沪教版历史总复习(七上).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,历史总复习,中国历史,七年级第一学期,中国历史朝代歌,唐尧舜禹夏商周，,春秋战国乱悠悠。,秦汉三国西东晋，,南朝北朝是对头。,隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。,元谋,周口店,北京人,70,20,万年前,元谋人,170,万年前,山顶洞人,18000,年前,北京,我国主要新石器时代文化遗址分布图,新石器,遗址,名称,生活,区域,自然环,境特征,建筑,形式,原始,农耕,原始家畜,饲养业,陶器,制作,河姆渡,长江流域,气候湿润,河网密布,土地肥沃,干栏式房屋,水稻,猪,狗,水牛,鸡等畜禽,黑陶,半坡,遗址,黄河流域,气候干燥,半地穴式房屋,粟、黍、稷,等谷物,猪,狗等家畜,彩陶,河姆渡和半坡遗址的异同,（长江流域与黄河流域文化的异同）,1,、在我国考古发现的重要原始人类化石有 、和 等。,2,、在文字产生前我国历史上存在着,“,传说时代,”,，炎帝和 被尊奉为中华民族的祖先。,第一单元 中华文明的发轫,元谋人,北京人,山顶洞人,黄帝,3,、和 分别是长江、黄河流域农耕文化的典型，当时人们已经学会使用磨制石器，进入新石器时代。其中最早种植水稻，住在干栏式房屋里；会种植粟，住在半地穴式房屋里。,河姆渡遗址,半坡遗址,河姆渡人,半坡人,第一单元 中华文明的发轫,重要年代 重要事件 重要人物,约前,2070,年 夏朝建立 启约前,1600,年 汤灭夏，商朝建立 商王汤约前,1318,年 盘庚迁殷 商王盘庚前,1046,年 牧野之战，西周建立 周武王前,771,年 西周灭亡 周幽王,4,、继承父位，建立了我国历史上第一个,夏。夏朝后期，统治残暴，一个部落首领 打败了夏朝，建立 。这个时期出现了我国最早的成熟文字 ，中国开始有了文字记载的历史。,启,国家,甲骨文,第一单元 中华文明的发轫,商,汤,5,、公元前,1046,年，周武王在 打败了商纣王，建立了 ，史称 。后周平王东迁洛邑史称东周，东周分为 和 两个时期。此时，各诸侯国展开了长期的争霸战争。,牧野之战,周朝,西周,春秋,战国,第一单元 中华文明的发轫,动手动脑,学派,代表人物,时期,代表作,主要观点,儒家,道家,墨家,法家,孔子,春秋末年,论语,（其弟子据其言论所编辑）,“,礼,”,“,仁,”“,仁者爱人,”,孟子,战国,孟子,“仁政”,“,民为贵，君为轻”,“,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”,老子,春秋末年,道德经,“道法自然”,小国寡民,庄子,战国,庄子,顺其自然，无为而治,墨子,战国初期,墨子,“兼爱”,“,非攻”,“,节俭”,韩非,战国后期,韩非子,“法治”，君主集权制度,6,、春秋末年，开办了私人教育。人们把他创立的学派称为 学派；大约同时，老子创立了 学派，并著有,。,孔子,儒家,道家,道德经,第二单元 中华文明的拓展,咸阳,秦,远交近攻,各个击破,公元前,221,年，秦兼并六国，实现统一,。,假设你是秦始皇，实现统一以后，在治国之路上遇到了以下问题，你该如何解决？,1,、许多大臣表示赞同仿照西周制度，分封子弟于六国旧地。是循旧制还是创新制？,3,、,全国各地计量长短、容积、轻重的标准和货币各不相同，怎么办？,4,、,用何种字体来改变各地文字不统一的状况？,2,、,怎样加强中央与全国各地的联系并保障政令传递的畅通？,5,、,如何有效地抵抗北方游牧民族南下的侵扰？,秦始皇巩固统一的措施,建立中央集权专制制度,修筑长城,统一货币、文字、度量衡,车同轨，修筑直道、驰道,7,、秦王嬴政于 年实现了全国的统一，建立了我国历史上第一个中央集权的大一统王朝，是中国历史上第一个皇帝。该王朝末年，由于统治者昏庸残暴，终于爆发了历史上第一次农民大起义，领导者是 、。,前,221,秦始皇,陈胜,吴广,第三单元 大一统帝国与多民族融合,汉武帝面临的国事难题,（一）思想各异,不利统治,（二）郡国并行,诸侯势大,（三）匈奴入侵,边境不宁,领 域,措 施,影 响,统治思想,政治制度,与匈奴的关系,罢黜百家,独尊儒术,儒家学说地位日益提高，成为历代王朝的统治思想,颁布,“,推恩令,”,，,消弱诸侯国力量,基本消除了诸侯国对中央的威胁,发动对匈奴的,大规模战争,打击匈奴势力，稳固北方边疆,有为的汉武帝,（西汉）司马迁,（宋）司马光,孝武纂极，四海承平,疲秏中土，事彼边兵,人无聊生。,俯观嬴政，几欲齐衡,。,史记,孝武本纪,（东汉）,孝武,穷奢极欲，繁刑重敛,其所以异于秦始皇者无几矣,有亡秦之失而免亡秦之祸,。,资治通鉴,如武帝之,雄材大略,虽,诗,、,书,所称何有加焉,!,汉书,武帝纪赞,各抒己见：昔,秦皇,今,汉武,汉武帝像,秦始皇,汉武帝,政治,经济,思想,文化,军事,建立中央集权制度,统一货币、度量衡,焚书坑儒,统一文字,修筑长城抵御匈奴,颁布“推恩令”根除王国问题,统一铸五铢钱 盐铁官营,“罢黜百家，,独尊儒术”,推行儒学,兴办太学,驱逐匈奴,凿空西域,公元前,126,年,公元前,138,年,张骞出使西域路线图,丝绸,苜蓿,锄头,核桃,木笛,良种马,葡萄,舞蹈,漆器,石榴,坎儿井,小麦,水稻,找找看：,大汉与西域交流频繁后，下面哪些物品是由中原传入西域，哪些是由西域传到中原？,生姜,班超经营西域,投笔从戎,时间,-,原因,-,路线,-,结果,-,班超出使西域,公元,73,年,为了恢复中原和西域的交往,西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役，西域和内地的联系更加密切。,公元前,60,年，西汉政府设置,西域都护,。,新疆地区正式归属中央政权统治。,8,、前,206,年，率兵攻入咸阳，秦朝灭亡。经过四年楚汉战争，刘邦取得胜利，汉朝建立。汉朝初年经济残破，统治者推行 政策，社会经济得到恢复。为加强对西域的统治，公元前,60,年，西汉政府设立 ，这是西域正式隶属重要政府的开始。,刘邦,休养生息,西域都护,第三单元 大一统帝国与多民族融合,222,年，孙权称帝，国号吴，定都建业。,221,年，刘备称帝,，,国号汉，史称蜀汉，定都成都。,220,年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。,魏,蜀,吴,9,、东汉末年，各地军阀混战。北方曹操率大军南下，企图一统天下。但 、联合，以弱胜强，这就是 ，该战之后三分天下的局面基本形成。后来曹丕建立 ；刘备建立 ；孙权建立 。,刘备,孙权,赤壁之战,魏国,蜀汉,吴国,第三单元 大一统帝国与多民族融合,10,、我国古代伟大的科技成就以,、四大发明著名于世。著名的数学家 将圆周率计算精确到小数点后七位。张衡发明了测定地震方位的 ；发明了,“,麻沸散,”,。,火药,指南针,印刷术,造纸术,祖冲之,地动仪,华佗,第三单元 大一统帝国与多民族融合,11,、汉武帝时有一位史官，他的著作不虚美、不隐恶，实事求是地记载历史，他就是 ，他的史书,是中国历史上第一部 体通史。,司马迁,史记,纪传,第三单元 大一统帝国与多民族融合,12,、书法艺术在晋代发展到一个前所未有的高峰，在众多书法家中有一位名家的书法,“,飘若浮云，矫若惊龙,”,，他是书法家 ，被后世誉为,“,”,。唐朝的绘画艺术集前人技法之大成，阎立本等人对后世产生深远影响。其中后人用,“,吴带当风,”,来形容的是 。,王羲之,书圣,吴道子,第三单元 大一统帝国与多民族融合,13,、是我国本土宗教，产生于东汉。佛教起源于印度，传入我国中原地区。,14,、年，隋朝建立，结束了,朝长期分裂割据的历史，重新建立大一统的局面。,道教,汉代,581,魏晋南北,第四单元 繁荣昌盛的隋唐文明,隋朝的制度变革,目的：巩固统一、加强中央集权,意义：,奠定了中国古代后半期官僚政治制度的基础。,选拔：开创,科举制,中央：建立,三省六部制,具体措施,地方：州县两级制,1,）政治上：吸取隋亡教训、,善于用人、虚心纳谏,沿用并发展了三省六部制,2,）文化上：发展科举、重视教育,3,）经济上：轻徭薄赋、发展生产,唐朝的建立和贞观之治,唐太宗李世民,贞观之治,15,、是中华文明发展史上的一个鼎盛时期，正是奠定这一盛世局面的重要人物之一。他即位后十分注重吸取隋朝灭亡的教训，在位期间政治清明，经济发展，国家稳定，后人把这一时期称为 。,唐朝,唐太宗李世民,“,贞观之治”,第四单元 繁荣昌盛的隋唐文明,A,西域琵琶,B,锦衣卫木印,C,编钟,D,会子,E,兰亭序,摹本,以艺术形式反映历史，离不开各类史料的查考。,某班学生计划排演一出反映贞观之治的历史情景剧。,1,同学们设计了三幕情节，它们分别体现了贞观之治哪一方面的政策措施？,（,1,）房玄龄足智多谋，杜如晦处事果断，唐太宗认为这两人是难得的人才，委以重用。,（,2,）唐太宗想在洛阳修建宫殿。魏徵上书：君王不能为了个人享乐而役使天下百姓。唐太宗接受，停止了工程。,（,3,）唐太宗接见吐蕃使者，答应把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。,2,同学们找到了下列道具。从历史常识看，其中不可能出现在贞观年间的道具是,。,(,用字母表示,),知人善用,虚心纳谏,民族关系,3,为编写剧本，同学们找到了如下材料作为参考。（其中为刻于贞观十年的昭陵六骏石雕像之一，昭陵为唐太宗之墓。）,史学家主张将所有史料分为,原始史料,和,转手史料,两种。,所谓,原始史料,，是指目击者的陈述、文献以及遗迹遗物；,所谓,转手史料,，就是史学家凭借直接或间接的原始史料，论述他们没有亲见的事件。,上述六项材料中属于原始史料的是,和,。（用序号表示）,4,同学们在整理材料中发现，不同学者对唐太宗的评价不完全相同。你认为这是什么原因？,各人视角不同,所持立场不同,占有的材料也不尽相同等。,永,济,渠,通济渠,邗沟,江南河,一：,一条大运河,二：,二千多公里,三：,三个中心,四：,分为四 段,五：,贯穿五大水系,隋大运河,海 河,黄 河,淮 河,长 江,钱塘江,山阳,江都,(,今北京,),（今杭州）,(,今西安,),（今扬州）广通渠,605,年,605,年,608,年,610,年,584,年,北捉,（涿）,南鱼,（余）,落,（洛）,中心,通济渠,永济渠,江南河,邗沟,运粮使者的任务,任务一：,淮河北岸,发生饥荒，命令从,余杭,调粮赈济,余杭 淮北,任务二：,涿郡,急需军粮,10,万石，,洛阳,粮仓可以调拨,4,万石，,江都,可调拨,6,万石。,洛阳,涿郡,江都 涿郡,动手动脑,16,、,“,尽道隋亡为此河，至今千里赖通波,”,，这首诗描绘的河流是 ，是世界上最长的运河，修建于 朝。到了 朝后，又开凿了会通河和 ，就形成了至今仍存在的 。,大运河,隋,元,通惠河,京杭大运河,第四单元 繁荣昌盛的隋唐文明,宫城,皇城西市,东市,朱 雀 街,长安城内两个市，各有“二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所积集。,长安志,17,、始建于 朝的 城是隋唐两朝的都城，布局合理，宏伟壮丽，是当时世界上规模最大的城市。,隋,长安,第四单元 繁荣昌盛的隋唐文明,规模宏伟,布局规整,人口众多,商业繁荣,功能齐全,“千年古都看西安”。西安因长期作为中国的政治中心而成为文化荟萃之地。,(1),唐朝的长安城分为宫城,(,皇帝居住及处理朝政处,),、皇城,(,政府机关所在地,),和郭城,(,居民和商业区,),三部分。据此：,右图中所反映的场景应发生在,(),A,宫城,B,皇城,C,郭城,阎立本曾任刑部侍郎。刑部的办公地点应在,(),A,宫城,B,皇城,C,郭城,(2),下图中的建筑为西安著名古迹大雁塔，唐代进士会在雁塔的碑石上题名，史称“雁塔题名”。“进士”的名称源于,(),A,宗法制,B,分封制,C,科举制,D,内阁制,A,B,c,文成公主,松赞干布,今天文成公主来到西藏，,狮子进了大森林，,孔雀落在大平原，,不落的太阳高高升起，,西藏从此幸福太平,遣唐使渡海东来,大唐国者，法式备定，珍国也，常须达,.,日本书纪,双目失明的鉴真，为传戒律，发誓过海。不至日本，本愿不遂。在其,66,岁高龄时第,6,次东渡，终于抵达日本。受到日本天皇及民众的热烈欢迎。,18,、唐太宗被西北少数民族奉为,“,天可汗,”,，统一西藏后，建立了 王朝，他向唐朝请婚，唐太宗将 送至西藏与他成婚。这加强了唐朝中央与西藏的政治关系，促进了西藏经济文化的发展。唐朝时，不仅少数民族与中央关系密切，周边国家也纷纷向唐朝学习，日本派出,“,”,学习中国的文化和制度，并进行 ，改革政治制度。,松赞干布,吐蕃,文成公主,遣唐使,大化革新,19,、是中国古代诗歌的黄金时期，其中有两位诗人非常著名。一位生活于盛唐时期，诗歌浪漫飘逸，后人称他为,“,诗仙,”,，他是 ；一位生活在唐朝中期，诗歌反映唐朝由盛入衰的过程，后世称为,“,诗史,”,，他是 。,唐朝,李白,杜甫,第四单元 繁荣昌盛的隋唐文明,五代十国,北宋形势图,北宋的建立结束了五代十国的分裂割据局面，开启了新的历史篇章,第五单元 多元文化碰撞与交融的宋元文明,时代特征,制度方面,：,宋朝的政治新格局,元朝的行省制和等级制,物质方面,：,城市的发展和丰富多彩的城市。,生活、纸币元朝的驿传、漕运,制度。,科技与文化方面,：宋元时期的三大发明的,进步与传播、宋词和元,曲占有重要的地位。,陈桥兵变 黄袍加身,960,年,，后周大将,赵匡胤,发动兵变，篡夺了政权，建立了宋朝，,定都东京,（今河南开封），史称,北宋,。赵匡胤即宋太祖。,发动,小论坛,宋太祖赵匡胤为何忧心忡忡？,担心武将权力过重，容易发生兵变，江山不保。,为了防止这种情况出现，宋太祖采取了什么办法？,“,杯酒释兵权,”,，,“,强干弱枝,”,，,加强中央集权,。,因,1,、士大夫社会责任感增强，“以天下为己任”者增多。,2,、武将得不到信任，出兵打仗受牵制。,3,、政变可能性小，皇位更加稳固。,4,、太多的士大夫进入政府机构，不堪重负。,5,、人们不愿当兵，使军队素质更差。,6,、文官当最高统帅，没有实战经验和能力。,7,、社会文化修养水平普遍提高。,果,果,采用,“,重文轻武,”,的国策。,因,20,、,960,年，通过,“,陈桥兵变，黄袍加身,”,篡夺政权的 建立了宋朝，定都东京。东京城商业繁荣，画家张择端的,集中描绘了该城的风貌。为了适应经济交流的需要，北宋时出现了世界上最早的纸币 。,赵匡胤,清明上河图,交子,第五单元 多元文化碰撞与交融的宋元文明,第五单元 多元文化碰撞与交融的宋元文明,21,、,“,苏湖熟，天下足,”,这句谚语出现于 时期，这时我国经济重心已南移。,南宋,第五单元 多元文化碰撞与交融的宋元文明,22,、唐朝末年，统一契丹各部，建契丹国（辽）；北宋建立后，两国战争不断，经过,“,”,，两国约为,“,兄弟之国,”,。党项族首领 建立大夏国，宋夏和议；此后，辽宋夏三国维持了长久的和平关系。,耶律阿保机,澶渊之盟,元昊,第五单元 多元文化碰撞与交融的宋元文明,23,、,1115,年，东北地区的女真族首领,统一女真并建立了 。后来，该国灭了 、，赵构延续了宋朝政权，史称 ，该朝以,“,”,换来了屈辱的和平。,完颜阿骨打,金,辽,北宋,南宋,绍兴和议,第五单元 多元文化碰撞与交融的宋元文明,24,、,1206,年，被后人誉为,“,一代天骄,”,的 统一蒙古各部。后来忽必烈定国号为 ，定都于大都，灭了南宋，统一全国。为统治辽阔的疆域，该朝统治者利用,“,”,制度加强统治。,成吉思汗,元,行省,第五单元 多元文化碰撞与交融的宋元文明,25,、初年出现了雕版印刷，北宋中期 发明了 ，这是印刷术的重大突破。时，漂浮法指南针最先运用于航海事业，后来发展为,“,”,。火药和 的发明改变了战争的形式。,唐朝,毕昇,活字印刷术,北宋,罗盘,火药武器,第五单元 多元文化碰撞与交融的宋元文明,26,、是盛于两宋的新体诗歌，有代表性的是 和 两大流派。,词,婉约派,豪放派,坐而论道,站而论道,跪而论道,汉至唐,宋,明清,这种变化反映了什么现象？,明朝建立,朱元璋本尊容貌之谜猜猜看：哪个是真正的明太祖？,相传朱元璋登基后，诏传天下丹青妙手，为自己画像。第一位被召的画师，画得惟妙惟肖，不但形似而且神似,朱看后，龙颜大怒，画师被砍掉了脑袋。第二位画师被召，画得更加用心，但同样被拖出斩首。第三位很聪明，他悟出了前两位画师被杀的奥秘，只是脸型的轮廓有些像，但却画得满脸和气，在慈祥仁爱中，又显得威严沉稳。朱看后，龙颜大悦，重赏了画师。,相信你一定有所感悟,时间：,1368,年,都城：南京,建立者：朱元璋明太祖）,年号：洪武,“,我朝罢相,以后嗣君并,不许立丞相,，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”,废丞相,明太祖与奏章,据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的,八天,内，内外诸司送到皇宫的奏章共,1160,件,。这些奏章有讲一件事的，也有讲两三件事的，共计有,3391,件事，即朱元璋平均一天要处理奏章,207,件、,411,件事，以致,“,星存而出，日入而休,”,仍无法处理好。,百僚未起朕先起，,百僚已睡朕未睡。,不如江南富足翁，,日高丈五犹拥被。,皇帝政务繁多，身心疲惫。,“内阁”,应运而生,“中书之政，分于六部”,六部分割了原来宰相的权力，成为皇帝之下中央处理政务的最高一级机构。,吏部,工部,刑部,兵部,礼部,户部,皇帝,内阁制度与皇权的加强,废丞相、置,内阁,文官考核及任免,征收赋税等,礼仪祭祀学校宴会等,军队调遣,兵士升迁,主管天下刑政,宫廷水利修建工程,锦衣卫 东厂 西厂,锦衣卫、东厂和西厂,是明代在刑部、都察院、大理寺这三个司法机关以外设置的直接听命于皇帝，执掌,“,诏狱,”,的特务机构。明中叶后期锦衣卫与东西厂并列，活动加强，常合称为,“,厂卫,”,。,以上两个场景反映了什么？,明朝统治者采取各种手段，加强对官员思想和行为的控制，竭力维护专制皇权。,故事情节：,（钱宰摇头晃脑地）四鼓冬冬起着衣，午门朝见尚嫌迟。何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。,（朱元璋见钱宰）你昨日的诗作得好。但是我何尝“嫌”你，为什么不用“忧”字呢？（钱宰吓得忙磕头请罪）,（朱元璋）听说爱卿家昨天晚上请客了？,（大学士宋濂）我请了几位好朋友，请厨师烧了些菜。,（朱元璋）卿家没有欺骗我。,小郑以“纪念郑和下西洋,600,周年”为题，收集了一组材料。,(05,年闭卷,),郑和下西洋示意图,观察地图，请你找出三条关于郑和下西洋的历史信息。,（,1,）,；,（,2,）,；,（,3,）,。,郑和船队从刘家港出发；先后,7,次出使西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,横渡印度洋；曾到达南洋群岛；曾到达印度等地,丝 绸,指南针,铜 炮,乾隆通宝,农政全书,根据所学知识，你认为下列物品中，郑和船队不可能携带的是,_,和,_,。,原因是,。,乾隆通宝、,农政全书,出现的年代都晚于郑和下西洋。,初用,蕉叶,为,食器,，后与,华人,市,，渐用,瓷器,。,明史,卷,323,“,文郎马神,”,条,芭蕉叶,马来西亚国家博物馆展出的明代青花瓷,文莱国立博物馆展出郑和船队的遗物,榜葛拉进麒麟图,出使国家,输 出,输 入,占城,今越南,制造豆腐技术，,铸钱技术。,沉香木,暹罗,今泰国,种植小麦，,使用海盐。,紫檀木,满剌加,今马来西亚,开井的方法，,教授耕种技巧。,麒麟（长颈鹿）等,爪哇及旧港,今印尼爪哇岛及苏门答腊,建屋技术，,耕作技术。,带回各种香料，,如胡椒，沉香等。,郑和下西洋对外交流简表,斯里兰卡宝石,暹罗白象,非洲狮子,长颈鹿,沉香木,几何原本,农政全书,利玛窦和徐光启,东北：抗击沙俄入侵,西北：平定准部、回部叛乱,西南：加强治理西藏,东南：将台湾置于中央管辖之下,清朝疆域,清初,康熙,雍正,乾隆,内阁,议政王大臣会议,南书房,军机处,内阁,议政王大臣会议,内阁,议政王大臣会议,皇权受制约,强化,军机处,，取消议政王大臣会议，虚设,内阁,。,康熙帝,雍正帝,乾隆帝,顺治帝,专制主义中央集权制度发展历程,秦朝,汉朝,隋唐,北宋,元朝,明朝,清朝,三公九卿制,中央,地方,郡县制,三省六部制,重文轻武,废丞相，权分六部；设立内阁,设立南书房、军机处,郡国并行、推恩令,行省制度,设节度使，,导致藩镇割据,收精兵、削实权、制钱谷,皇权不断加强，相权不断削弱,中央权力加强，地方权力缩小,魏晋,金奔巴瓶掣签制,西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,东北至黑龙江以北外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南包南海诸岛,我国辽阔的版图在清朝前期最终奠定,西 伯 利 亚,北接西伯利亚,第六单元 拓展与停滞的明清文明,27,、历史上废除丞相制度的皇帝是建立 的 。清朝雍正时设立军机处，这些措施标志着,的进一步强化。,明朝,明太祖朱元璋,专制皇权,第六单元 拓展与停滞的明清文明,28,、明朝前期国力强盛，明成祖派 先后七次出使西洋，最远到达非洲东海岸和 沿岸。明末清初，很多西方传教士来到中国，是其中杰出的代表人物。当时很多中国士大夫向传教士学习，是他们中的佼佼者。他与传教士翻译了,，并著有,。,郑和,红海,利玛窦,徐光启,几何原本,农政全书,第六单元 拓展与停滞的明清文明,29,、明清时期，统治者对 从格式到内容制定了一系列新规定，称为,“,八股取士,”,，这种选拔人才的制度开始于 。,科举考试,隋朝,第六单元 拓展与停滞的明清文明,30,、明清时期手工业、商品经济迅速发展，出现了 、朱仙镇、佛山镇等,“,四大名镇,”,。同时江南也出现了繁华的工商业城市，是其中之一，享有,“,丝绸之都,”,的美誉。,景德镇,汉口镇,苏州城,第六单元 拓展与停滞的明清文明,31,、,1662,年，郑成功打败了 殖民者，收复台湾。清政府设立 ，进一步加强对台湾的管理。,32,、为加强对西藏的管理，清政府确立的,制度，规定达赖和 的转世灵童必须在 的监督下，用,颁发的金瓶抽签决定。,荷兰,台湾府,金瓶掣签,班禅,驻藏大臣,中央政府,第六单元 拓展与停滞的明清文明,33,、明清时期是我国古典小说发展的黄金时期，其中有 所著我国第一部历史演义小说,；所著描写水泊梁山群雄故事的,；,所著的魔幻小说,西游记,；曹雪芹所著描写贵族生活的,。,罗贯中,三国演义,施耐庵,水浒传,红楼梦,吴承恩,第六单元 拓展与停滞的明清文明,34,、明清时期，中国医药学最著名的著作是 所著,，明末科学家 所著的,是一部百科全书式的 巨著。,李时珍,本草纲目,宋应星,天工开物,科技,小张对文物兴趣浓厚并荣幸地被学校推荐,由上海博物馆聘为小志愿者协助管理博物馆的游客参观和文物讲解活动。在一次,古代中国文物之旅,的特展中，小张不小心把部分文物的时期标签给弄乱了，现在请你协助他完成重新整理的工作。,AB C D,E F GH,将文物图片上方的字母归入下列各个时期：,1.,石器时代文物：,；,2.,商周时期文物：,；,3.,秦汉时期文物：,；,4.,隋唐时期文物：,；,5.,北宋时期文物：,；,6.,元朝时期文物：,；,7.,明朝时期文物：,；,8.,清朝时期文物：,。,F,A,H,E,B,C,G,D,