向沙漠进军-整理-实用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元,说明文,单元学习目标：,1.,掌握说明文的基本常识,2.,明确说明文的基本考点,3.,通过对本单元课文的学习，能够基本掌握说明文常见考点的答题方法,4.,树立关注自然、保护自然的环境观,说明文的基本常识,1.,什么是说明文？（分类）,2.,说明文阅读方法,十五字法（考点）,3.,说明顺序,判断：,核舟记,汉字的演变,景泰蓝的制作,故宫博物院,向沙漠进军,4.,说明方法,5.,说明语言,4.,说明方法,判断：（,1,）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。（,2,）三角形是由三条线段首尾顺次连接所组成的图形。（,3,）抵御风沙袭击的方法一种是培植防护林，一种是培植草皮。（,4,）我国广大沙漠地区都是有水源的，例如我国的内蒙古东部有足够的雨量，西北干旱地区地下水丰富，河西走廊周围高山上有大量积雪。（,5,）沙漠地区日照时间很长，一年可达,3000,小时，而长江流域只有,1500,小时。（,6,）蚕的小小身躯就好像一座非常奇妙的,“,加工厂,”,。,向 沙 漠 进 军,竺,zh,可桢,第一课时 学习目标,1.,识记重点,字词,。,2.,把握本文,说明内容,：识别并提炼各段中心句，理解文章内容。,3.,把握本文,说明顺序,：划分文章层次，理清写作思路。,模块一：检查预习，扫清字词障碍,给下面粉红色字注音并记住词语字形。,充,沛,肆虐,摧,毁 丘,墟,干,涸,逞,强施威 侵,袭,抵,御,俨,然 葱,茏,岩,隙,磴,汲,水,达,坂,城 准,噶,尔 不毛之地,模块二：初读课文，整体感知,学习指导：,阅读课文，找出,(,或概括,),每一段的中心句，在课本上画出或写出。,务必独立思考，努力尝试概括，争取全部完成，不要害怕错！加油！,1,：沙漠是,之一。,2,：地中海沿岸被称为西方文明的摇篮，如今有些部分逐渐变成荒漠。,3,：我国陕西榆林地区古代是天然草原区，如今关外,30,公里都变成了沙漠。,4,：沙漠逞强施威,风和沙。,5,：抵御风沙袭击的方法是培植防护林和培植草皮。,6,：抵御沙丘,植树种草。7,：征服沙漠,水。,8,：只要能充分利用这些水源,绿洲来。,9,：我国在治理沙漠,成绩。,10,：我们向沙漠进军对交通线路也起了防护作用。,11,：风可以为人类造福。,12,：沙漠地区的日光照射特别强烈。,13,：沙漠是有可能治理的。,模块三、梳理层次,一、,14,段，说明沙漠对人类的危害，介绍,为何向沙漠进军,二、,58,段，说明征服沙漠的方法，介绍,如何向沙漠进军,三、,913,段，说明沙漠是可以征服的，介绍,进军的前景,说明顺序？,说明顺序是,层进式,的,逻辑顺序,：,为何进军,怎样进军,进军前景,好处是：由浅入深，层层推进，既符合事物本身的条理，又符合人们的认识规律。,第一课时小结1.,说明文的基本常识：,什么是说明文？分类？十五字法？说明顺序？说明方法？说明语言？,2.,本文的说明内容？说明顺序？（好处）,3.,重点字词会读、会写。,第二课时 学习目标,1.,能准确判断本文所使用的主要说明方法：举例子、分类别、列数字、打比方。,2.,通过针对本文具体语句的练习，基本掌握,“说明方法及其作用”,题型的答题方法。,说明方法及其作用：,举例子：,举出,实际事例,来说明事物。,作用：,准确具体,地说明了,的,的特点，从而使说明更具体、更有说服力，便于读者理解。,分类别：,将说明对象按一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明。,作用：,条理清晰,地从方面分类,，对,加以说明，使说明更有条理性。,列数字：,用数据说明。（时间年代不算）,作用：,用具体的数据,科学准确,地说明了,的,特点，令人信服。,打比方：,同修辞中的比喻一致。,作用：,将,比作,，,生动形象,地说明了,的,特征，化抽象为具体，易于读者理解，增强文章的趣味性。,你能快速从文中找出这几种说明方法并分析其作用吗？,举例子：,准确具体,地说明了,的,的特点，从而使说明更具体、更有说服力，便于读者理解。,分类别：,条理清晰,地从方面分类,，对,加以说明，使说明更有条理性。,列数字：,用具体的数据,科学准确,地说明了,的,特点，令人信服。,打比方：,将,比作,，,生动形象,地说明了,的,特征，化抽象为具体，易于,读者理解，增强文章的趣味性。,第二课时小结：,1.,列数字、举例子、打比方、分类别四种说明方法及其作用。,2.,“说明方法及其作用”答题格式：,这一段,(,句,),使用了,的说明方法，,(,生动形象,/,真实可信,),地说明了事物,的特征。,练习,:,分析下面语段所用说明方法及作用。,1.,那里日照时间特别长，一年达到,3000,小时。,(,第,12,段,),这句话用了列数字的说明方法，用具体的数据,科学准确,地说明了,沙漠地区日照时间很长,，令人信服。,2.,要取得向沙漠进军的胜利，必须有充足的水源。我国内蒙古东部有足够雨量，西北干旱地区地面径流和地下潜水很大，河西走廊等沙荒地区周围高山有大量积雪。,(,第,8,段,),这句话用了举例子的说明方法，,准确具体地,说明了,我国广大沙荒地区有水源，为征服沙漠提供可能，,从而使说明更具体、更有说服力，便于读者理解。,3.,沙漠是人类最顽强的自然敌人之一，它逞强施威所用的武器是风和沙。,(,第,1,、,4,段,),这两句话用了打比方的说明方法，将,沙漠,比作,“敌人”,，将,沙漠进攻的手段,比作,“武器”,，,生动形象,地说明了,沙漠危害之大以及人们对沙漠的厌恶和憎恨，,易于读者理解，增强文章的趣味性。,4.,抵御风沙袭击的方法是培植防护林和培植草皮。,(,第,5,段,),这句话用了分类别的说明方法，,条理清晰地,从,“培植防护林”和“培植草皮”两,方面分类，对,抵御风沙袭击的方法,加以说明，使说明更有条理性。,5.,地中海沿岸被称为西方文明的摇篮，然而，现在有些部分已逐渐变成荒漠。,(,第,2,段,),作比较：,将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征。,作用：,通过,和,的比较，,突出说明,的,特点。,这句话用了作比较的说明方法，通过,“摇篮”和“荒漠”,的比较，,突出说明,沙漠对人类的危害巨大。,沙漠地区日照时间特别长，一年达到,3000,小时，而长江流域只有,1500,小时，华北地区也不过,2500,小时。,(,第,12,段,),这句话用了作比较的说明方法，通过,沙漠地区、长江流域和华北地区日照时间的,比较，,突出说明,沙漠地区日照时间长。,第三课时 学习目标,1.,体会,说明文语言,的科学性、准确性。,2.,通过针对本文具体语句的练习，基本掌握,“说明文语言品析”,题型的答题方法。,初步感知：你认为第,1,段中哪些词语能够体现出说明文语言的科学性、准确性？,中考题长什么样？,【2009】,“这样的水晶,可能,会破坏食物的细胞结构”一句中划线词语能否删去？为什么？（,3,分）,答：不能删去。“可能”一词表推测，准确地说明了这种“破坏”不是一定会发生的，若删去就太绝对了，表意就不准确了。体现了说明文语言的准确性。,【2014】,说明文的特点之一是用语准确。请对下面句子作具体分析。,黑匣子,通常,由钛或不锈钢包裹两层，能经受恶劣环境的考验”。,答：“通常”意为“大多数情况”，起限制作用。说明在大多数情况下黑匣子由钛或不锈钢包裹两层，但也有个别情况。体现了说明文语言的准确性。,分析中考答案，你能发现,“,说明文语言,”,题型答题方法有什么规律吗？,答：“通常”意为“大多数情况”，起限制作用。说明在大多数情况下黑匣子由钛或不锈钢包裹两层，但也有个别情况。体现了说明文语言的准确性。,答：“通常”意为“大多数情况”，起限制作用。说明在大多数情况下黑匣子由钛或不锈钢包裹两层，但也有个别情况。体现了说明文语言的准确性。,分析中考答案，你能发现,“,说明文语言,”,题型答题方法有什么规律吗？,先准确找出体现说明文语言特点的词语，然后分析：,解词或定性,结合原句说明（必有）,体现说明文语言准确性（必有）,练习：沙漠是人类,最,顽强的,自然,敌人,之一,。,(,第,1,段,),沙漠是人类,最,顽强的,自然,敌人,之一,。,分析：,“最”从程度上限制，说明沙漠危害很严重。,“自然”从性质上限制，若去掉，沙漠这个“敌人”的性质就模糊不清。,“之一”意为“其中一个”，从范围上限制，说明人类还有其他的自然敌人，符合现实，若去掉则显得过于绝对。,这些词语的运用，体现了说明文语言的准确性。,练习：,1.,这种固定的沙丘，只要能妥善保护草皮和灌木，防止,过度,砍伐和,任意,放牧，就可以固定下来。,(,第,6,段,),分析：,“过度”从程度上限制，说明不是不能砍伐，而是要控制砍伐的限度。,“任意”从程度上限制，说明不是不允许放牧，而是不能随意放牧。,这些词语的运用，体现了说明文语言的准确性。,2.,所以要取得向沙漠进军的胜利，必须有,充足的,水源。,(,第,7,段,),分析：,“充足的”意为足够的，从数量上限制，说明所取得的胜利同所需要的水源数量之间的内在联系，有了水源还不一定能取得胜利，还必须有足够的水源。,体现了说明文语言的准确性。,3.,如果删去“征服沙漠的最主要的武器是水”一句中“最主要”三个字好不好？为什么？,(,第,7,段,),分析：,不好。“最主要”说明水在征服沙漠诸多方式中的首要地位，如果删去就变成征服沙漠的唯一方式，不符合实际。,体现了说明文语言的准确性。,大漠孤烟直，长河落日圆。,王维,使至塞上,大漠沙如雪，燕山月似钩。,李贺,马诗,