1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,器材,：,一个小灯泡，一个电铃，一个开关，两节电池 、一些导线。,目的,：,连接电路，使灯泡亮，电铃响，还要受开关（电键）的控制。,想想做做,温馨提示,连接电路时，开关一定要处于,断开,状态。,决不允许,不经过小灯泡或电铃用导线将电池的两极连接起来。,实验时若发现异常情况（,如导线和电池发热,），请先,断开开关,并及时报告老师！,注意观察你连接的电路有几个电路元件组成，如何连接的？,思考并讨论小灯泡为什么会亮？电铃为什么会响？,金属导线中电荷的组成,没有通电时自由电子的运动情况,通电时自由电子的运动情况,电
2、荷的,定向移动,形成了电流。,正电荷,移动的方向规定为,电流的方向。,电流：,方向：,半导体二极管,，,电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动,。,有一种二极管，电流流过的时候能够发光，叫做发光二极管。电视机、收录机等许多家用电器上的指示灯都是发光二极管，有些城市道路上的红绿灯用的也是发光二极管。,特性：单向导电性,小资料：二极管,1,、最简单的电路有哪几部分组成？,2,、各个部分的作用是什么？,每部分你在生活中见过或者听说过哪些？请举几个例子。,3,、电路中有持续电流的条件是什么？,思考问题：,最简单的电路由,组成。,电源、用电器、开关和导线,(1),电源,(2),用电器,(3),开关,
3、4),导线,提供电,能,消耗电能,控制电路的通断,输送电能,电路中有持续电流的条件：,有电源、电路是闭合的,（）找到实物理图中的电源，并明确电源的正负极；根据电源的正负极；确定电路中电流的方向；,三、电路图,电路图画法,：,（）元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,电路图画法,：,根据实物图画出电路图,实物图,根据实物图画出电路图,根据实物图画出电路图,1,、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ，消耗 电能的是 。,M,A,B,C,D,C,A,、,B,、,D,当堂练习,2,、下面正确的电路图是（）。,D,B,A,C,C,想想议议,:,思考,：如图连接电路时，电动机会转动吗？怎样正确连接电路？,通路,接通的电路,电路中有电流,通常能供用电器正常工件。,断路,断开的电路（,如断开开关、导线松脱、电灯等烧坏,等,）,电路中无电流,短路,直接把导线接在电源两极。,电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。,思考题：,电路的三种状态,在图中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。,动手动脑学物理（二）,电子门铃,动手动脑学物理（三）,观察,：家用手电筒的电路结构是怎样的？,+,-,谢谢！,
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