第5讲 细胞器与生物膜系统.pptx

考点一,考点二,实验,素养引领,情境命题,栏目索引,第5讲细胞器与生物膜系统,考点一主要细胞器的结构和功能,1.细胞器的分离方法,方法:,差速离心,法,将质膜破坏后,利用高速离心机,在不同的离心速度下,将各种细胞器分离开。,2.“八种”常见细胞器的结构及功能,(1),溶酶体,:细胞内的“消化车间”,分解衰老、损伤的,细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的,病菌或病毒,。,(2),中心体,:与细胞的有丝分裂有关。,(3),核糖体,:“生产蛋白质的机器”,原核,细胞中唯一的细胞器。,(4),高尔基体,:主要是对来自内质网的蛋白质进行,加工、分类和包,装,的“车间”及“发送站”。,(5)内质网:细胞内蛋白质合成和加工,、,脂质,合成的“车间”。,(6),线粒体,:进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。,(7),叶绿体,:能进行光合作用的植物细胞所特有,是“养料制造车间”和,“能量转换站”。,(8),液泡,:内有细胞液,可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚,挺。,1.,没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。,(,),2.,线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同。,(,),3.,人体细胞的线粒体内膜蛋白质与脂质的比值大于外膜。,(,),4.,没有叶绿体或中央液泡的细胞一定是动物细胞。,(,),5.,叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。,(,),6.,细胞器的数量可因细胞种类的不同和生物的不同而出现差异。,(,),7.,性激素主要是由内质网上的核糖体合成的。,(,),8.,内质网既参与物质合成,也参与物质运输。,(,),9.,溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。,(,),10.,人体中高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关。,(,),11.,高尔基体是肽链合成和加工的场所。,(,),12.,正常状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用。,(,),下列为细胞结构图,据图回答问题:,(1)上图,哪些是具有膜结构的细胞器?,(2)上图中,哪些细胞器中能发生碱基互补配对?,(3)上图中哪些场所可产生ATP?,答案,(1)线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、液泡、溶酶,体,(2)线粒体、叶绿体、核糖体,(3)线粒体、叶绿体,1.线粒体与叶绿体在结构与功能上的联系,线粒体,叶绿体,不同点,结构,增大膜面积的方式,内膜向内腔折叠形成嵴,由囊状结构堆叠而成基粒,不同点,完成的生理过程,有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段,光合作用的场所,完成光合作用的全过程,所含的酶种类,与有氧呼吸有关的酶,分布于内膜和基质中,与光合作用有关的酶,分布于类囊体薄膜和基质中,相同点,均具有能量转换功能;均具有双层膜结构;均含有少量DNA和RNA;共同参与自然界中的碳循环,2.主要细胞器的功能拓展,(1)线粒体、叶绿体中含有DNA、RNA和核糖体,能独立地进行基因表达合,成部分蛋白质,但其绝大多数蛋白质是由核基因编码的,在细胞质核糖体上合,成后转移至线粒体或叶绿体内。因此二者被称为半自主性细胞器。,(2)真核细胞中的核糖体有两类:附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗体等);游,离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。,(3)内质网有两类:粗面型内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关;滑面,型内质网与糖类、脂质(如某些激素)的合成有关。,(4)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关,是各种膜成分相互转化中的,“枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。,(5)液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿,素等,与光合作用有关。,(6)溶酶体起源于高尔基体。,3.比较归类各种细胞器,4.不同细胞间的差异辨析,(1)从物质层面看,不同细胞间的差异主要体现为蛋白质种类、数量不同。,(2)从细胞结构层面看,不同细胞间的差异主要体现在细胞器的种类和数量,上。,在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多。,蛋白质合成旺盛的细胞内,核糖体、线粒体等含量较多。,可进行光合作用的细胞(如叶肉细胞)一般含大量叶绿体。,1.,(2020四川遂宁二中高三月考)下列关于细胞器的叙述,错误的是,(,A,),A.线粒体基质和叶绿体基质中均会发生H的还原反应,B.中心体和核糖体参与低等植物细胞的有丝分裂过程,C.溶酶体可为细胞代谢提供氨基酸、核苷酸等营养物质,D.液泡主要存在于植物细胞中且细胞液具有一定的浓度,考向一考查细胞器的结构及功能分析,答案A,有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中进行,可产生H,但不会发,生H的还原反应,H的还原反应发生在有氧呼吸的第三阶段,在线粒体内膜,上进行,A错误;在低等植物细胞的有丝分裂过程中,中心体在前期参与纺锤体,的形成,核糖体在间期参与蛋白质合成,B正确;溶酶体内含有多种水解酶,能,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,被溶酶体分解,后的产物如氨基酸、核苷酸等对细胞有用的物质,细胞可以再利用,C正确;液,泡主要存在于植物细胞中且细胞液具有一定的浓度,D正确。,2.,(2019内蒙古赤峰月考)如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是,(,C,),A.图中e为细胞质,是细胞新陈代谢的主要场所,B.图中c是质膜,进行细胞间信息交流一定离不开膜上糖蛋白的参与,C.图中d的主要成分是纤维素和果胶,D.在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h,答案C,根据题图梳理细胞的结构层次,图中g是叶绿体,h是线粒体,f是细,胞器,e是细胞质基质,a是细胞质,b是细胞核,c是质膜,d是细胞壁。根据以上分,析已知,图中e为细胞质基质,是细胞代谢的主要场所,A错误;图中c是质膜,可,进行细胞间的信息交流,但是不一定需要细胞膜上的糖蛋白的参与,如植物细,胞间通过胞间连丝传递信息,B错误;d是细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,C正确;图中g是叶绿体,h是线粒体,植物根尖分生区细胞不含叶绿体,D错误。,题后悟道归纳,归纳细胞结构与功能中的“一定”“不一定”与“一定不”,(1)能进行光合作用的生物,不一定有叶绿体。,(2)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,但真核生物的有氧呼吸一定主要,发生在线粒体中。,(3)真核细胞光合作用一定发生于叶绿体,丙酮酸彻底氧化分解一定发生于线,粒体。,(4)一切生物,其蛋白质合成场所一定是核糖体。,(5)有中心体的细胞不一定为动物细胞,但一定不是高等植物细胞。,(6)高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白,但分泌蛋白一定经高尔基,体分泌。,(7)一定不发生于细胞器中的反应为:葡萄糖丙酮酸。,3.,(2019福建龙岩测试)下图展示了四种细胞器的电镜照片,关于这四种细胞,器的说法正确的是,(,C,),A.和脂质的合成有关,性腺中的含量非常丰富,B.葡萄糖在中氧化分解生成二氧化碳和水,并释放大量能量,C.三种细胞器都参与了抗体加工和分泌的过程,D.能合成ATP,能为其他一些细胞器的生命活动提供直接能源,考向二考查细胞亚显微结构模式图的分析,答案C,脂质合成的“车间”是内质网,A错误;线粒体是有氧呼吸的,主要场所,进行有氧呼吸的第二、三阶段,葡萄糖不能进入线粒体进行反应,B,错误;抗体属于分泌蛋白,高尔基体和内质网参与分泌蛋白的加工和分泌,活动,该过程需要的能量主要由线粒体提供,C正确;叶绿体合成的ATP主,要用于暗反应,不能为其他一些细胞器的生命活动提供能量,D错误。,4.,如图为动、植物细胞亚显微结构模式图,下列有关该图的正确叙述是,(,A,),A.高等植物细胞都不具有的结构是A,B.胰岛B细胞合成胰岛素的场所是C,C.细胞在清水中不会涨破,是因为有结构H,D.图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮,细胞的结构,答案A,中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,高等植物细胞中不含,有中心体A,A正确;胰岛素的化学本质是蛋白质,胰岛B细胞合成胰岛素的场,所是核糖体F,B错误;植物细胞具有细胞壁I,因此植物细胞在清水中不会,涨破,C错误;紫色洋葱鳞片叶表皮细胞无叶绿体,因此该图的下半部分不能用,来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,D错误。,题后悟道方法,不同类型细胞图像的识别方法,(1)显微结构与亚显微结构模式图的判断,是否表示出细,胞器的结构,(2)真、原核细胞及动、植物细胞的判断,考点二生物膜系统,1.生物膜系统的组成和功能,2.生物膜系统在成分上的联系,(1)各种生物膜组成成分基本相似:均由,脂质、蛋白质,等组成,体现生,物膜系统的,统一性,。,(2)每种成分所占的比例不同,体现了生物膜系统的,差异性,。,3.生物膜系统在结构上的联系,(1)各种生物膜在结构上大致相同,都是由,磷脂双分子层,构成的基本骨,架,蛋白质分子分布其中,都具有一定的流动性。,(2)在结构上具有一定的连续性,4.生物膜系统在功能上的联系(以分泌蛋白的合成与分泌为例),1.,生物膜系统指生物体内的所有膜结构。,(,),2.,有多种酶附着在生物膜系统上,有利于化学反应的进行。,(,),3.,原核细胞的生物膜系统由质膜和核膜组成,病毒只有质膜。(,),4.,“传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩”未体现生物膜信息传递的功能。(,),5.,分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成。,(,),6.,生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新。(,),7.,抗体从合成到分泌不经过高尔基体。,(,),8.,靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成。,(,),分泌蛋白形成相关曲线模型的解读,蛋白质分泌过程中,常以图解的方式,显示相关变化,如图所示:,图1图2,图3图4,(1)图1表示放射性元素标记的氨基酸,在不同时间内放射性元素在细胞中先,后出现的顺序是怎样的?,(2)图2是以柱形图的形式显示分泌蛋白分泌前后相关结构膜面积的变化,其,中依次表示何类“膜”?,(3)图3表示的是一定量的,3,H标记的亮氨酸在不同结构中检测到的放射性强,度的变化,其中曲线ac依次代表什么结构?,(4)图4是以曲线图的形式显示分泌蛋白合成和分泌过程中膜面积变化的结,果,则图中d、e、f依次代表何类“膜”?并写出判断依据。,答案,(1)内质网高尔基体分泌小泡,(2)内质网膜高尔基体膜细胞膜(3)a为核糖体b为内质,网c为高尔基体(4)d为内质网膜,其面积变小;e为质膜,其面积增大;f为高,尔基体膜,其面积前后基本不变。,1.分泌蛋白的合成、分泌过程分析,流程图解读:,(1)细胞核(真核细胞):基因的转录,将遗传信息从细胞核传递到细胞质。,(2)核糖体:通过翻译将氨基酸合成为多肽。,(3)内质网:对多肽进行初步加工(如盘曲、折叠、糖基化等),形成较成熟的蛋,白质,再以囊泡的方式运送至高尔基体。,(4)高尔基体:将较成熟的蛋白质再加工为成熟的蛋白质,并以囊泡的方式运,输到质膜。高尔基体为转化的“枢纽”。,(5)质膜:胞吐作用,将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。,(6)线粒体:为各项过程提供能量。,(7)运输的方向:核糖体内质网高尔基体质膜。追踪方法:同位素标记,法。,2.蛋白质分泌过程中放射性同位素及膜面积变化图示解读,(1)图A表示分泌蛋白合成、加工、运输过程示意图,其中是核膜,是附着,在内质网上的核糖体,是内质网,是高尔基体,是质膜。,(2)图B、C表示用同位素标记法,研究,3,H标记亮氨酸的放射性依次出现的结,构,则图C中、分别表示核糖体、内质网和高尔基体三种细胞器。,(3)图D、E表示在分泌蛋白加工、运输过程中,相关结构膜面积的变化,则图,E中、分别表示内质网、质膜和高尔基体三种细胞结构的膜面积,变化。,1.,(2019江西上饶六校联考)下列有关生物膜系统的说法正确的是,(,C,),A.内质网膜向内外分别与核膜、质膜相连,以增大酶附着的面积,B.没有生物膜系统的生物无法独立进行各种代谢活动,C.生物膜可以使细胞内部区域化,保证代谢高效有序地进行,D.性激素合成旺盛的细胞,粗面内质网一般比较发达,考向一考查生物膜系统在结构与功能上的联系,答案C,内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其内连核膜,外连细胞膜,将,细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用,A错误;原,核生物无生物膜系统,但仍可独立完成各种代谢活动,B错误;细胞内的生物膜,把细胞区域化,使细胞内的化学反应高效有序地进行,C正确;性激素合成旺盛,的细胞,滑面内质网一般比较发达,D错误。,2.,(2019福建漳州质检)细胞内的“囊泡”就像“深海中的潜艇”在细胞中,“来回穿梭”,参与物质的运输过程,下列有关细胞内囊泡运输的叙述,正确,的是,(,B,),A.囊泡运输依赖于膜的选择透过性且不消耗能量,B.抗体的运输和分泌过程需要囊泡的参与,C.囊泡只能将物质从胞内运输到胞外,而不能从胞外运输到胞内,D.细胞内的大分子物质都可通过囊泡进行运输,答案B,囊泡运输依赖于膜的流动性,且需要消耗能量,A错误;抗体属于分,泌蛋白,分泌蛋白的运输和分泌过程需要囊泡的参与,B正确;囊泡运输包括胞,吞和胞吐,将物质从胞内运输到胞外的过程叫胞吐,从胞外运输到胞内的过程,叫胞吞,C错误;细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质,不通过囊泡运输,D错,误。,题后悟道归纳,常考的“囊泡”相关问题整合,(1)以“囊泡”形式运输(胞吐)的物质举例,神经递质(由突触前膜释放),(2)囊泡的来源及去向举例,胞吐:内质网可产生囊泡运往高尔基体,高尔基体一方面可接受内质网发来,的囊泡,另一方面可向质膜发送囊泡。,胞吞:质膜可向细胞内发送囊泡。,(3)囊泡形成原理,生物膜具有一定的流动性,但囊泡运输需消耗能量。,注意:切不可认为以囊泡形式运送的物质只有蛋白质(也可包括神经递质,等)。,3.,为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加,3,H标记,的亮氨酸后,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变,化曲线如图甲所示,其相关结构关系如图乙所示,有关的生物膜面积变化如图,丙所示,则有关说法不正确的是,(),考向二以图解形式考查囊泡分泌物的分泌过程,A.图乙中首先可观察到,3,H标记的细胞器是,B.能在图乙中上观察到,3,H标记表明可能有分泌蛋白合成,C.图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体,D.图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网,答案A,氨基酸首先在核糖体上被利用,然后进入内质网中进行初步加工,形成具有一定空间结构的蛋白质,再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋,白质,因此图乙中首先可观察到,3,H标记的细胞器应是核糖体,A错误。图乙,中为高尔基体,其与动物细胞的分泌有关,B正确。图甲中ab、c依次为核,糖体、内质网和高尔基体。在分泌蛋白的合成与分泌过程中,内质网的膜面,积减少,质膜的膜面积增多,高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少),故图乙中d、e、f的曲线依次表示内质网膜、质膜、高尔基体膜,C、D正,确。,4.,如图中甲表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述中,错误的是,(,C,),A.图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体,B.图甲中构成分泌蛋白的物质X约有20种,b的产物没有生物活性,C.图乙说明高尔基体与内质网和质膜之间没有相互转换,D.图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性的特点,答案C,氨基酸在核糖体上通过脱水缩合反应形成多肽,构成分泌蛋白的,多肽要依次进入内质网和高尔基体中进行加工,最后由质膜释放出去,因,此a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体,A正确;构成分泌蛋白的物质X,为氨基酸,组成蛋白质的氨基酸约有20种,b的产物为具有一定空间结构的蛋,白质,只有形成成熟空间结构的蛋白质才有生物活性,B正确;在分泌蛋白合成,和分泌过程中,内质网膜以出芽的形式形成囊泡并与高尔基体膜融合,高尔基,体膜以出芽的形式形成囊泡并与质膜融合,因此该过程中内质网膜面积减少,高尔基体膜面积基本不变,质膜面积增加,高尔基体与内质网和质膜之间发生,了相互转换,C错误;膜之间的融合体现了生物膜具有流动性的特点,D正确。,题后悟道方法,“三看法”分析分泌蛋白的合成、加工、运输,一看,标记氨基酸出现的先后顺序:核糖体内质网囊泡高尔基体囊,泡质膜(胞外),二看,膜面积变化的结果:内质网面积缩小,质膜面积增大,三看,与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器:核糖体(蛋白质的装配机器)、内,质网(加工车间)、高尔基体(包装)和线粒体(提供能量),实验观察叶绿体和细胞质的流动,1.实验原理,(1)叶绿体:散布于叶肉细胞的,细胞质,中,呈绿色、扁平的,椭球或,球形,。可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。,(2)活细胞中的细胞质处于不断,流动,的状态。观察细胞质的流动,可用,细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。,2.实验流程,(1)观察叶绿体,制作,临时,装片,观察:先用低倍显微镜观察,再用高倍显微镜观察,(2)观察细胞质的流动,制作,临时,装片,观察:先用低倍显微镜观察,再用高倍显微镜观察,(注意观察叶绿体随着细胞质流动的情况),1.实验材料的选取,实验,观察叶绿体,观察细胞质的流动,选材,藓类叶片,菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,黑藻的叶,原因,叶片很薄,仅有,一,层叶肉细胞,可以取整个小叶直接制片,细胞排列疏松,易撕取,含叶绿体数目,少,且个体,大,便于观察,细胞层数较,少,叶肉细胞中叶绿体数量较,少,便于观察,2.材料处理,实验,观察叶绿体,观察细胞质的流动,处理,制作、观察叶绿体的临时装片时要随时保持有水状态,以免影响细胞活性,注意,事项,叶绿体本身呈,绿色,不需要染色,叶绿体大多密集在核附近或靠近细胞壁,观察细胞质的流动以,叶绿体,作为参照物,叶绿体在细胞内可随细胞质的流动而运动,同时受光照强度的影响。叶绿体在弱光下以最大面积朝向光源;强光下则以侧面或顶面朝向光源,1.,用高倍显微镜观察藓类叶片细胞,正确的结论是,(,C,),A.叶绿体在细胞内是固定不动的,B.叶绿体在细胞中是均匀分布的,C.叶绿体的存在是叶片呈现绿色的原因,D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体,答案C,2.,下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的说法不正,确的是,(,A,),A.观察叶绿体的流动需要染色,B.在高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体,C.藓类叶片可直接制成临时装片从而观察叶绿体,D.细胞质的流动有利于物质运输、能量交换和信息传递,答案A,叶绿体本身呈绿色,可直接制成临时装片观察。,3.,如图1表示夏季某植物叶肉细胞中叶绿体的分布情况,图中数字为一天中的,时间,请回答:,(1)中午12时左右,叶绿体的方向与其他时段不同,表现为,其意义为,。图1中其他时段显示叶绿体在不同方向,的光照下能够随时改变自身的朝向,其意义是,。,(2)图1中的现象说明叶绿体的形态和分布随,的强度和方向的改变,而改变。,(3)在显微镜下观察叶绿体时看到的结果如图2所示,那么,细胞内叶绿体的实,际位置和细胞质流动方向为,(),A.左下侧、顺时针,B.右上侧、顺时针,C.左下侧、逆时针,D.右上侧、逆时针,(4)如果先用高倍显微镜观察,可能会出现什么情况?,。,答案,(1)以较小的受光面积正对阳光避免被强光灼伤使叶绿体能够接,受较多的光照进行光合作用(2)光照(3)C(4)可能会找不到观察对象,还,可能会出现高倍镜镜头压破玻片,损坏镜头的情况,解析,(1)在强光下,叶绿体往往以较小的受光面积正对太阳,弱光下则相反,这可有效避免叶绿体被灼伤。(2)叶绿体的形态和分布可随光照强度和方向,的改变而改变。(3)显微镜下的物像应为倒像。(4)使用高倍镜前应先在低倍,镜下找到图像并移至视野中央。,素养引领情境命题,1.,(2019课标全国,1,6分)下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确,的是,(,D,),A.三者都存在于蓝藻中,B.三者都含有DNA,C.三者都是ATP合成的场所,D.三者的膜结构中都含有蛋白质,答案D,本题借助高尔基体、线粒体和叶绿体的结构与功能,考查考生理,解所学知识点,作出合理判断的能力;试题通过比较分析的方法体现了生命观,念素养中的结构与功能观。蓝藻细胞为原核细胞,原核细胞中不含高尔基,体、线粒体、叶绿体等细胞器,A错误;线粒体和叶绿体中含有DNA,高尔基,体中不含DNA,B错误;线粒体和叶绿体分别可以通过细胞呼吸和光合作用合,成ATP,高尔基体内不能合成ATP,C错误;三者都含生物膜,生物膜的主要成分,是脂质和蛋白质,D正确。,2.,(2019课标全国,1,6分)在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质,分别是,(,A,),A.脂质、RNAB.氨基酸、蛋白质,C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质,答案A,内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”,在细胞核,内通过DNA复制合成DNA,通过转录合成RNA,蛋白质是在核糖体中合成,的。故A正确,B、C、D错误。,3.,(2018课标全国,1,6分)生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关,叙述错误的是,(,D,),A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶,B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏,C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道,D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶,答案D,叶绿体的类囊体薄膜是进行光反应的场所,光反应过程有ATP生,成,即该结构上存在催化ATP合成的酶,A正确;溶酶体中有多种水解酶,溶酶,体膜破裂释放出的水解酶可破坏细胞结构,B正确;细胞的核膜为双层膜,核孔,是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道,C正确;线粒体DNA位于,线粒体基质中,编码参与呼吸作用的酶,D错误。,4.,【不定项选择题】科学家发现了囊泡运输调控机制。如图是囊泡膜与靶,膜融合过程示意图,囊泡上有一个特殊的V-SNARE蛋白,它与靶膜上的T-,SNARE蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡膜和靶膜才能融合,从而将物质准,确地运送到相应的位点。下列叙述正确的是,(),A.囊泡膜与质膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统,B.内质网、高尔基体、质膜依次参与RNA聚合酶分泌过程,C.分泌蛋白的运输需要囊泡的参与,该过程中高尔基体的膜面积先增大后减,小,D.图中T-SNARE与V-SNARE的结合存在特异性,答案ACD,生物膜系统包括质膜、细胞器膜、核膜等结构,同时也包括囊,泡膜,A正确;RNA聚合酶是在细胞内发挥作用的酶,不会分泌到细胞外,B错,误;分泌蛋白的运输过程中先由内质网形成囊泡运至高尔基体,再由高尔基体,形成囊泡运至质膜,该过程中高尔基体的膜面积先增大后减小,最终恢复到原,来大小,C正确;囊泡上有一个特殊的V-SNARE蛋白,它与靶膜上的T-SNARE,蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡膜和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送,到相应的位点,这样的膜融合具有特异性,D正确。,5.,【不定项选择题】叶绿体内绝大多数蛋白质由核基因编码,少数由叶绿体,基因编码,其合成、加工与转运过程如图所示。下列说法正确的是,(,BCD,),A.甲、乙蛋白通过类似胞吞过程从细胞质,进入叶绿体,B.甲蛋白可能和暗反应有关,乙蛋白可能和,光反应有关,C.类囊体蛋白质由细胞质和叶绿体中的核,糖体合成,D.运至叶绿体不同部位的甲、乙蛋白都需,经过加工,答案BCD,甲、乙蛋白通过叶绿体膜上的孔蛋白进入叶绿体,而胞吞过程,需要依赖膜的流动性,形成吞噬泡,A选项错误;由图中信息可知,甲蛋白加工,完成后定位在叶绿体基质中,乙蛋白定位在类囊体膜上,光反应阶段的场所是,类囊体薄膜,暗反应的场所是叶绿体基质,推测甲蛋白可能和暗反应有关,乙,蛋白可能和光反应有关,B选项正确;由图中信息可知,类囊体膜上的蛋白质有,来自细胞质中合成的蛋白,也有来自叶绿体中核糖体合成的蛋白,C选项正确;,运至叶绿体不同部位的甲、乙蛋白都需经过加工,D选项正确。,