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坐井观天.pptx

1、有只小青蛙,住在井底下,整天笑哈哈,把那井儿夸!呱呱呱,呱呱呱,我的井儿比天大。”小青蛙为什么会觉得井比天大呢?我们一起去看看这只小青蛙吧!,12,坐井观天,R,二年级上册,寓言,:是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。其篇幅短小,语言精炼,常带有讽刺或劝诫的性质。,邯郸学步,刻舟求剑,自相矛盾,滥竽充数,我会认,沿,yn,字词积累,渴,k,答,d,喝,h,话,hu,弄,nn,错,cu,际,j,哪,n,抬,ti,沿,答,渴,喝,话,弄,错,际,哪,抬,青蛙过河,读一读,坐井观天 回答,口渴 喝水 说大话,弄错,无边无际,大得很哪 抬头,【,大话,】,浮夸而不切

2、实际的言论。,【,弄错,】,估计错误或理解错误。,【,大得很,】,形容非常大。,【,无边无际,】,没有边际。指极为辽阔广大。,听课文朗读,在认准字音、认识生字的基础上读通文章。,课文学习,默读课文,思考下列问题。,故事的主要人物是谁?它们在争论什么?,青蛙和小鸟,青蛙和小鸟为了天有多大在争论。,青蛙认为天有多大?,只有井口那么大,小鸟认为天有多大?,无边无际,大得很,青蛙和小鸟发生了什么事情呢?找一找青蛙和小鸟有几次对话。,第一次对话,“你从哪儿来呀?”,“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”,小鸟从天上来为什么落在井沿上?说明什么?,因为小鸟飞了一百多里路,口渴了,要喝水,所

3、以落在井沿上。,小鸟飞了一百多里,说明天很大。,第二次对话,“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”,“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”,“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”,这个反问句体现出青蛙的,自负,,在青蛙眼里,天只有井口那么大,他认为小鸟在说大话。,反问句,第三次对话,“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”,“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”,朗读指导:,青蛙的话要用自信、傲慢的语气;小鸟的话要用劝告、诚恳的语气。,分角色朗读对话,小鸟的话有什么含义?,青蛙之所以不知道天有多大,是因为坐在井里,只有跳出井才能认识

4、到天有多大。从而告诉我们:看问题、认识事物,站得高,看得才全面。,交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?,看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高看得远。现在人们常用“井底之蛙”比喻看问题目光狭窄的人。,结构梳理,天无边无际,看得广,天只有井口大,看得窄,坐井观天,目光短浅,所见有限,1,、根据画线部分的意思写成语。,(,1,)小鸟说:,“天很大,大得看不到边际。”,(),(,2,)一只青蛙,坐在井里看天,。,(),无边无际,坐井观天,随堂演练,2,、续写,坐井观天,中青蛙和小鸟的第四次对话。,青蛙听了小鸟的话,果真跳出了井口,一看,天,_,,青蛙,_,对小鸟说:

5、原来天又大又美,小鸟,谢谢你!”小鸟,_,说:“不用谢,我只是告诉了你事实。”,真的无边无际,感激地,笑着,晨必盥,兼漱口,便溺回,辙净手。冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。,弟子规,【,译文,】,清晨起床之后,一定要洗脸、洗手,还要刷牙、漱口;大小便之后,必须把手洗干净。帽子要戴端正,纽扣要扣好,袜子、鞋子要穿好,鞋带要系紧。,拓展阅读,1,、有感情地朗读课文。,2,、把这个故事讲给你身边的人听一听,课后续编这个故事。,课后作业,井,沿,答,井里,坐井观天,井沿,回答,观,我会写,渴,话,际,口渴,喝水,说大话,无边无际,喝,同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!,

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