单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,幼儿体育游戏改编,张亦平,一、改编的原则,1,、锻炼性,2,、趣味性,3,、教育性,4,、安全性,5,、易行性,6,、发展性,项目,小班,中班,大班,动作,内容简单,动作简单,内容开始复杂,,喜欢有情节的游,戏和追逐性的游戏,内容丰富、将体力与智力,相配合的游戏,,动作增多,难度增大,情节,角色,情节简单、角色少,情节复杂,角色增多,情节较复杂,角色较多,规则,简单,易遵守,,没有限制性规则,较复杂,带有一定的限制性,较复杂,有了两、,三条限制性规则,结果,幼儿不太注意,幼儿有所注意,喜欢有胜负结果,活动,方式,集体同做一种动作,,共同完成一项任务,出现两、三个人,合作的游戏,合作性游戏增多,,增加了组与组的合作,二、改编方法,1,、增加或变化动作,2,、变化主题或情节角色,3,、增加或变化规则,4,、变化活动方式,5,、增加、减少或变化器材,