1、书戴嵩画牛,21,团风思源实验学校 王琴,苏轼作品分类统计表,体裁,诗,词,文章,题跋,数量,2700,余首,350,余首,4800,余篇,近,600,篇,代表作,饮湖上初晴后雨,望湖楼醉书,题西林壁,水调歌头,明月几时有,念奴娇,赤壁怀古,前赤壁赋,后赤壁赋,石神山记,书戴嵩画牛,书赠邵道士,书后,苏轼的题跋竟然是词的近一倍,题 跋,题 跋,写在字画、书籍、碑帖前后有关品评、鉴赏、记事、考订等文字。,写在前面的叫题,写在后面的叫跋,总称题跋,简单地说题跋就是作者对字画、书籍、碑帖等发表的自己的观点。,惠崇春江晚景,宋 苏轼,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
2、传说有一次戴嵩的好朋友请他做画。画什么呢?戴嵩沉思片刻,决定画一幅斗牛图。他一会儿浓墨淡抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。围观的看了纷纷称赞。,“画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作”一位商人称赞道。,“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”一位教书先生赞扬道。,“画错啦,画错!”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。,这时,戴嵩把牧童叫到跟前,和蔼地说:“小兄弟,我很愿意听到你的批评,请你说说什么地方画错了?”牧童指着画上的牛,说“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候,全身的力气都用在角上,尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的,那是牛尾巴驱赶蚊蝇的样子。您没
3、有见过两牛相斗的情形吧?”,戴嵩听了,感到非常惭愧。他连连拱手,说:“多谢你的指导。”,戴嵩知错就改的故事,选自小学二年级语文教材,画家和牧童,通读,知文意,通读,知文意,借助拼音读准生字,并注意多音字的读音。,学习提示,蜀中,有,杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。,一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。,sh,f,ch,mi,n,b,蜀中有杜,处,士,,好,书画,所宝以百,数,。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。,数,(,sh
4、),数目;数量。,(,sh),计算;查点数目。,一日,曝,书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。,借助注释,联系上下文同桌之间讨论说说文章的意思。,学习提示,蜀中,有,杜,处士,,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。,一日,曝,书画,有一牧童见之,,拊掌,大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾,搐,入两股间,今乃,掉尾,而斗,,谬矣,。”处士笑而,然之,。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。,掉尾而斗,尾搐入两股间,牛斗,力在角,尾搐入两股间
5、今乃掉尾而斗,谬矣。,蜀中,有,杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。,一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。,有一天,杜处士摊开了书画晒太阳,有个牧童看见了戴嵩画的牛,拍手大笑着说:,“,这张画画的是斗牛啊!牛打斗的时候,力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗,错了!,”,一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”,曝,书写指导,趣读,入情境,
6、趣读,入情境,自由读课文,用,“”,划出写杜处士的句子,用,“”,划出写牧童的句子,再用一两个词语写出他们不同的表现。,学习提示,蜀中,有,杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。,蜀中,有,杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。,一日曝书画,有一牧童见之,,拊掌大笑,,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。,一日曝书画,有一牧童见之,,笑而然之,,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士,拊掌大笑,。,“,耕当问
7、奴,织当问婢。,”,耕当问奴,织当问婢,。,画画 当问(),()当问(),作诗 当问(),蜀中,有,杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。,一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。,书戴嵩画牛,苏 轼,后 记,两牛相斗时,尾巴的确有两种情形,既有,“,尾搐入两股间,”,,也有,“,掉尾而斗,”,,但并不意味着牧童的意见是错的。其实牧童的观察是细致的,他的意见源于与牛朝夕相处,只不过受古人获取知识经验的渠道狭窄所限,他未能见到两牛相斗的不同情形。,苏轼在写这篇题跋时,也并不是为了写这个小故事,他只是借小故事来告诉人们对任何事物的认识,都要认真仔细的观察,不能凭空想象,也不能迷信权威,要实事求是,从客观事实出发。,布置作业,写好生字。,背诵并默写,书戴嵩画牛,。,