《小石潭记》小组合作交流.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小石潭记,永州八记,之至小丘西小石潭记,柳宗元,北京二中亦庄学校,王 琪,开篇的话,古贤者甚多，唯唐之盛；古圣人亦多，逢乱世之出。古孟子有云,“,天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。,”,文者，少年成才，双十及第，扬名长安。惟愿一心报国，却无奈，奸人起，没忠良，一朝被贬，十年愁断肠！钓江雪，独孤伤，毅然赤心为国裳！,问君者谁？小石潭记柳宗元也。,吾问吾思,1,、,“,下见小谭，水尤清冽,”,，作者在,没有触摸,到潭水的时候怎么能知道水的,“,清凉,”,呢？（,2,组）,2,、围绕小石潭，作者写了哪些与之相关的,景物,，它们都有什么,特点,？（,5,组）,3,、,“,心,乐,之,”,，,“,似与游者相,乐,”,，中两个,“,乐,”,字,如何理解,？这样的心情是否与,“,凄神寒骨，悄怆幽邃,”,的心境相矛盾？（,2,组、,3,组）,4,、明明与作者,同游的人有很多,，为什么作者还说,“,寂寥无人,”,呢？那么，最后一段是否可以删除？（,1,、,2,、,4,、,5,组）,吾问吾思,1,、,“,下见小谭，水尤,清冽,”,，作者在,没有触摸到,潭水的时候怎么能知道水的,“,清凉,”,呢？（,2,组）,形声字，偏旁表意，古文字形体像冰，是冰的本字，表示寒冷；列表声，列本指分解，表示严寒能冻裂泥土或瓦器。本义是寒冷。,视觉、听觉、触觉、嗅觉、感觉,2,、围绕小石潭，作者写了哪些与之相关的,景物,，它们都有什么,特点,？（,5,组）,水,石,游鱼,竹树,清（冽）,怪（奇）,乐（欢）,青（翠）,侧面描写,动静结合,比喻、排比,楷书：结构方整，笔画分明,吾赏吾鉴,行书：减省点画，笔势流动,吾赏吾鉴,隶书：有折无转，蚕头燕尾,吾赏吾鉴,草书：行云流水，纵任奔逸,吾赏吾鉴,钦定四库全书巻十一，宋，汪藻永州柳先生祠堂记：,零陵一泉石、一草木，经先生品题者，莫不为后世所慕，想见其风流。而先生之文载集中，凡环奇絶特者，皆居零陵时所作。,钦定四库全书卷五，宋梅尧臣过小石潭：,树老石连潭，潭深烟翠入群鱼石下游，独鸟潭上立。,泉暖草长緑，山髙风自急。,徘徊兴不穷，苔屐云沾湿。,3,、,“,心,乐,之,”,，,“,似与游者相,乐,”,，中两个,“,乐,”,字,如何理解,？这样的心情是否与,“,凄神寒骨，悄怆幽邃,”,的心境相矛盾？（,2,组、,3,组）,心,乐,之：看到美景，心情稍有舒展。,似与游者相,乐,：鱼儿的自由自在,4,、明明与作者,同游的人有很多,，为什么作者还说,“,寂寥无人,”,呢？那么，最后一段是否能够删除？（,1,、,2,、,4,、,5,组）,同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。,即使是有,友人,的相伴，,亲人,的相陪，但是也无法派遣作者心中的忧愁。,写作背景,:,唐永贞元年,柳宗元与刘禹锡等一起参加了以王叔文为首的革新集团,史称,“,永贞革新,”,。由于遭到,官宦势力,和,官僚势力,的反对，革新集团失败了，柳宗元被贬为永州司马。,他在政治上不得志，心情抑郁，于是欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现许多飞景佳丽的地方，记下了其中八处名胜，写下永州八记。,吾考子答,王老师题目，难度系数：,二组题目，难度系数：,三组题目，难度系数：,五组题目，难度系数：,作业（文史综合题）难度系数：,王老师的问题：,请同学们用一个四字词语或成语概括一下柳宗元在游览小石潭这天的天气状况。,风和日丽,（二组）记承天寺夜游用寥寥数字描绘月夜之景，传达苏轼被贬后的心境，这篇小石潭记同样以简朴的笔调借景抒情，表达作者情感。两篇都是被贬谪之后的情感抒发，请说出两位作者所表达的情感有何不同。,（三组）请大家根据课文内容和作者的生平来对出下联。,上联（其一）：幽潭游鱼未源处,上联（其二）：静竹幽水独坐潭上生叹惋,（五组）在历史的长河中，不免有官场失意之人，但他们的情怀却迥乎不同。归园田居中，,陶渊明,以一句,“,久在樊笼里，复得返自然,”,，,赞叹田园生活的惬意,；将进酒中，,李白,以一句,“,天生我材必有用，千金散尽还复来,”,，来,抒发旷达的胸襟,；岳阳楼记中，,范仲淹,以一句,“,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,”,，来,慨叹忧国忧民,之感；小石潭记中，,柳宗元,在面对石潭的美景时又有,“,凄神寒骨，悄怆幽邃,”,之情。请问，你最欣赏哪一种人生态度，请说明理由。,作业：,（文史题）整理,“,永贞革新,”,的背景，柳宗元在政治、经济、文化、军事四个方面的改革内容是什么？,“,永贞革新,”,过程中涉及到哪些文人？请抄录一篇他的这一时期的文章作品，并分析文章主旨和作者情感。,