有理数乘方(公开课课件).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,如果你第一天给我,1,元，第二天给我,2,元，第三天给我,4,元,第四天给我,8,元，以此类推，一直给,20,天，我就答应你！,每天给我,10,元，一共给,20,年。,我就不吃你！,灰太狼能不能吃着喜羊羊呢？,某种细胞每过,30,分钟便由,1,个分裂成,2,个。现有,1,个细胞，经过,5,小时能分裂成几个？,想一想：,一次,二次,三次,细胞分裂示意图,个,2,个,22,个,思考：,每半小时分裂一次，分裂5小时会有多少个细胞？,想一想：你发现了什么规律？,每半个小时分裂一次，所以5小时要分裂10次，所以共有细胞：,22222=,10,个,2,1024,个,2222,思考：,aaa,.a,相乘应如何表示,？,10,个,2,=2,10,想一想：,n,个,a,a,n,22222,有简单的表示方法吗,?,10,个,2,第二章 有理数及其运算,第九节 有理数的乘方（一）,运算,加法,减法,乘法,除法,乘方,结果,和,差,积,商,幂,一、把下列各式写成乘方的形式，并指出底数、指数：,（,1,）,666=,（,2,）,2.12.1=,（,3,）,（,-3,）,（,-3,）,（,-3,）,（,-3,）,=,（,4,）,=,2,1,2,1,2,1,2,1,2,1,6,3,2.1,2,（,-3,）,4,2,1,（）,5,熟悉乘方,（,5,）,-55555=,-5,5,二、,填空：（口答）,1,、（,-2,）,10,的底数是,_,，指数是,_,，读作,_,2,、,(-3),12,表示,_,个,_,相乘,读作,_,。,3,、,(-1/3),8,的指数是,_,底数,_,读作,_,。,4,、,3.6,5,的指数是,_,底数是,_,读作,_,。,5,、,x,m,表示,_,个,_,相乘,指数是,_,底数是,_,读作,_.,轻松过关,6,、的底数是_,指数是_,读作_,7,、6的底数是_,指数是_.,注意：一个数可以看作这个数的本身的一次方。,8,、,-3,6,的底数是_，指数是_，表示的含义是_,9,、的底数_,指数是_.,-,4,3,3,读作,底数,指数,-3的平方,3,的平方,的相反数,的4次方,-3,3,2,2,2,4,4,2,的,4,次方除以,3,的商,试试你的火眼金睛,例,1,计算：,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,1,）,（,2,）,（,3,）,解：,自主尝试,做一做,（,1,）（,2,）,（,3,）（,4,）,（,5,）（,6,）,=1,=1,=-1,=1,=1,=-1,口答后思考规律：,(2),-1,的,奇次,幂是,-1,，,-1,的,偶次,幂是,1,。,(1)1,的任何次幂都为,1,。,规律：,例,2,计算,解决引例,（,1,）,-,（,-2,）,3,（,2,）,-2,4,（,3,）,竞赛,本节课你学到了什么,?,1.,有理数的乘方的意义和相关概念。,2.,乘方的有关运算。,3.,体会特殊到一般，具体到抽象的数学方法。,幂的底数是分数或负数时,底数应该添上括号,.,“,乘方”精神：,虽然是简简单单的重复，但结果却是惊人的。学习和做人也要这样，脚踏实地，一步一个脚印，成功也会令你惊喜的。,作业：,1,、收集现实生活中有关乘方运算的实例。下节课交流。,2,、,思考：,观察我们今天所算各式的计算结果，你能发现乘方运算的符号有什么规律？,3,、习题,2.13,的,1,、,2,、,4,、,5,题,谢谢大家,8,分题,12,分题,10,分题,10,分题,挑战自我,返回,A.4,个,5,相乘,B.5,个,4,相乘,C.5,与,4的积,D.5,个,4,相加的和,选一选,(2).,计算,(-1),100,+(-1),101,的值是,(),A.1,100,B.-1 C.0 D.-1,100,B,C,（每题,4,分）,(1).4,5,表示,(),填一填,:,(1).6,的平方是,_,-6,的平方是,_.,平方为,36,的数有,_,(2).,比较大小,(,填入,“,”“,”,或,“,”,):,36,36,3,4,_,_4,3,-0.1,_-0.1,3,（每空格,2,分）,6,和,-6,(1)5,2,3,(,每题,5,分,),算一算,:,(2)(-2),3,2,2,下列运算对吗,?,如不对,请改正,.,火眼金睛,(),(),8,6,（每题,3,分）,（）,(3),(),(-2),3,=8,-8,第,1,天,:1,第,2,天,:,2,第,3,天,:,4,=22,第,4,天,:,8,第,5,天,:,16,第,20,天,=2 2,2,=2 2,2,2,19,个,2,=222,=2,2,=2,3,=2,4,=2,19,学以致用,喜羊羊的学问,524288,10,36520,=,73000,返回,