十六字令三首1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,十六字令三首,毛泽东,毛泽东,毛泽东是,中国革命的伟大领袖,，是新中国建立者。他为中华民族屹立于世界民族之林做出巨大的贡献。同时毛泽东又是一位,才华横溢的诗人,。一旦进入到创作的时候，他跟主席身份、领袖身份、党的领导人的身份和他身上的重担分开了，他就变成了一个诗（词）人。,相关资料,他写,十六字令山,也是比较典型的。山是红军长征途中的天险，是艰难险阻，但他对山的雄伟、险峻、奇妙，完全是一种审美的眼光来看它，而且写得十分大气磅礴。我们知道，由于十六字令形式过于短小，只有16个字，常常使英雄无用武之地，还没开头就结束了，就十六个字怎么写？但是毛泽东写出来绝妙好词。有人甚至有一个极端的评价，,十六字令山出来，改写了中国诗歌史上十六字令里面没有名篇的历史。,学习目标,1.学会本课的生字。,2.能利用工具书及注释理解字词的意思,并能用自己的话把文章的意思说出来。,3.感受词中所表现的红军的革命英雄主义气概和乐观主义精神，以及诗人的博大胸怀。4.有感情地朗读这三首词,并背诵下来。,学习指导一：,读准字音，读出韵味，读懂词意,1、自由朗读十六字令三首，注意读准字音。,2.小组内读，注意“澜”“酣”“堕”和两个容易读错的字“锷”“拄”，练读这几个字及所在的句子。,十六字令三首,19341935,山，快马加鞭未下鞍。惊回首，,离天三尺三。,山，倒海翻江卷巨,澜,。奔腾急，,万马战犹,酣,。,山，刺破青天,锷,未残。天欲,堕,，,赖,以,拄,其间。,读得准确,l,n,hn,du,l,i,zh,学习指导二,再读，发现格律，读出韵味,1.字音读准了，怎样能够读得更有味道呢？请大家把这三首小令放在一起仔细观察一下，除了每首小令共有十六个字，你还发现它们有什么特点？该怎样读。,2.练习读一读。,3默读，结合注释，读懂词意,（1）三首小令我们已经读了几遍，读得多了，能好懂一些。现在，请大家默读这三首小令，结合书后的注释，用你自己的话说一说三首小令的大概意思。,（2）小组内交流，3分钟后汇报。,十六字令三首,19341935,山，快马加鞭未下鞍。惊回首，,离天三尺三。,山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，,万马战犹酣。,山，刺破青天锷未残。天欲堕，,赖以拄其间。,十六字令三首,19341935,山,，快马加鞭未下,鞍,。惊回首，,离天三尺,三,。,山,，倒海翻江卷巨,澜,。奔腾急，,万马战犹,酣,。,山,，刺破青天锷未,残,。天欲堕，,赖以拄其,间,。,读出韵味,学习指导三：,（一）感受山的形象,1.读成一个词,字面意思解释出来了，你们能不能把每首小令的16个字分别读成1个词呀？静静地读，静静地思考，16个字读成1个词。,2.读成一幅画,都说“诗中有画”，毛泽东这三首小令画面感特别强，请同学们结合我们从小令中读出的词，再仔细读一读这三首小令，一边读一边想象，在你眼前仿佛出现了什么样的画面？,峻峭 巍峨 雄险 立地 顶天,十六字令三首,19341935,山，快马加鞭未下鞍。惊回首，,离天三尺三。,山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，,万马战犹酣。,山，刺破青天锷未残。天欲堕，,赖以拄其间。,读出气势,学习指,导三,;,（三）读出一首小令,我们不仅把三首小令读成了一个又一个的词，而且把它们读成了一幅又一幅的画，老师从同学们的发言中撷取了几个词，再稍加整理，（把板书梳理成十六字令），看，我们又读出了什么？,1.现在我们回过头来再读一读毛泽东的三首十六字令，用心去感受他笔下的山的特点。,2这三首十六字令，毛泽东仅仅是在写山吗？山的背后你又能读出什么呢？,感受人的形象,板书设计,5胸怀壮志 十六字令三首,毛泽东,山 人,峻峭巍峨翻越难一往无前壮志坚,真雄险 真英勇,立地又顶天 砥柱可擎天,毛泽东,民谣,上有骷髅山，下有八宝山，离天三尺三。人过要低头，马过要下鞍。,【析】夸张、形象地写出山的高耸、险峻。,赏析回顾,其一,山，快马加鞭未下鞍。,惊回首，离天三尺三。,比较：“,马过要下鞍”,“,快马加鞭未下鞍”,【析】“快马”一句写,红军战马奔腾穿山而过的英姿,，而不仅仅是民谣中的屈服于山高，下得马来。,其一,山，快马加鞭未下鞍。,惊回首，离天三尺三。,品读：,“惊回首”的“惊”字,判断：,“离天三尺三”运用了什么修辞手法？,【答】,夸张,其二,山，倒海翻江卷巨澜。,奔腾急，万马战犹酣。,静态的山动态的水,【化动为静,以动写静】,山在这里如狂涛巨浪成倒海翻江之势，奔腾朝前；,山起伏延绵，连环不绝，犹如一幅巨型的红军万马奔战图。,其三,山，刺破青天,锷,未残。,剑刃,天欲,堕,，,赖,以,拄,其间。,落，掉。依靠 支撑,【思考】体会“比喻”手法的运用,山像,刺天巨剑,，,险峻陡峭、锐不可当,；,山像,擎天石柱,，,坚强挺立，支撑天地,。,总结,山之高耸,，,反衬,出红军不畏险阻，勇往直前的英雄气概。,山之险峻,，,表现,出红军崇高坚韧的革命意志和中流砥柱的作用。,山之壮伟,，,表现,出红军雄姿英发，勇敢善战的英雄形象。,山，快马加鞭未下鞍。,惊回首，离天三尺三。,山，倒海翻江卷巨澜。,奔腾急，万马战犹酣。,山，刺破青天锷未残。,天欲堕，赖以拄其间。,毛泽东诗词与“山”,山，是他的道路，是描写对象，又是创作的灵感。,山是他的胸怀，是他的性格，又是他的形象。,山的深沉，山的坚韧，山的博大精深，与他的诗词浑然一体。,拓展延伸,背诵这三首小令，,收集并背诵毛主席诗词。,