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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎如同大病愈初的病人一样脸色憔悴,但是精神很好,整个人精神焕发,眼神炯炯有神。他的头发一根根直直地竖着,没一根是耷拉着的,都那么长,头顶是一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡须浓密极了,而且极其像隶书的“一”字。,看一段外貌描写,猜猜他是谁:,鲁迅,17,少年闰土,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册,初读课文,要求:,1、以自己喜欢的方式读课文,读准生字的字音,理解词语,不懂的地方做上记号。,2、想想:“闰土”是谁,他和“我”是什么关系?“我”和他是怎样认识

2、的?,他是一个怎样的孩子?,空,k,ng,(),k,ng,(),天空,空地,多音字组词,行,x,ng,(),h,ng,(),五行,行列,供,提供,供品,正,正月,正确,圈,qu,n,(),ju,n,(),圆圈,羊圈,佛,f,(),f,(),仿佛,神佛,zh,ng(),zhng(),g,ng,(,),gng,(,),解释下列词语的意思:,其间:,无端 :,素不知道:,如许:,希奇:,单知道:,其中,无缘无故,从来不知道,如此,稀奇,只知道,初读课文,要求:,1、以自己喜欢的方式读课文,读准生字的字音,理解词语,不懂的地方做上记号。,2、想想:“闰土”是谁,他和“我”是什么关系?“我”和他是怎样认

3、识的?,他是一个怎样的孩子?,他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿,心,,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。,他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿,心,,用圈子将他套住了。,他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。,他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。,请你学习这种写法,写一写你最熟悉的一个同学的外貌。写好以后,我们再猜猜他是谁?,例2,院子里走出一个外国小女孩,她披着一肩金黄色的头发,碧蓝碧蓝的大眼睛,长长的睫毛,苹果似的小脸,身穿一条浅蓝色的连衣裙,脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨了眨眼睛,冲我友好地笑了笑,她这一笑,脸蛋上露出了两个小酒窝,嘴角向上翘起,活像一个洋娃娃。,作业,:,阅读鲁迅的小说故乡,与同学交流阅,读体会。,2.抄写生字词语。,3.朗读课文。,

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