1、长沙市第六中学 周宽,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,6/15/2026,1,长沙市第六中学 周宽,百 家 争 鸣,目标解读,学习目标,2.,初步理解,“百家争鸣”对后世的深远影响。,1.,知道老子和孔子,。,6/15/2026,3,长沙市第六中学 周宽,道可道，非常道,已欲立，而立人,民为贵，君为轻,老子与,道德经,孔子和儒家学说,百家争鸣及影响,6/15/2026,4,长沙市第六中学 周宽,“人法地，地法天。天法道，,道法自然,。”,老子,6/15/2026,5,长沙市第六中学 周宽,“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”,老子,
2、6/15/2026,6,长沙市第六中学 周宽,“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏,。”,老子,6/15/2026,7,长沙市第六中学 周宽,周游列国,卫国,鲁国,匡城受困,陈国,宋国,桓魋挑衅,郑国,被嘲丧家犬,楚国,绝粮七日,蔡国,64,岁重返卫国,68,岁回到鲁国,55,岁离开鲁国,6/15/2026,8,长沙市第六中学 周宽,已所不欲，勿施于人,仁,仁者爱人,已欲立而立人，已欲达而达人,为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。,6/15/2026,9,长沙市第六中学 周宽,孔子讲学图,6/15/2026,10,长沙市第六中学 周宽,非攻,兼爱,6/15/2026,11,长沙市第六中学 周宽,孟子
3、民为贵，社稷次之，君为轻,”,孟子,6/15/2026,12,长沙市第六中学 周宽,荀子,6/15/2026,13,长沙市第六中学 周宽,庄子,6/15/2026,14,长沙市第六中学 周宽,故明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。,韩非子,“寡人得见此人与之游，死不恨矣！”,史记,加强,君权,6/15/2026,15,长沙市第六中学 周宽,稷下学宫,百家争鸣,6/15/2026,16,长沙市第六中学 周宽,6/15/2026,17,长沙市第六中学 周宽,最不平常的事件集中在这一时期。在中国，孔子和老子非常活跃，中国所有的哲学流派，包括墨子、庄子、列子和诸子百家都出现了。这个时代产生了直至今天仍是我们思考范围的基本范畴。,雅思贝斯,1,下列战国时期思想家中，其思想最适合完成国家统一历史发展趋势的是,A,儒家,B,墨家,C,兵家,D,法家,2,孟子继承和发展了孔子的学说，后世尊他为“亚圣”。下列儒家思想观点中，属于孟子提出的闪耀着“民本”思想光芒的是,A,“天行有常”,B,“有教无类”,C,“独尊儒术”,D,“民贵君轻”,3.,春秋战国时期的某学派代表人物认为：世间万物总在不停运动，有无、难易、祝福都是相互依存，不断转化的。该学派是,A,儒家,B,道家,C,法家,D,墨家,D,D,B,6/15/2026,19,长沙市第六中学 周宽,
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