1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,每天诞生一次,周涛,“,一个人的生命应当这样度过,:,当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,!”,保尔柯察金,名言导入,教学目标,（一）语文基础知识目标,1,、理解并识记生字、生词,2,、识记作者相关知识,（二）阅读能力目标,1.,体会作品从不同的角度、手法和风格展示了丰富多彩的生之机趣的写法。,2.,学习文章细腻的笔法，感受真挚的感情。（三）写作能力目标能够从日常生活中的细小事情入手，深入思考有所发现，并能加以合理形象的表述。四）思想教育学习文章对生命的感悟，体会高贵的人生精神。
2、作者简介,周涛：当代著名诗人、散文家。生于,1946,年,3,月，祖籍山西，在京发蒙，,1955,年随父迁徙新疆，,1969,年毕业于新疆大学中语系。出版诗集、散文集四十部。曾荣获第二届、第三届、第七届中国人民解放军文艺奖，全国诗集、散文集奖，鲁迅文学奖及多种奖项。,朗读课文，找出你最感亲切的地方，并说说你的理由。,整体感知,作者在文中写到：“其实早晨并不新鲜，新鲜的是生命在醒来时的感觉。”找出课文中写“新鲜感觉”的关键词语，并把它们组织起来，看能不能概括文章的主要内容？,课文探究,深入探究,作者所描写的“新鲜感觉”究竟新鲜在什么地方？他想告诉读者什么？你是怎样理解的？,拓展阅读,想一想：,
3、本文中对“生命”的感悟与,日历,中对“生命”的感悟一样吗？说说你的看法。,谢 谢 ！,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手
4、熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
