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拟行路难(刘).pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/3,#,1.,鉴赏诗人的情感及表现方式;,2.,感知比较阅读及作品影响。,学习目标,行路难,汉乐府杂曲,原为民间歌谣,其辞不存。,乐府解题,说:“,行路难,备言世路艰难及离别悲伤之意。,”,续晋阳秋,说:“袁山松善音乐,北人旧歌有,行路难,曲,辞颇疏质,山松好之,乃为文其章句,婉其节制。,每因酒酣从而歌之,听者莫不流涕。,”,有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠,一“代”或“拟”字。,拟,摹仿。,释题,阅读、赏析鲍照的,拟行路难,。,阅读与探究一,以意逆志,让我们走进诗人的情感世界,拟行路难(其四

2、泻水置平地,各自东西南北流。,人生亦有命,安能行叹复坐愁!,酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。,心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言!,心非木石:,比喻人有知觉、有感情。,吞声:,声将发又止。,踟蹰,(zhzh),:,徘徊不进的样子。,字词预习,诵读提示,1.,此诗为歌行体,前六句为五七杂言,交错、回环,注意读,出时缓时急的节奏感,,体会诗人半吞半吐、欲说还休的情感。,2.,最后两句连用七言,如滔滔江水,奔涌而出,诵读时要注意音节中所体现出的,感情高潮。,倾倒水于平地,水向四处分流。,人生是既定的,怎么能成天自怨自哀?,喝点酒来宽慰自己,歌唱,行路难,,,歌唱声因举杯饮酒愈益悲愁而中断。,人心又不是草

3、木,怎么会没有感情?,欲说还休,欲行又止,不再多说什么。,诗歌大意,阅读诗歌 整体感知,全诗突出了一个什么字?结合诗的内容加以,分析。,“愁”,知人论世,李白的诗作无人能敌,他那高超的才思也远远地超出一般人。他的诗作清新、俊逸,和南北朝时两位著名诗人庾信、鲍照的作品一样。李白啊,如今,我在渭北独对着这无语的春之绿树,你在江东远望那日暮薄云,天各一方,只能遥相思念。我们什么时候才能同桌共饮,再次探讨一下我们的诗作呢?,春日忆李白,杜,甫,白,也诗无敌,飘然思不群。,清新庾开府,俊逸鲍参军,。渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文,。,南朝宋文学家。字明远。本籍东海。,鲍照一生沉沦下僚,很

4、不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,对后来的作家更产生过重大影响。诗、赋、骈文都不乏名篇,而成就最高的则是诗歌,其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大,而且多为传诵名篇。最有名的是,拟行路难,18,首。鲍照擅长诗赋和骈文,尤善乐府,,作品风格俊逸,,对唐代诗人李白等很有影响。,鲍 照,背景简介,我国魏晋南北朝时期,实行,门阀制度,,造成“,上品无寒门,下品无世族,”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路,一些才高的寒士自然心怀不平,寒士的不平反映在文学作品中,就成为这个时期文学的一个特色。,左思,咏史,郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。,世胄蹑高位,英俊沉下僚。,地势使之然,由

5、来非一朝。,金张借旧业,七叶珥汉貂。冯公岂不伟,白首不见招。,门阀制度,只是鲍照悲剧形成的前提,决定性因素是他个人的抱负和志向。鲍照是一个性格和人生欲望都非常强烈的人,毫不掩饰自己对富贵荣华、及时享乐、建功立业等种种目标的追求,并且认为以自己的才华理应得到这一切。,他不顾一切地要以自己的才能实现个人的价值,而当他的努力受到社会现实的压制、世俗偏见的阻碍时,心灵中就激起冲腾不息的波澜,表现出,愤世疾俗的深沉忧愤,。,这种忧愤的情感发于作品之中,形成他诗歌独特风格。,小组讨论,深入探究,第一、二句用了什么表现手法?说明了什么道理?,第三、四句中的“命”是指什么?结合全诗看,作者对此有怎样的看法?,

6、第五、六句塑造了一个什么样的诗人形象?,第七、八句写出了什么情感?,第一二句用了什么表现手法?说明了什么道理?,运用了,比兴,的表现手法。说明了像水是依照高下不同的地势流向各方一样,人的遭际也是被家庭门第的高低贵贱决定的。这是古代的血统论。,这起首两句,通过泻水的寻常现象的描写,形象地揭示出了现实社会里门阀制度的不合理性。,诗人借水“泻”和“流”的动态描绘,造成了一种令人惊疑的气势。正如沈德潜所说:“起手万端下,如黄河落天走东海也。”这正曲折地表达了诗人由于,激愤不平,而一泻无余的心情。,第三四句中的“命”是指什么?结合全诗看,作者对此有怎样的看法?,“,命”指,门第决定人生,,有什么样的门第

7、就有什么样的遭遇。作者认为非常不公平,但没法改变,只能发出愤怒的控诉。同时还含有,反讽,的语气,作者越是说人生有命是正常的,越能显示这一,现实的荒唐,;越是平静地说“安能行叹复坐愁”,就越是透露出,精神上无可解脱的痛苦,,让我们感受到一颗,被压抑的心灵,。,第五、六句塑造了一个什么样的诗人形象?,以非常精练的笔法,生动形象地刻画出诗人悲怆难抑的情态。,酌酒原为排遣愁绪,然而满怀郁结的悲愁岂是区区杯酒能驱散的?“,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁,”,平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜,诗人趁着酒意击节高歌,唱起了悲怆的,行路难,,将一腔悲愤倾泻出来。长歌当哭,这是何等悲烈景况。读者从这举杯驱愁

8、却大放悲声的情节中,亦可想见其悲其愁的沉郁了。,第七、八句写出了什么情感?,心并非无知无觉的木石,,理的劝喻,酒的麻醉,都不能使心如槁木,,用,反问的句式,,冲决了自我克制的堤防,使全诗的情感达到了高潮。表达了,诗人的抗争,。,第八句表达的是作者心中的无奈,“岂无感”越是激昂,“不敢言”的痛苦就越是深沉。两句构成了一种,鲜明的对照,,将诗人,忍辱负重、矛盾痛苦,的精神状况表现得淋漓尽致。,全诗中诗人的情感经历了一个怎样的变化发展过程?,平静恬淡,开始,自我安慰,发展,借酒浇愁,转折,倾泻悲愤,高潮,自我宽慰,认命,借酒浇愁,不,认命,克制无奈,认命,点评,全诗突出一个“愁”字,所叹者愁,酌酒为

9、消愁,悲歌为断愁,不敢言者更添愁。正如沈德潜所说,此诗“,妙在不曾说破,读之自然生愁,”。,怀才被抑的愤懑不平是,拟行路难,最核心的情感。,这诗强烈地表现了寒士备遭压抑的痛苦,充满了对门阀社会的不满。“不敢言”三字蕴藏无穷悲慨。愈是不敢言说,愈见其感愤深切。“心非木石”而有感,却“不敢言”,一纵一收,把诗人内心难抑的悲愤淋漓尽致地表达出来了。,本文写诗人在门阀制度重压下因怀才不遇而愤懑,抒发愁苦的感叹,表达了深感世路艰难激发起的沉郁难舒的愤慨不平之情。,志,拟行路难,(其六),鲍照 对案不能食,拔剑击柱长叹息。,丈夫生世能几时,安能蹀躞垂羽翼,?,弃置罢官去,还家自休息。,朝出与亲辞,暮还在亲

10、侧。,弄儿床前戏,看妇机中织。,自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直!,补充阅读,阅读与探究二,阅读、赏析李白的,行路难,。,行路难 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,珍馐:,名贵的菜肴。,垂钓碧溪:,姜尚曾在渭水之滨直钩垂钓,以观文王。,乘舟梦日:,伊尹梦见自己乘船而过日月,后受商汤礼聘。,长风破浪:,叔父宗炳问宗悫之志,悫曰:“愿乘长风破万里浪。”宗悫,南朝宋大将军。,这是一曲不甘沉沦的歌唱。,从内容看,李白的,行路难,应写在天宝三

11、年李白离开长安时。别筵上,他端杯又放下,他举筷又撂下;他拔剑却迟疑,他举目却茫然。,停、投、拔、顾四个动作,形象地显示了诗人情感的苦闷和激荡。,姜尚、伊尹的遇合,固然增添了对前路的信心,但现实的人生道路却很是艰难。,诗人积极用世以实现抱负的愿望始终是强烈的。,在考问了人生歧路本来就多之后,终于发出了“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的呐喊。,点评,鉴赏鲍诗、李诗的异、同。,阅读与探究三,相同处,:,内容上,,都写了,怀才不遇而郁愤难平,的感情。语言上,都受到汉乐府的影响,质朴而生动。,手法上,,都有传统的表现形式,如,比、兴,等。,内容上,,鲍诗表现门阀制度给寒士带来抑郁难伸的沉沦命运,情感上

12、更为,屈抑、困顿;,李诗表现权臣当道使志士难以施展抱负的艰难处境,情感上还有一种理想追求,更为,积极和乐观。,手法上,,鲍诗主要有,起兴、直抒胸臆,等;李诗主要有,用典、虚实结合,等。,不同处,:,探究、讨论,鲍照,南朝刘宋社会动荡,怀才不遇,无奈,李白,盛唐,怀才不遇,乐观,比较鲍、李的,行路难,写作缘由,情感,语言风格,鲍照,李白,比较鲍、李的,行路难,写作缘由,情感,语言风格,鲍照,怀才不遇,壮志难酬,抒悲愤,深受乐府影响,语言清新质朴,气势连贯,笔力酣畅淋漓,李白,抒悲愤,+,明豪情,+,展自信,背诵本诗和李白的,行路难,古往今来,有很多诗都言愁,言愁已成为一种独特的文化现象,但所言之愁又有何不同?请举例说一说。,1.,思家思乡之愁:,日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。,夕阳西下,断肠人在天涯。,2.,相思之愁:,莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。,今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。,3.,忧国亡国之愁:,僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。,艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯。,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。,

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