1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,收获的礼物,一,件,运,动,衫,这是我见到的最漂亮的一件运动衫,前面印着一只蓝色的仰着头的大角麋鹿。,最漂亮,快速默读课文,用“,”,画出能体现“我”喜欢这件运动衫的句子。,句二,句三,句四,结束,我大着胆子上前,问小男孩运动衫是在哪儿买的,多少钱一件。,大着胆子,快速默读课文,用“,”,画出能体现“我”喜欢这件运动衫的句子。,句二,句三,句四,结束,我一边走,一边想着那件红色运动衫。我回到家,对妈妈说那个小男孩身上穿的
2、红色运动衫以及上面印的蓝色大角麋鹿有多棒。,一边走,一边想,有多棒,快速默读课文,用“,”,画出能体现“我”喜欢这件运动衫的句子。,句二,句三,句四,结束,到了城里,我先到小男孩告诉我的那家大商店,找到挂着那种运动衫的柜台,毫不犹豫地用三美元买了一件,一出商店我就穿上了,心里充满了自豪。,先,毫不犹豫,一,就,自豪,快速默读课文,用“,”,画出能体现“我”喜欢这件运动衫的句子。,句二,句三,句四,结束,那件 运动衫,那件 印着 大角麋鹿的 运动衫,那件 印着 仰着头的 大角麋鹿的 运动衫,那件 印着 骄傲的 仰着头的 大角麋鹿的 运动衫,看,问,想,买,这是我见到的,最漂亮,的一件运动衫。,我
3、把那件印着骄傲的仰着头的大角麋鹿的运动衫 放在柜台上。,?,鞋的重要,句一,句三,句二,jieshu,我,你,就坐在这里等,回来。,”,老人,我,我夹着老先生的鞋要走时,他叫住我:“快点儿把鞋修好。告诉吉特勒先生,,我就坐在这里等你回来。”,ja,我把那件印着骄傲的仰着头的大角麋鹿的运动衫 放在柜台上。,?,鞋的重要,句一,句三,句二,jieshu,我在街角抱着鞋站了一会儿,,好像看到老人在小屋里赤脚等着我。,我瞥了一眼这双老人,穿得不能再穿的破鞋子,,心想,这双鞋子可能是他最亲近的东西了,。,我把那件印着骄傲的仰着头的大角麋鹿的运动衫 放在柜台上。,?,鞋的重要,句一,句三,句二,jiesh
4、u,“噢,我认识那位老先生,,他来过几次,。”售货员和颜悦色地说,“他常想要双软点儿的鞋子。我这儿有几双。”,我把那件印着骄傲的仰着头的大角麋鹿的运动衫 放在柜台上。,?,鞋的重要,句一,句三,句二,jieshu,我之所以,_,,是因为,_,运动衫 鞋,(),的运动衫,(),的鞋,我为康威老先生,_,是应该的。,康威老先生年事已高,帮他做点儿事是,应该的,。,他那双大手拿着鞋,不停地抚摸着,泪水从面颊流了下来。,他,那双大手,拿着鞋,不停地,抚摸着,泪水,从面颊,流了下来。,“我早上看到你眼睛一直盯着这件红色运动衫。当那父子俩人打猎回来时,我用一只小狗跟那个小男孩换了他的运动衫,”,从枕头下面
5、拿出一件印着仰着头的大角麋鹿的红色运动衫。,这是我见到的,最漂亮,的一件运动衫。,我把那件印着骄傲的仰着头的大角麋鹿的运动衫 放在柜台上。,这是我见到的最漂亮的一件运动衫,前面印着一只蓝色的仰着头的大角麋鹿。,从枕头下面拿出一件印着仰着头的大角麋鹿的红色运动衫。,明线,暗线,“我”,康威老先生,忍痛割爱,忍痛割爱,用运动衫,用小狗,换回的,换回的,是,鞋,是,_,,,那更是爱,那更是,_,.,3,美元的运动衫,+1.45,美元,=,4.5,美元的鞋,+,一双长腰袜子,因为爱,老人盈满泪水,因为爱,男孩绽放笑容,因为爱,她售出不等式,因为爱,冰雪悄悄消融 因为爱,奇迹桩桩发生 因为爱,人间充满美好,因为爱,1,、说出爱:以康威老先生的口吻来讲一讲他的故事,你想拟什么题目呢?,2,、付出爱:传递你的爱给家人、朋友、甚至陌生人,谢谢你的鞋,我那可爱的小狗,