云南的歌会..ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,云南的歌会,沈从文,叙事散文,陕西省,洋县龙亭中学 柳永红,在云南一些少数民族地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，,即兴歌唱，互相问答，游戏传情,。这种古老的歌会形式，蕴含着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。,解题,：,云南的歌会,1、知识,与技能,：积累生,字词,，了解云南歌会的,三种形式,及作者的,表现手法,，理解云南歌会所蕴含的,美,；,2、,过程与方法,：学习,人物,描写、,环境,描写、场面,描写的方法，提高鉴赏能力和培养,审美情趣,；,3、情感态度和价值观目标：探寻并领略民族风情，热爱,民俗,文化，培养健康的审美情趣，激发学生对祖国民族文化的,热爱,之情，从而激发学生的,爱国,之情。,学习目标,沈从文,(1902,1988),原名,沈岳焕,，苗族，湖南凤凰人，,现代作家、历史文物学家,。历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授，,大公报,文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩，中篇小说,边城,长篇小说,长河,散文集,湘行,论著,中国古代服饰研究,。,作者简介：,迤,西 蹲,踞,酬,和,即物起,兴,譬,喻,糯,米,柞,木林,熹,微,淳,朴 龙吟凤,哕,铁,箍,忌讳,请,5,位同学给大家朗读课文，其余同学动手划出重点字、词，然后联系上下文理解。,y,j,h,xng,p,nu,zu,x,chn,h,j hu,生面别开：,酬和：,譬喻：,引经据典：,熹微,：,淳朴：,向例：,忌讳：,解词：,本意敬酒，引申为交际往来。,打比方。,引用经典中的语句或故事。,形容阳光不强,(,多指清晨的,),。,诚实朴素。,一向的作法。,另外开展新的局面。,忌怕而隐避。,请同学们四人一组分组合作学习吧！,1,、捕捉表示,地点,的关键词语，概括云南歌会分别在,哪些地点,以,什么形式,唱歌？看三个场合在,内容,上分别侧重于什么呢？,2,、小组内互相补充,复述,：三个场合中唱歌的情景（一人复述一个唱歌场景，另一人扮总导演。）,3,、各组选出一个代表，参加,复述竞赛,。,山野,山路,村寨,对歌,漫歌,传歌,（人）,（环境）,（场面）,给三个歌会场合各拟一个小标题吧？,山野对歌,山路漫歌,村寨传歌,理清脉络、结构（分段并概括段意）,（课文,总,分,结构，分四段。）,一,（,1,）,（,2,、,3,）,（,4,）,（,5,）,总写对云南歌会的感受,和认识，引起下文的叙述。,山野对歌。,山路漫歌。,山寨传歌。,（,总,）,（分）,二,山野对歌,山路漫歌,山寨传歌,讨论：看三个场合在,内容,上分别侧重些什么呢？每个唱歌场合,表现手法,各有什么不同呢？,写唱歌,人,优美,环境,盛大,场面,（对唱歌人浓墨重彩、工笔描绘，,烘托,出活泼欢快的,场面,，,描绘,出朴素动人的,情景,。）,（以优美环境,映衬,优美的,人,物优美的,歌,。）,（写场面，有,全局描绘,，也有,细部刻画,，如电影画面中的,全景,与,特写,。）,赏析课文精彩片段,请你读出自己喜欢的句段，并说出喜欢的原因吧！,沈从文,云南的歌会,一,（,1,）,（,2,、,3,）,（,4,）,（,5,）,总写对云南歌会的感受,和认识，引起下文的叙述。,山野对歌,山路漫歌,山寨传歌,（,总,）,（分）,（写唱歌人）,（优美环境）,（盛大场面）,淳朴自然 气势壮观,二,请你欣赏,请欣赏云南的歌会、民歌：,蝴蝶泉边,绣荷包,刘三姐,对歌,阿宝,民歌大联唱,完成,学案,“,识别目标”部分,考考你吧,作业布置,1,、抄写生字词；课后第一题。,2,、完成,练习册,“,巩固,.,积累,.,运用”部分。,3,、搜集民歌、民谣，并学唱。,谢谢大家,