,至，少长,咸,集。此地有崇山峻岭，茂林,修竹,，又有清流激湍，,映带,左右，引以为,流,觞,曲水，列坐,其次,。虽无,丝竹管弦,之,盛,，一,觞,一,咏,，亦足以畅叙幽情。,介词结构后置,春季的末一个月,三月,一种祭礼,高高的竹子,都,映衬,酒杯,乐器,繁盛,作诗,举行,的,都,名作动,饮酒,使,流动,参考译文,永和九年，这年是癸丑年，三月初，（名士们）在会稽郡山阴县的兰亭集会，为的是到水边进行消灾求福的活动。许多有声望有才气的人都来了，有年轻的，也有年长的都聚集在一起。这里有高大的山和险峻的岭，有茂密的树林和高高的竹子，又有清水急流，（在亭的）左右辉映环绕，把水引到（亭中）环形水渠里来，让酒杯漂流水上（供人们取饮），人们在曲水旁边排列而坐。虽然没有管弦齐奏的盛况，一边饮酒一边赋诗，也足以痛快地表达各自幽雅的情怀。,是,日也，天朗气清，,惠风,和畅。仰观宇宙,之,大，俯察,品类,之盛，,所以,游目,骋,怀，足以,极,视听之娱，,信可,乐也。,之：定语后置的标志,和风,用来,放开、,敞开,穷尽,实在,自然万物,值得,这,参考译文,这一天，天气晴朗空气清新，和风吹来心情舒畅。向上看，天空广大无边，向下看，地上事物如此繁多，（这样）来纵展眼力开阔胸怀，尽视和听的乐趣，实在快乐啊！,1,、找出第,1,、,2,段中直抒胸臆的一个字。,2,、作者因何而“乐”？,思考一,乐,崇山峻岭,茂,林,修,竹,清,流,激,湍,映,带,左,右,流觞曲水,1,、良辰,:,2,、美景,4,、乐事：,3,、,赏心,：,乐,5,、人贤：,天朗气清，惠风和畅,崇山峻岭，茂林修竹,清流急湍，映带左右,仰观俯察，游目骋怀,流觞曲水，一觞一咏,群贤毕至，少长咸集,夫,人,之相,与，,俯仰,一世。,或,取,诸,怀抱，,悟,言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽,趣,舍万,殊,，静躁不同，当其欣,于,所遇，,暂,得于己，,快然,自,足,，不知老之将至；,及,其所,之既倦，情随事迁，感慨,系,之,矣。,助词，引起下文,一俯一仰之间,通“晤”面对面,有的人,不一样,一时,高兴的样子,满足,对,事情,到达,附着,向,之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不,以之,兴怀，况修短随,化,，终,期,于尽！古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！,过去,因,指“向之”句,自然,至、及,参考译文,人与人相交往，很快便度过一生。有的人喜欢讲自己的抱负志趣，（与朋友）在一室之内面对面交谈；有的人随着自己所爱好的事物寄托情怀，不受任何约束放纵地生活。尽管各人的爱好千差万别，或好静或好动各不相同，但当他对所接触的事物感到高兴，一时很自得，快乐而满足，竟不觉得衰老将要到来；等到他对自己喜爱的事物感到厌倦，心情随着事物的变化而变化，感慨也就随着产生了。,从前,感兴趣的事，转眼之间，已成为陈迹了，还不能不因此而引起心中的感慨；何况人的寿命长短听凭造化，终归于尽。古人说：“死和生是一件大事啊。”这怎么不叫人痛惜万分呢？,第,3,自然段的,文眼,是什么？,痛,痛,2.,俯仰人生,为何而痛,?,俯仰一世，老之将至,人生短暂之痛,所之既倦，情随事迁,世事无常之痛,向之所欣，已为陈迹,往事不再之痛,修短随化，终期于尽,生死难测之痛,死生亦大矣,岂不,哉,每览昔人兴感之由，若合一,契,，未尝不,临,文嗟,悼,，不能,喻,之于怀。,固,知,一,死生为虚诞，,齐,彭,殇,为,妄作,。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故,列,叙时人，录其所述，,虽,世殊事异，所以兴怀，其,致,一也。后之览者，亦将有感于,斯文,。,符契,面对,悲伤,明白,本来,把,看做一样,未成年而死去的人,无根据,思想情趣,一个个,纵使,这次（集会）的诗文,把,看做相等,参考译文,每当我看到古人（对死生）发生感慨的原因，（跟我所感慨的）如同符契那样相合，总是面对着（他们的）文章而嗟叹感伤，心里又不明白为什么会这样。（我）本来知道，把生和死同等看待是荒诞的，把长寿和短命同等看待是妄造的。后人看待今天，也像今人看待从前一样，真是可悲啊！因此我一一记下参加这次聚会的人，抄录了他们的诗作，尽管时代不同情况不同，但人们的思想情致却是一样的。后代的读者读这本诗集也将有感于生命这件大事吧。,第,4,自然段的,文眼,是什么,？,悲,（今之视昔）,今（我）,（后之视今）,3.,俯仰古今，悲在何处,?,每览昔人兴感之由，若合一契,一死生为虚诞,齐彭殇为妄作,后之览者，,亦将有感于斯文,悲,千古同,作者悲古人，悲时人，亦悲后人。,死生之大,千古同悲,人生苦短,命运难测,良 辰,美 景,赏 心,乐 事,乐,痛,悲,总结回顾,本文的感情基调：,表面：沉郁、悲凉,内心：执着,（寄情山水）,（反思生命）,思想感情,消极其表，执着其里,词类活用：,名词活用为动词：,一,觞,一咏觞：喝洒。,形容词活用为名词：,群,贤,毕至贤：有才有德之人。,少长,咸集少：少者；长：长者。,无丝竹管弦之,盛,盛：热闹的场面。,死生亦,大,矣大：大事。,数词活用为动词：,所以兴怀，其致,一,也一：用做动词，是一样的。,意动用法：,1),齐,彭殇为妄作,齐：形容词用作意动词，以,-,为,齐,，,看作相等。,2),一,死生为虚诞,一：数词用作意动词，以,-,为齐，看做一样。,使动用法：,1,）,引,以为,流,觞,曲水，,2,）,所以,游,目,骋,怀,介词结构后置：,会,于会稽山阴之兰亭,（于会稽山阴之兰亭,会,）,不能喻之,于怀,（于怀,不能喻之,）,亦将,有感,于斯文,（于斯文,有感,）,定语后置：,仰观,宇宙,之,大,（广大的,宇宙,）,俯察,品类,之,盛,（丰富的,万物,）,句式：,所,以,所以,兴怀，其致一也,所以,游目骋怀，足以极视听之娱,表原因,以此，用来,固定句式：,之,仰观宇宙,之,大，俯察品类,之,盛,不知老,之,将至,及其所,之,既倦,每览昔人兴感,之,由,以,之,兴怀,助词，表定语后置,用在主谓间，取消句子独立性,动词，往，达到,助词，的,代词，指上文中的事,整体感知,乐,痛,悲,第一部分（1、2自然段）：,叙事、写景，先叙述集会的时间、地点，然后点染出兰亭优美的自然环境。,第二部分（3自然段）：,抒情、议论，由欣赏良辰美景、流觞畅饮，而引发出乐与忧、生与死的感慨。,第,三,部分,简述写作缘由,写作特点,记叙、描写、议论、抒情相结合,句式整齐,朴素自然而又错落有致,山水游记写法,一、突出重点，追求节奏美,二、凸显特征，追求形象美,三、善用修辞，追求语言美,四、拥抱自然，追求情感美,东晋时期，由于统治者内部互相倾轧，致使士大夫人人自危，普遍崇尚老庄思想，追求清静无为，感叹人生无常，在文章中常流露出消极情绪。,而王羲之一反常情，在这篇文章中畅谈人生的意义和价值，的确难能可贵。,结语,