山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文下册 1《藤野先生》(第2课时)课件 新人教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,藤 野 先 生,鲁 迅,鲁迅（,1881,1936,）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，,伟大的文学家、思想家、革命家,。,自第一篇小说,狂人日记,开始用鲁迅作笔名。,我们先前学过鲁迅先生的作品,从百草园到三味书屋,社戏,本文选自,散文集,朝花夕拾,。,作者简介,绯红 油光可鉴 发髻 驿站,舜 芋梗 解剖 挟着 畸形 不逊 匿名 诘责 杳无音信 教诲 瞥见 抑扬顿挫 深恶痛疾,读一读，写一写,fi,jin,j,y,shn,y,gng,pu,j,xn,n,ji,yo,hu,Pi,y,cu,w,j,xi,1,、清国留学生”的生活情况,2,、我在仙台的生活情况,3,、,我与藤野先生的交往,4,、匿名信事件,5,、看电影事件,6,、我与藤野先生告别,7,、我对藤野先生的怀念,课文写了哪些重要事件，速读后用自己的话概括。,藤野先生,选自,，体裁是,。,按时间和地点转移，本文分为以下三部分：,1.,在,，表达对,的厌恶；,2.,在,，回忆与,的交往；,3.,在,，表达对藤野先生的,和,。,朝花夕拾,散文,东京,清国留学生,仙台,藤野先生,北京,感激 怀念,整体理解课文,藤野先生,（一）,见藤野之前（,1,3,）,（在东京）,（二,）相识、相处、离别,（在仙台）（,4,35,）,（三）,对藤野的怀念（,3638,）,（,1,）往仙台、初到仙台（,4,5,）,（,2,）,相识（,6,10,）,相处（,11,23,）,（,3,）离别（,24,35,）,匿名信事件,看电影,惜 别,藤野先生,课文结构,在 东 京,所见所闻,清国留学生的丑态,修辞：夸张、比喻、反语,所 感,厌恶之极，,不屑与之为伍,不学无术 思想腐朽,爱 国,这是日本上野樱花烂漫的时节,研读精彩语段,体味富有感情色彩的语言,.,1.,精读,12,段,思考,:,(1)“,东京也无非是这样”与后文哪几句话相呼应,?,流露出作者怎样的情绪,?,与“到别的地方去看看,如何呢,?”,“,我就往仙台的医学专门学校去”呼应,以极其厌恶的情绪和辛辣讽刺的笔触,描写了清国留学生恶浊庸俗的生活,.,流露出作者矛盾,、,失望、痛苦、厌恶的复杂情绪,.,反衬一个爱国志士忧国忧民的悲愤,.,(2)“,实在标致极了”改为“实在丑极了”可以吗,?,句中“标致”是反语,用以讽刺,.“,实在”表示“的确”的意思,用“实在”加强“标致”,增强反语的讽刺力量,更强烈表达作者对清国留学生的鄙视和反感,.,而改动后语意直露,缺乏了讽刺意味,.,去 仙 台,去仙台,日暮里：,水户：,触发忧国之情,反清志士客死之地,爱,国,藤 野 先 生,鲁 迅,第 二 课 时,外貌,黑瘦、八字须、戴着眼镜,举止,挟着一叠大大小小的书,声调,缓慢而有顿挫,学识渊博、生活俭朴,一、抓住特征,二、目睹耳闻,人物分析,：,藤野先生,添改讲义,认真负责,纠正解剖图,严格要求,关心实习,真诚关怀,了解裹脚,求实精神,正直无私、治学严谨、没有狭隘的民族偏见,三、典型事例,文章通过以上四件事的描写，全面地表现了藤野先生,正直无私、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质,。,小 结,通过几件事来表现一个人的思想性格,怀念先生的行动有哪些？,悬挂先生照片,装订收藏讲义,多写文章,思 考,在东京,所见所闻：,清国留学生的丑态，不学无术,所 感：,厌恶之极，不屑与之为伍,爱国主义情感,在仙台,去仙台,日暮里,：,水户：,触发忧国之情,反清志士客死之地,在仙台：对于“优待”非同寻常的理解,匿名信事件,：,个人与祖国的尊严受到侵犯,看电影事件,：思想受极大震动，民族自尊,心受到严重挫伤,作者为什么要离开东京来到仙台？为什么又告别仙台？想一想文中哪些地方表现了作者强烈的爱国主义思想感情？,思 考,其他事件与藤野先生有什么关系？,1,、“清国留学生”的生活情况,2,、我在仙台的生活情况,3,、为什么写只记得两个地名？,4,、匿名信事件于看电影事件,“清国留学生”的生活情况,我在仙台的生活情况,所作所为使我失望，促使我离开，为后文与,藤野先生,的相见埋下伏笔。,为后文,藤野先生,更加感人的教诲与关怀作陪衬。,为什么写只记得两个地名？,日暮里：,日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,水户：,朱舜水先生客死的地方。,朱舜水是明末思想家，明亡后曾进行反清复明活动，事败后长住日本讲学。他是浙江余姚人，离绍兴很近，可谓鲁迅先生的“同乡”，鲁迅很敬重他。,目的：抒发自己的爱国主义感情。,匿名信事件,看电影事件,由,藤野先生,订正讲义而来。,用部分日本青年的狭隘来反衬,藤野先生,的正直无私和心胸广阔。,是我与,藤野先生,分别的原因。,匿名信事件于看电影事件,既表现了日本,“,爱国青年,”,、,的思想和对,“,中国人,”,的,，又表现了鲁迅先生强烈的,精神。,妄自尊大,盲目忠君,鄙视,爱国主义,日本右翼势力现在依然如此,(3),匿名信和看电影事件促成作者弃医从文的转变,对这两件事的叙述侧重点有什么不同,?,匿名信事件中作者有意揭示日本,“,爱国青年,”,的荒谬逻辑，表现在遭受屈辱后极力辛酸和愤懑的感情。看电影事件反映作者难以抑制的激愤。第一件事侧重写弱国国民受人歧视,从而激发作者立志使自己祖国富强的志向，第二件事写中国国民的不觉悟,-,这是造成民族衰弱的重要原因之一，这两件事促使作者弃医从文。,(2),“,他们也何尝不酒醉似的喝彩,”,句中的,“,何尝,”,是什么意思,?,“,何尝,”,与,“,不,”,连用,以反诘的语气加强肯定,说明他们无一例外的幸灾乐祸，麻木不仁。强烈表达了作者对人们精神麻木的极其沉痛的情感。,“,酒醉似的喝彩,”,原指日本学生看到中国人被枪毙时兴高采烈的表现。句中的,“,他们,”,指麻木的,中国人。,“我的意见却变化了”,“我的意见”指,。,“变化”指,。,“变化”的原因是：,弃医从文,认识到医学不能救国，更重要的是改变国民的精神，而改变精神首先是靠文艺。,学医救国,匿名信事件：,弱国国民受人歧视；,看电影事件：,中国国民的不觉悟,爱 国,本文通过回忆与藤野先生相识、相处的往事，,表现了藤野先生对中国人的热情友好,（明线），,抒发自己强烈的爱国主义精神,（暗线）,。,主题思想,小 结,本文看似散乱，但实际上都是围绕着歌颂与怀念藤野先生这一中心来选择和组织材料。,形散神聚,