湘教版四年级下册习作1《好朋友》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,好朋友,习作,1,要求,愿意和大家分享自己与好朋友的快乐。,把感到最快乐的地方写具体。,养成边想边写的习惯，注意把事情经过写清楚,环节一：小游戏,猜猜我的朋友是谁？,游戏规则：说一说好朋友的长相特征，举例说明好朋友的性格特征。然后由“小听众”们猜，为了保证游戏的可操作性，学生应以本班好朋友为例进行发言。,描写人物外貌。（五官）,-,的脸,-,眉毛,-,眼睛,-,鼻子,-,嘴,例：他,胖乎乎,的脸上，长着一对,调皮,的大眼睛，眼帘,忽闪忽闪,的，那两颗像,黑宝石,似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那,薄薄,的嘴唇，或者那,微微翘起,的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。,例：,红扑扑,的小脸蛋上，有一双,水灵灵,的眼睛。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。,例：,脸蛋,白白净净,，眉眼,清清亮亮,。一笑起来，嘴瓣儿像,恬静的弯月,，说起话来，声音像,黄莺打蹄。,观察人物的身形、服饰。,小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的,彩蝶,。,胖乎乎,的身体、小巧的身影,学会描写人的性格。,(1),她平时,不爱言语,，下课时很少作剧烈的运动，但当同学有困难时，总是默默的伸出援助的手。,(2),她,活泼开朗,，总能跟同学们友好相处，作为小组长，她工作负责，乐于帮助同学，因此得到了老师和同学的信任与表扬。,(3),他是个,活泼热情,的小伙子，课上他总是积极发言，课下和同学一起游戏。他热爱劳动，劳动中总是抢在前面，不怕脏，不怕累。,环节二：小试牛刀,按格式练笔,我的好朋友是,谁,他（她）的外貌,(,外貌特征）,他性格,（有什么样的性格特点,),我和他（她）在一起的感受是,开心或快乐或轻松,.,发生在我们之间最快乐（或最难忘）的一件事是,_,。,习作重点,把你和你的好朋友之间,最快乐或最难忘的事情,写清楚。要通过,细节,表现自己和好朋友在一起的快乐之情。,环节三：万事开头难,如何写好开头段,开门见山式,我最好的朋友是师师，说起我和师师的趣事，真是三天三夜都说不完。,优点：开门见山，直接,进入主题，直截了当,。,回忆式,每当看到书桌上的相片，我就想起了我的好朋友,师师。,设置悬念,吸引读者,对话式,“,丽丽，你怎么了，哪里不舒服？脸色那么差劲,.”“,丽丽，给你看样好东西,.”“,丽丽，咱们一起去摘草莓吧！”,瞧，这就是我的好朋友,师师，这个总是在默默关心着我，分享着快乐的家伙。,优点：未见其人,先闻其声,环节四：结尾,如何结尾？,前后呼应，再点题,这就是我的好朋友，一个舍己为人的好朋友；一个肯为对方付出一切的好朋友；一个令我终生难忘的好朋友；一个令我感激不尽的好朋友！,优点：运用排比句，结尾点题，情感表达更强烈。,环节四：佳作赏析,在生活中是谁愿意帮助你？当然是你的好朋友，如果你有困难是谁愿意助你一臂之力？当然也是你的好朋友。下面，就由我给大家介绍我的好朋。,我好朋友的名字叫柯伟谦，她有一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，她的身材非常苗条，不过，她的脸上以前长过水痘，显得很耀眼她的外貌非常吸引人，她的成绩在班上还可以，她乐于助人,记得有一回，美术要期末考试，要带铅笔，哎呀！不好我把铅笔忘在家里，怎么办？现在跑回去可来不急了，咦！我想了妙招，向人家借一支，就这么办，不好同学只带了一支，天啊！我的心一吓子碎了，如果没带铅笔来考试，一定会被美术老师骂一顿，因为这个老师就像一只豹子一样凶这时，我的好朋友看见我有心事，就轻轻地问我为什么着急我告诉了她这件事，她主动地把一支铅笔放在我的手心，我当时激动极了，连谢也顾不上。,还有一回，放学了同学们兴高采烈地离开教室，只有我一个人在教室里发愣着，是因为我的锁匙忘在家里，回不了家，我急得满头大汗，这时，一只手轻轻地拍了我一下，我猛地被吓得摔了一跤，我还以为见鬼了，原是我的好友柯伟谦，她问我干什么发呆呀，我说我忘了带锁匙。她轻轻地说可以来我家呀。,YES,，太高兴了，我高兴得一蹦三尺高。,这就是我的好友柯伟谦，大家一定要记住她噢，告诉你一个秘密，她特别乐于助人。,关闭,分享到,我的好朋友,我的好朋友有很多，其中我最喜欢在一起的是周欣桐，不但是因为她一直对我非常好，而且她全面发展、乐于助人的样子总让我深深地佩服和不断地学习。,周欣桐是我的同班同学，她属蛇，虽然比我小一岁，但在生活和学习中却非常照顾我。一次我患感冒请假在家，她下课后顶着大风给我买来了爱吃的苹果罐头，还认真地把当天的所有功课讲给我听。看着她辛苦的样子，我的心里感动极了，她真是对我无微不至的好朋友。,周欣桐学习成绩非常好，连续三年都是三好学生，她数学考第一，英语考第一、语文考第二。六一赛场上，她立定跳远比男生还跳的远。一百米速跑和呼拉圈比赛她又得到两个冠军。每到周末，她还要去学习跳舞和绘画。她真是一个无所不能的全能王。,周欣桐非常有爱心。有一次，我俩在小区里跳皮筋，一个穿着破破烂烂的老爷爷蹒跚地走着，手里拿着一个捡破烂的袋子，小朋友见状纷纷躲开，可她去主动上前，引导老爷爷到小区垃圾堆，还帮着捡拾矿泉水瓶子，得到了旁边几个阿姨的称赞。,这就是我的好朋友，心地善良、学习优异周欣桐，一个德智体美劳全面发展的零零后女生，我要积极地向她学习，取长补短，让我们的友谊更加深厚，让我们的成绩共同进步！,关闭,分享到,我的好朋友,我有一个好朋友，他叫乐乐。我们从小就在一起玩，别人都管我们叫大淘和二淘，因为我们俩同岁还都比较淘气。,他长的一双大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，个头没有我高。他最喜欢玩恐龙模型了。他的家里有各种各样的恐龙模型玩具，简直像一个恐龙玩具博物馆。,一天，我们放学约好写完作业后，在楼下玩球。他先到楼下等我。不一会我从楼上听到有人在哭，我仔细一听好像是乐乐，我赶忙放下手中的笔跑到楼下，正看到有一个大孩子在抢他手里的球玩呢，他在旁边大声的哭，好像特意让我听到似的，我走上前去向大孩子要球，这时乐乐也停住了哭声跟我一起向大孩子要球，大孩子看我们很团结，他有点害怕，把球还给了我们。,有一次，他非要我陪他去他家住。结果晚上睡觉时我们俩在同一张床上，可是早上醒来时我却看到他的爸爸在我的旁边躺着，我很生气。后来便知道他半夜里起来找妈妈了。因为他重来晚上都是跟妈妈睡的。可把我乐坏了。好长时间我都在笑他，他都不好意思了。,平常，他的学习成绩比我好。妈妈总叫我跟他学习。他很愿意帮我。遇到不会做的题他总是不厌其烦的给我讲。他还愿意看书。总给我讲故事。我很喜欢听他讲故事。他让我学到了很多知识。,我们一起上学，一起放学。一起玩耍。我真高兴有这样一个好朋友。我要和他做永远的好朋友，好兄弟。,关闭,分享到,环节五：开心练笔,把你和朋友之间最快乐或难忘的事写清楚。先写在草稿纸上，修改后再誊写在作文本上。,