1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,2017,年中考议论文阅读复习指导,打开中考论据类型题的,金钥匙,秦皇岛第十七中学 赵艳君,1.,概括,中心论点,2,.,论据的类型,、,作用，概括、补充论据,3.,论证方法,及作用,4.,梳理论证思路,5.,赏析议论文的语言,6,.,筛选相关的信息,7.,文章开头结尾及关键段落的作用,8.,感悟启迪,.,直击中考,2,.,论据的类型,、,作用，概括、补充论据,了解题型，明确目标,中考论据题型,1,、辨析论据类型并理解其作用；,2,、能用简明的语言准确概括论据；,3,、分析观点与材料之间的内在联系；
2、4,、围绕文章论点补写论据。,【,活动一,】,自学微课一，学习技巧,自学微课“论据的理解和运用一”,（论据的类型、作用）,微课自学 把握技巧,链接中考 沙场演练,【,活动二,】,牛刀小试 理解运用,微课自学 把握技巧,链接中考 沙场演练,【,自学小测验,】,1,、判断下列材料是哪种论据类型，填在括号内。,（,1,）另一个例子是罗兰,布歇内尔。,1971,年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了对战型的乒乓球游戏，从此开始了游戏机的革命。（）,（,2,）孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（）,2,、这
3、则材料运用了什么论据？有什么作用？,自然科学的学习，从来不是科技知识进步进入某个容器的简单过程。广泛阅读自然科学类书籍和报刊，可以开发学生智力，滋润年轻一代的精神世界。借用前苏联作家巴乌斯托夫斯基的话说就是“每一个刹那，每一个偶然投来的字眼和流盼，每一个深邃的或者戏谑的思想，人类心灵的每一个细微的跳动，都是滋润年轻心灵的细沙，可以熔合合金，锻造出年轻一代健康强健的人格。”,运用了,道理论据,，,引用了,前苏联作家巴乌斯托夫斯基的话，,充分有力地论证了,“广泛阅读自然科学类书籍和报刊，可以开发学生智力，滋润年轻一代的精神世界”这一,观点，增强了文章的说服力。,事实论据,道理论据,【,活动三,】,
4、自学微课二，掌握方法,自学微课“论据的理解和运用二”,（概括论据和补充论据）,微课自学 把握技巧,链接中考 沙场演练,（,1,）阅读下面材料，回答问题。,勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持,50,年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读,50,字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读
5、一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。,用简要语言概括文段中的第二个论据：,论据,：,古希腊德摩斯梯尼小时口吃，但勤奋苦练，终于成为演说家；,论据,：,【,活动四,】,备战练兵 我能行,中国古代陈正之反应迟钝，但勤奋苦读，天长日久，终于成为博学之士,。,（,2,）请为下面材料补充一个事实论据或道理论据。,经受磨练，方能“称王”。球王贝利成名后，有个记者采访他：“您的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这
6、种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志，使我有条件成为球王；而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”,事实论据：,道理论据：,【,活动四,】,备战练兵 我能行,越王勾践，卧薪尝胆，最终消灭吴国。,“生于忧患，死于安乐。,”,阅读,14,年河北中考,的议论文，回答第,17,题。,17,、选文在事实论据的选择和使用上各有什么特点？（,4,分）,思路点拨：,此题考查的是事实论据的典型性以及论据选材的详略。议论文所选事实材料一般是选自古今中外，而且具有典型性。在写法上，材料多了自然考虑详略得当的问题。,答案示例：,所用,事实论据,选自,古今中外,，,典型,丰富；在事实论据的使用上，,详略得当,。,【,活动五,】,链接中考，沙场演练,中考试卷我来出，小组合作显身手,从论据的,类型、作用、概括论据、补充论据,四方面，请你任选角度为材料二中的议论文出论据类型题。,小组分工合作，组内交流互相补充修正。推选一名发言人准备交流。,学以致用 巩固提升,小结,自编顺口溜：,用啥证明是论据，类型事实和道理，,真实可靠要典型，道理论据引名言，,概述论据扣论点，次序安排合逻辑。,补充论据证论点，掌握规律创佳绩。,衷心祝愿各位同学今夏硕果累累,谢谢！,布置作业,1,、在整理本上整理本节课知识点。,2,、给自己出的中考题作答。,
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