如何撰写课题结题报告.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何撰写课题结题报告,一、,撰写课题结题报告的意义,结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。是研究者对研究过程及相关资料进行系统分析、梳理，思考课题目标是否完成；课题研究中存在的问题及其原因和教训；课题成果是否有说服力，研究结论是否科学等。其意义表现在：,1,是课题研究过程和成果最全面、最集中的反映。,2,是研究人员基本科研素养和研究能力的体现。,3,便于成果的转化与推广。,二、结题,研究报告,的总体结构,.,一篇规范、合格的结题,研究报告,，需要回答好三个问题,.,一是“为什么要选择这项课题进行研究？”即这项课题是在怎样的背景下提出来的，研究这项课题有什么理论意义和现实意义。二是“这项课题是怎样进行研究的？”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤，讲清研究的主要过程。三是“课题研究取得哪些研究成果？”,三、基本结构大致包括十个部分（也可分为八个部分）,.,（一）课题提出的背景,.,（二）课题研究的意义（三）课题研究的理论依据,.,（四）课题研究的目标,.,（五）课题研究的主要内容,.,（六）课题研究的方法,.,（七）课题研究的步骤,.,（八）课题研究的主要过程,.,（九）课题研究成果,.,（十）课题研究存在的主要问题及今后的设想。,四、结题,研究报告,的总体要求,.要根据课题研究类型的要求，规范小标题的表述。,要扣紧题目中的关键词语撰写,研究报告,。,结题,研究报告,的结构要按照十个部分（或八个部分）的基本结构要求来撰写结题,研究报告,，做到结构完整。,语言文字表达要规范。,五、结题报告各部分的基本要求,1.,课题提出的背景,主要是讲清选择此项课题研究的原因、理由。综述前人与此课题有关的研究成果，并且在继承前人成果的基础上，再做出新的突破。或再次验证前人的研究成果。,2.,课题研究的意义,课题研究的意义包括,理论意义和现实意义,。这个部分既可以单独作为一个部分来陈述，也可以归入“课题提出的背景”来陈述。这样处理的好处，在于能更充分地回答“我们为什么要选择这项课题来研究”这个问题。,3.,课题研究的理论依据：,课题研究的理论依据是进行课题研究的理论指导。课题研究需要在一定的理论指导下来进行。,这部分的陈述要求,理论依据要具体,，要围绕课题研究的需要，有针对性地列出课题研究,所依据的若干个具体的理论观点,，所依据的理论要具科学性和先进性，所选择的政策要具时代性。,在陈述理论依据时，应切忌将某一专家、学者的整篇著作或某一个文件、某位国家领导人的讲话全文当作理论依据。,4.,课题研究的目标,课题研究的目标体现的是本课题,研究的方向,，是本课题研究所要,最终达到的目的,。,在实验性的课题中，它体现的是“实验假设”。实验假设其实也是实验将要达到的目标。5.,课题研究的主要内容,课题研究的主要内容陈述的是,课题研究的范畴，课题研究的着力点。对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标，,简明扼要，准确中肯。,课题研究的主要内容必须在研究成果中予以体现。,6.,课题研究的方法、对象,课题研究的方法，指的是该项课题在研究时所采用的教育科研方法。一项课题的研究，往往要采用多种科研方法。比如，采用行动研究法或实验法，同时也可能采用调查法、经验总结法、个案研究法等。这部分的陈述，要说明用什么方法做什么，要达到什么样的预期目的。研究对象也要具体说明。,7.,课题研究的步骤,“课题研究的步骤”这部分的陈述比较简单。一般将课题研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段然后，在每个阶段中简要陈述做了几项工作，一做什么，二做什么，三做什么，简明扼要，不必详细陈述。,要通过回顾、归纳、提炼，具体陈述课题研究的主要过程，具体陈述采取哪些措施、策略，或基本的做法来开展研究。,在每一个阶段中具体陈述所做的几项工作，所采取的研究策略或措施等。,8,、课题研究成果成效（结论）,课题研究成果 这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。,一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的具体内容写得如何。,一般说来，这部分的文字内容所占的篇幅，要占整篇结题报告的一半以上。,“课题研究成果”这个部分内容的表述，要注意二个问题：,（,1,）不要只讲实践成果，不讲理论成果。,一个结题报告的研究成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。不少的结题报告，是这样陈述研究成果的：我们通过研究，做了多少节公开课、观摩课，发表了多少篇论文，获得那一级奖，在核心刊物上发表了几篇文章，有多少学生参加什么竞赛获得了那些奖项。或者通过研究，学生的学习成绩和学习能力获得了哪些提高，教师的科研水平得到了哪些提高等等。这些是不是研究成果？是成果。但仅是属于实践成果。,一篇结题报告，单单这样陈述，是远远不够的。因为这样的陈述，别人无法从你们的研究成果中学习到什么，这样的研究成果没有什么借鉴推广价值。,具有借鉴价值和推广价值的，往往体现在理论成果部分。,理论成果是指我们通过研究得到的新观点、新认识，或者新的策略、新的教学模式、好的做法等等。,这些新观点、新认识、新策略、新模式，又往往与我们在“研究目标”或“研究内容”中所确定了的要达到的成果密切联系。,(2),研究成果的陈述不能过于简略。,有些课题在研究过程中，撰写出多篇学术论文。这些学术论文，就是课题研究的部分主要成果。,在结题报告“研究成果”部分，要将这些,论文的主要观点提炼、归纳进去,。,有的结题报告是这样陈述所取得的成果的：研究成果详见什么什么论文。只是这样的陈述是不行的。如果一个课题分为几个子课题来研究，在结题报告的成果表述中，也要将这几个子课题研究的成果进行提炼归纳。,在提炼、归纳时，应注意不要只是简单地罗列这个子课题的主要成果是什么，那个子课题的主要成果是什么，而应融会所有子课题的主要研究成果，归纳出几点。,9.,课题研究存在的主要问题及今后的设想：,这个部分内容陈述要求比较简单。,(1),要求所找的主要问题要准确、中肯。,(2),今后的设想，主要陈述准备如何开展后续研究，或者如何开展推广性研究等。,六、课题结题报告的写作要求,1,、要理清思路,要想“写”清楚，首先必须“想”清楚。课题研究报告的写作是一件难度较大的工作，最关键和首要的工作是要理清思路。,要了解研究报告格式所要求的思路，并将格式的各个项目与自己的研究工作建立对应关系，回顾和确立课题研究的假设与依据、措施与效果之间的因果关系。,这两个关系的确立能有效地帮助作者迅速理清思路。,2,、在写作课题研究报告之前，要尽可能地了解和占有材料。,这些材料包括：课题研究的实施材料、课题研究的效果材料、课题研究的参考材料以及原来写作的课题研究的文件材料等。,能否全面地占有材料，关系到课题研究报告在多大程度上能反映出课题研究的深度和广度，以及课题的理论价值和实践价值。,3,、要加强思考,在理清思路和占有材料之后、动笔写作之前还要做一项工作，那就是加强思考。,重点是对研究过程的资料进行分析综合、比较、抽象概括和提炼，将一些好的做法经验化，上升到理论的高度，并将理论联系实际进行思考，深化原有的理性认识。,建议老师可以利用“中国知网”，要了解别人在某一问题研究上的最新结论。这有助于将我们研究中的感性认识提高到理性认识。,4,、要有技巧,研究报告的写作要用到一定的技巧，如数据的处理可以用图表形式、有关的内容可以用图示或表格形式加以简化等。,谢谢,