第10课《中华民国的创建》课件（共27张PPT）.ppt

0,0,0,0,第,10课,中华民国的创建,第三单元 资产阶级革命与中华民国的建立,1912,年元旦。孙中山在南京就任中华民国临时大总统。就职仪式上，宣读了亲自撰写的大总统誓词：,“,倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公益，文时遵之谨以此誓于国民。,”,南京临时政府是怎样建立起来的？,临时约法,体现了什么精神,?,目标,1,：,通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。,目标,2,：,阅读教材，记住中华民国建立的时间、地点、标志、领导人、影响？,（重点）,目标,3,：,阅读教材，记住清帝退位的时间、结果；观看视频及结合教材，列举出袁世凯是如何一步步篡夺革命果实的，并分析出袁世凯能窃取到辛亥革命的果实的原因。,（重点、难点）,目标,4,：,阅读教材，通过对,中华民国临时约法,内容的了解，理解其颁布的性质、意义。学习革命先驱将个人理想与国家、民族命运紧密结合的爱国精神，培养学生的历史使命感和社会责任感。,（重点）,1,袁世凯窃取革命果实,中华民国的成立,2,中华民国临时约法,3,任务一,【,自学质疑,】,结合电子教材或者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点记录反馈老师。,任务二,【,小组探究,】,阅读课本第,46,47,页,“,中华民国的建立,”,的内容，回答下列问题,。,问题,1.,中华民国建立的背景时间、地点、标志、领导人、影响？,中华民国的建立,背景,武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。,回顾上节课所学内容并结合本课内容，回答中华民国建立的背景。,1912,年,1,月,1,日,南京,1912,年,1,月,1,日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以,1912,年为民国元年，改用公历。,时间,地点,标志,孙中山（临时大总统）、黎元洪（副总统）,南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。,国旗：五色旗（象征五族共和）,领导人,影响,拓展延伸,民国纪年换算成公元纪年要加,1911,，公元纪年换算成民国纪年要减,1911,。,小试身手,1949,年换算成民国纪年是哪一年。,1949-1911=38,是民国,38,年。,史料补充,政治方面,经济方面,教育方面,社会生活方面,1.,保障人权，不准刑讯体罚,2.,保护华侨，保护人民财产,3.,禁止买卖人口、贩卖童工,1.,奖励工商业发,2.,鼓励兴办实业展,提倡男女同校，废止小学读经,提倡平等观念，革除,“,大人,”,、,“,老爷,”,等称谓，废止跪拜，剪除男子发辫，劝禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博等,材料一：临时政府颁布的一些对内措施,材料二：临时政府成立后，当尽文明国应尽之又务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措，与排外之心理。务一洗而去之，与我友邦选增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。,孙中山,临时大总统宣言书,阅读下列材料，回答如何看待临时政府采取的这一系列措施。,对外关系方面,，体现了中国与各国平等友好；要洗刷满清时代的辱国措施和国人排外的思想；维持列强在华现状，专心整理内政。体现了反对外国侵略的爱国主义立场，但对帝国主义抱有幻想；没有看到列强侵略中国的实质，表现了资产阶级的软弱性。,对内措施方面,，体现了临时政府开辟独立发展资本主义的道路愿望，在文化教育和社会生活方面向西方学习，推动中国的近代化进程。,清政府,袁世凯,帝国主义列强,革命党人,立宪派和旧官僚,任命,支持,进攻汉口和汉阳,政治讹诈,军事威胁,外交孤立,经济封锁,施压,中华民国成立初期的中国政权形势,任务三,【,小组探究,】,阅读课本第,47,48,页,“,袁世凯窃取革命果实,”,的内容，观看,教学视频：袁世凯窃取革命果实,。回答下列问题,。,问题,1.,清帝退位的时间、结果？,问题,2.,袁世凯是如何一步步篡夺革命果实的？,袁世凯窃取革命果实,播放课件素材,教学视频：袁世凯窃取革命果实,1912,年,2,月,12,日，清宣统帝发布了退位诏书，中国历史上最后一个封建王朝结束了。,爱新觉罗溥仪（,1906,1967,），,1909,年任清朝皇帝，年号宣统。,思考：袁世凯是如何一步步篡夺革命果实的？,袁世凯逼清帝退位。1912年2月12日，宣统溥仪宣布退位，清朝覆灭；,袁世凯通电赞成共和，孙中山辞去临时大总统职务；,1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。,第一步,第二步,第三步,小组合作探究：结合所看视频，分析袁世凯为什么能窃取到辛亥革命的果实。,帝国主义各国采取军事威胁、外交孤立和经济封锁等手段。对革命政权施加压力，助袁篡权。,革命政权中的立宪派和旧官僚，乘机向革命派进攻。,资产阶级革命党人的妥协退让(资产阶级的革命性和妥协性)。如孙中山表示只要清帝退位。袁宣布赞成共和，可以保举他为临时大总统。,袁世凯自身条件：拥有当时中国实力最大的北洋新军，善于玩弄政治手腕。,中国革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度。传播了民主共和的理念。以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民接独立、人民解放的历史任务，但它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族发展进步探索了道路。,胡锦涛在纪念辛亥革命一百周年大会上的讲话,思考：有人说辛亥革命成功了，有人说失败了，你怎么看？结合所学知识及下列材料回答。,（,1,）推翻清王朝统治，结束两千多年的封建帝制，创立了中华民国。,（,2,）民主共和观念深入人心。,（,1,）胜利的果实被袁世凯窃取。,（,2,）中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。,成功,失败,任务四,【,小组探究,】,阅读课本第,48,页,“,中华民国临时约法,”,的内容，回答下列问题,。,问题,1.,中华民国临时约法,颁布的时间是什么，并归纳其内容。,问题,2.,谈谈你对,中华民国临时约法,的认识：体现了什么性质、意义？,中华民国临时约法,时间,1912,年,3,月,11,日,内容,主权在民；各民族一律平等；三权分立；责任内阁制,谈谈你对,中华民国临时约法,的认识：体现了什么性质、意义？,性质：,中国历史上第一部资产阶级共和国宪法。,意义：,它肯定了资产阶级民主共和国制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。,小组合作探讨：为什么说,中华民国临时约法是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件?,以根本法的形式废除了中国两千多年的封建君主专制制度，确立起资产阶级民主共和国的政治体制；,使民主共和的思想深人人心；,促进了民族资本主义的发展和社会生产力的提高；,临时约法,上规定的言论、集会、结社、出版等自由权利为进步知识分子进行先进思想传播创造了条件，纷纷组织党团和创办报刊，为后期新文化运动提供条件。,辛亥革命的爆发，推翻了腐朽清王朝的统治。紧接着中华民国宣告成立，孙中山任临时大总统。但是辛亥革命爆发后，由于帝国主义的威胁，革命政权中立宪派和旧官僚从革命内部发动进攻，帝国主义对袁世凯的扶植等因素，致使孙中山让位袁世凯，袁世凯篡夺了革命的胜利果实。辛亥革命虽有未完成的任务，但是革命志士为实现中华民族的全面振兴而奋斗的精神鼓舞着一代又一代的进步人士。,随堂训练,当堂达标,学后反思,我学到的知识,我学到的方法,我还要努力的,