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【世纪金榜】八年级语文上册-第二单元写作指导课件-(新版)新人教版.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单元写作指导,第 二 单 元,叙事要详略得当,所谓详写,是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写,放开笔墨,写得比较充分;所谓略写,是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料,少用笔墨,进行概括式的叙述。有详有略,详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构严谨。如,信客,详写了信客遭人诬陷的一次经历,展现了信客职业的凶险,突出了信客宽以待人、善良厚道的品性。,请阅读下面的文字,根据要求作文,做到详略得当。,你们班是否有这样的,“,牛人,”,呢?他们或是知识面丰富,口才超强;或是公平

2、正直,令人信服;或是体育健将;或是乐器高手,请以,“,晒晒我们班的,牛人,”,为题,写一篇记叙文。不少于,600,字。,【,优秀作文,】,晒晒我们班的,“,牛人,”,我们班可是一个优秀的班级,,“,牛人,”,特多。今天,我就来晒晒我们班的,“,牛,”,同学。,首先,我先晒,【,专家点评,】,开头简洁,直接入题,也激发了读者的阅读兴趣。,靓女,许丽华,她身材苗条,双眼流波,一条乌黑亮泽的麻花辫垂至腰际,俨然一小家碧玉。她不光人长得靓,唱歌也是一绝。那次青年节文艺汇演,,她一曲,十五的月亮,把全场听众都给,“,镇,”,住了,那银铃般的歌声使台下师生无不伸颈,侧目,微笑,默叹。,从此,她又多了个雅号

3、小夜莺。,”,接着,我要晒晒,运用小标题,层次分明,并且小标题显示了人物的性格特征。,运用侧面描写,烘托了许丽华歌声的甜美。,侠女,魏静,她人高马大,长发披肩,着一身紧身牛仔衣。走路风风火火,说话大大咧咧。在男生面前兄弟前兄弟后,在女生面前也兄弟左兄弟右,活脱脱一介侠女。,一日,我班一女生在食堂被一无赖纠缠,那女生回寝室时哭哭啼啼似林黛玉。侠女得知,哪里咽得下这口气。硬是押着那,“,厮,”,赔了礼道了歉,还吼了他个狗血淋头。此后那,“,厮,”,见了,白描手法,活脱脱地刻画了一个风风火火的侠女形象。,她,也规规矩矩叫她一声,“,静哥,”,。因她特讲义气,所以在班上振臂一呼,应者云集。,紧

4、接着,我要重磅推出一个人,谁呀?告诉你吧,就是,详写了魏静惩治,“,无赖,”,的事情,突出表现其侠女性格。,才女,晏敏,才女的最大爱好是看小说。休息时,抱着砖头厚的小说啃得如痴如醉的那位准是她!才女最大的特长是写作。她的语言功底极好,用老师的话说鲜活得可以掐出水来。在报刊上发表一篇文章,对她来说那是小菜一碟。,这不,又一篇佳作,朋友,发表在,语文周报,的头版头条,乐得语文老师笑逐颜开,在班上大夸特夸,说她的作品可以和琼瑶媲美云云,甚至还捧着报纸到别的语文老师面前炫耀去了。,详细描写老师对才女发表的佳作的夸耀。,才女在语文老师心中的地位那就可想而知了。每逢和她说话,语文老师真恨不得把自己脸上的笑

5、容摘下来送给她。,其实,我们班还有很多,“,牛人,”,,像,“,音乐家,”,吴咏翔,他的小提琴拉得那是相当的好;还有,“,小画家,”,李鑫卉,她随手一画就有一幅栩栩如生的图画出现在你面前;还有,“,足球女将,”,牛美乔,略写其他,“,牛人,”,,一笔带过。,因为时间关系,我就先晒到这吧,下次再晒晒我们的老师和其他同学,希望大家继续关注!,【,总评,】,文章详略得当,主要描写了三位,“,牛人,”,,分别选择每位,“,牛人,”,一件事详写来表达其性格特点,其余的,“,牛人,”,点到为止。小作者成功地运用了细节描写、侧面描写,刻画了鲜明的人物形象。文章巧用,“,靓女,”“,小夜莺,”“,侠女,”“,

6、静哥,”,等称呼,也很好地表现了人物的个性。另外,动词的准确运用也为文章增色不少。,技法一,多写细节,突出中心,【,问题习作,】,舅舅幽默开朗,从未见他不开心过,听说当初他就是以乐观的个性,“,俘虏,”,了舅妈的芳心。,舅舅做化疗,掉光了头发,他对舅妈说:,“,老婆,我不用洗头了。,”,舅妈却一反平日节俭的习惯,买最贵的药和营养品放在舅舅的床头。舅舅的造血功能一日日衰竭,这意味着他随时可能离开人世。舅妈的眼睛红肿着,舅舅说:,“,到底是我生病还是你生病呀。,”,舅妈背过身去又抹起眼泪来。,【,诊断分析,】,文段主要表现舅舅幽默开朗、乐观向上的性格特征,,“,舅舅掉光了头发,”,的情节写得过于简

7、略,语言缺少幽默感,要突出细节描写。,【,修改提升,】,舅舅幽默开朗,一天到晚乐呵呵的,从未见他不开心过,听说当初他就是以乐观的个性,“,俘虏,”,了舅妈的芳心,跟一个快乐的人生活在一起确实开心。,舅舅做化疗,掉光了头发,他笑着对舅妈说:,“,老婆,这回可以给你省一半的洗发水了。,”,舅妈却一反平日节俭的习惯,买最贵的药和营养品放在舅舅的床头。舅舅的造血功能一日日衰竭,这意味着他随时可能离开人世。舅妈的眼睛红肿着,舅舅摸着舅妈的脸,笑着说:,“,到底是我生病还是你生病呀。你怎么,人比黄花瘦,了?,”,舅妈背过身去又抹起眼泪来。,写法小结一,根据中心写细节,与中心思想特别密切的材料,是主要内容,

8、要详细写;关系不很密切的材料,是次要内容,要简略写。有些作文题目已经确定了写作的重点,而大多数同学的审题不认真导致重点不突出。,技法二,突出过程,身临其境,【,问题习作,】,天很黑很黑,我害怕极了。可是我想到自己对同学做的保证,就鼓起勇气,坚持走到了同学家。,【,诊断分析,】,“,夜访,”,的过程应该写得详细具体,可以分解为三点:,(1),到底怎样的黑?黑到怎样的程度?具体情况是什么?,(2),到底是怎样的害怕?,(3),当时自己又是怎样想的?,【,修改提升,】,天阴沉沉的,到处漆黑一团,伸手不见五指。我便像盲人似的,深一脚浅一脚地往前走。,突然,远处传来几声,“,叽叽喳喳,”,的鸟叫,我的心

9、怦怦直跳,不由自主地加快了脚步。可是一不留神,被砖块绊了一跤,我吓出了一身冷汗。,我想退缩了,可转念一想,难道我能说话不算数吗?能让同学说我是胆小鬼吗?我要以实际行动证明自己不是胆小鬼。想到这里,我不那么害怕了,勇敢地向同学家走去,一边走还一边唱电视剧,西游记,里的插曲呢!,写法小结二,叙事过程要具体,叙述一件事,可以从起因、经过、高潮、结局等方面展现事件全过程,尽量使过程具体化、细致化,有时候还需要加入一些细节描写。,卖油翁,下课了,听个小故事吧!,学习目标,1,、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事

10、发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理?,自学指导,(,二,),陈尧咨(善射),卖油翁(善酌),动作,神态,语言,睨之,无他,但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他,惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜(骄傲),谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习,说说熟能生巧的

11、事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,,,,表现了他对陈尧咨的射技的,的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,,,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?,课堂练习:,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜(或骄傲),睨之,但微颔之,轻视(或轻蔑),无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人,天

12、外有天。,取人之长,补己之短。,自满人十事九空,虚心人万事可成。,谦受益,满招损。,三人行,必有我师焉。,择其善者而从之,其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处,扬长避短,,2,、正视自己的缺点,知错能改,,3,谦虚使人进步,,4,、人应有一技之长,,5,、自信是走向成功的第一步,,6,强中更有强中手,一山还比一山高,,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;,10,、智者超然物外,

13、卖油翁,下课了,回顾学习一个小故事吧!,学习目标,1,、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理?,自学指导,(,二,),陈尧咨(善射),卖油翁(善酌),动作,神态,语言,睨之,无他,但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他,惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而

14、立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜(骄傲),谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?,课外延伸,人外有人,天外有天。,取人之长,补己之短。,自满人十事九空,虚心人万事可成。,谦受益,满招损。,三人行,必有我师焉。,择其善者而从之,其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处,扬长避短,,2,、正视自己的缺点,知错能改,,3,谦虚使人进步,,4,、人应有一技之长,,5,、自信是走向成功的第一步,,6,强中更有强中手,一山还比一山高,,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;,10,、智者超然物外,

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