我用擦按孙的手掌.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,戴 望 舒,我用残损的手掌,走进作者：,戴望舒，原名,戴梦鸥,，是中国现代,象征派,诗人的代表。,1929,年,4,月，戴望舒的第一本诗集,我的记忆,出版，其中,雨巷,成为传诵一时的名作，他因此被称为,“雨巷诗人”。,1936,年,10,月，与卞之琳、孙大雨、梁宗岱、冯至等创办,新诗,月刊。本诗是,1942,年初诗人因为,抗日运动,而被日本宪兵逮捕，在狱中写的。他在狱中还写下了,狱中题壁,、,我用残损的手掌,、,心愿,、,等待,等诗篇。他的作品集有,望舒草,、,我的记忆,等。,叶圣陶先生称赞他的成名作,雨巷为新诗的音节美开辟了一个新的纪元。,戴,望舒,全家照,写 作 背 景,1941,年,12,月报,15,日，香港英国当局向日本侵略者投降。日占港后，大肆搜捕抗日志士。,1942,年春，戴望舒被捕，在狱中，他受尽了折磨，但他并未屈服，在狱中，他写下了几首诗，本文就是其中之一。,生字及词语解释,蹂躏 锦幛,蓬蒿 荇藻,蝼蚁 憔悴 灰烬,锦幛,蓬蒿,蝼蚁,苏生,彻骨,（,r,u,ln,）,（,qio,）,（,lu,y,）,（,xng,）,（,ho,）,（,zhng,）,（,jn,),精美的幛子。比喻美丽或美好。,飞蓬和蒿子，借指野草。,蝼蛄和蚂蚁。用来代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位低微的人。,透到骨头里，喻程度深。,苏醒。,诗 歌 欣 赏,感情基调：浓郁顿挫,诵读诗歌，整体感知：,思考：,诗的开头两行起什么作用？接着诗人又安排了两个部分来展示“摸索”的具体内容，该如何划分？两部分分别抒发了诗人怎样的感情？,-,诗的开头两行起着,统领全诗,的作用。,第一部分：,表达诗人对祖国遭受蹂躏的痛苦。,第二部分：,抒发诗人对解放区的赞美，对祖国未来的热切希望。,1,、全诗前后两部分在感情色彩上有何不同？看看诗中起修饰作用的相关词语，哪些是积极的、暖色调的，哪些是消极的、冷色调的？说说诗人这样写有什么表达效果？,合作交流，解读探究：,前者：,残损、微凉、冷、彻骨、寂寞、憔悴、阴暗。,后者：,新生温暖、明朗、坚固、蓬勃、永恒。,作用：,形成对比，更强烈地表达出诗人内心深处的爱与恨。,我用这,残损,的手掌，,摸索,这广大的土地；,饱尝,艰难困苦,饱含着对祖国诚挚爱和深深的哀痛,统领全诗,我用这残损的手掌，,摸索这,广大,的土地；,沦陷区,这,一角已变成,灰烬,那,一角只是,血,和,泥,国土正遭受日寇蹂躏,手掌是残损的土地是破碎的,我用这残损的手掌，,摸索,这广大的土地；,诗人在狱中的,想象,触摸家乡,（,春天，堤上,繁花,如锦幛，,嫩柳,枝折断有奇异的,芬芳,）我触到,荇藻,和,水,的,微凉,；,嗅觉,触觉,与狱中,生活形成对比,这长白山的,雪峰,冷到,彻骨,感觉,诗人看到破碎的山河感到心寒,这,黄河,的水夹,泥沙,在指间,滑出,触觉,江南,的水田，你当年,新生,的,禾草,是那么,细,，那么,软,现在只有,蓬蒿,；,用对比的手法写出衰败的景象,表达出痛苦的内心。,岭南的荔枝花寂寞地憔悴,用拟人的方法写出诗人的痛苦和山河的破败,尽那边，,我,蘸着,南海没有渔船的苦水,海水的咸涩味作者称之为“苦水”,实则是作者内心的映照。,北方,中原,江南,岭南,南海,雪峰,黄河,水田,荔枝花,渔船,冷得刺骨,水夹泥沙,蓬蒿,憔悴,苦水,从北到南到处都有侵略者践踏的痕迹,只有那辽远的一角依然完整,解放区,温暖,明朗,坚固,蓬勃生春,残损的手轻抚,柔发,手中乳,比喻,因为只有那里是太阳，是春,永恒的中国,我用残损的手掌,摸索,这广大的土地,沦陷区,解放区,灰烬,血和泥,太阳,春,对比,表达了对侵略者无比的痛恨，对祖国支离破碎的惨状无比痛心。,像,牲口一样活，像蝼蛄一样死。,驱逐阴暗，带来苏生。,表达了作者对解放区的无比向往，因为她是民族的希望,。,2,、这首诗虽然写了很多对象，但都统一在,这一线索之中，故不觉杂乱。,3,、“残损的手掌”这一意象在诗中应怎么理解？,既实指敌人酷刑造成的手掌残损，同时也指诗人那坚贞不屈的意志。,“手掌感受”,诗 歌 欣 赏,撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，,撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默行着冷漠、凄清，又惆怅。她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，,雨 巷,在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅。,撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。,我身旁飘过这个女郎；她默默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。,