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实际问题与一元二次方程的封面设计问题.ppt

1、第10课时,课件制作:,西吉三中王小平,实际问题与一元二次方程(,3,),广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,一、学习目标,1,、掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题;,2,、利用几种特殊图形的面积公式来解决新课中的问题,二、新课引入,广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,1、说出三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形及圆的面积公式(用字母表示).,二、新课引入,广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,2、一个直角三角形的两条直角边长的和为,7,cm,,面积为,6,cm,2,,求这个直角三角形斜边的长.,解:设一条直角边为xcm,,则另一条直角边为(,7,-x)

2、cm,,依题意得,解得:,另一直角边为:,其斜边为,三、研学教材,认真阅读课本第,20,页到第,21,页探究,3,的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程。,广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,三、研学教材,知识点一 几何图形的面积问题,广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,探究,3,如图,要设计一本书的封面,封面长,27cm,,宽,21cm,,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边,衬等宽,应如何设计四周边衬的,宽度(精确到,0.1cm,)?,三、研学教材,广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,解法一,:依据题意知

3、中央矩形的长宽之比等于封面的长宽之比9:7,由此可以判定,:,上下边衬宽与左右边衬宽之比为9:7,设上、下边衬的宽均为9xcm,则左、右边衬的宽均为7xcm,依题意得:中央矩形的长为,cm,宽为,cm,因为四周的彩色边衬所点面积是封面面积,的,则中央矩形的面积是封面面积_,(27-18x),(21-14x),三、研学教材,广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,所以可列方程得:,=2721,整理,得 16x,2,-48x+9=0,解方程,得 x=,,x,1,2.8cm,x,2,0.2,所以,9x,1,=25.2cm(舍去),9x,2,=1.8cm,7x,2,=1.4cm,因此,上下边衬的宽均为1

4、8cm,左、右边衬的宽均为1.4cm,三、研学教材,广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,解法二,:设正中央的矩形两边分别为9xcm,7xcm,,列方程得,.,解得 x 2.6,上、下的边衬的宽为(27-9 2.6)0.5=1.8cm,左、右的边衬的宽为(21-7 2.6)0.5=1.4cm,三、研学教材,广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,练,练,一,1,、如图,是长方形鸡场平面示意图,一边靠墙,另外三面用竹篱笆围成,若竹篱笆总长为,40m,,所围的面积为,150m,2,,则此长方形鸡场的长、宽分别是多少?,三、研学教材,广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,练,练,一,解:设与墙垂直的那边长

5、为,,,则与墙平行的那边长为,,,依题意得,解得,.,与墙垂直的那边长为,15,或,5 .,三、研学教材,练,练,一,广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,1、从正方形铁片,截去2cm宽的一条长方形,余下的面积是48cm,2,,则原来的正方形铁片的面积是多少cm,2,?,解:设原来的正方形铁片的边长是,xcm,以题意可得,x,2,-2x=48,解之得,x,1,=8,x,2,=-6(,不合适题意,舍去),原来的正方形铁片的面积是:,8,2,=64,答:原正方形铁片的面积是,64cm,2,三、研学教材,广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,练,练,一,3、如图,在一块长为22米、宽为17米的矩形地面上,要修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分种上草坪,使草坪面积为300平方米.求道路宽多少米?,17米,解:设道路宽,米,依题意得,解得,答:道路宽,2,米,.,四、归纳小结,广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,利用面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题,我相信,只要大家勤于思考,勇于探索,一定会获得很多的发现,增长更多的见识,谢谢大家,再见!,广东省怀集县马宁镇初级中学 徐志才,

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