1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/6/13,#,在情境中感悟父爱,语文主题阅读课,【,学习内容,】,语文版八年级下册第一单元,背影,【,拓展教材,】,父爱的姿势,永不缩回双手的父亲,学习目标,读一读,1.,学习在特定情境中最感人的细节为线索的叙事方法。,2.,学会品析文章的细节描写并且用特定情境中的细节描写表达情感。,那个人，那情境,永不缩回双手的父亲,一刀为他，另一刀还是为他的儿子,1.,自由回答,:,这是怎样的儿子？又是怎样的父亲？,2.,请深情地把这句话读起来。,3.,再读叶倾城的,永不缩回双手的父亲,中的另一个故事，在最后的刹
2、那，生死的关头，这位父亲又是怎么做的，用笔勾画起来。,那情境，那细节,背影,读课文思考,1.,本文以什么为线索，写了一件什么事？,2.,找出文中描写父亲的四次背影的语句。,思考讨论,文中一共写了父亲几个背影？,惦,记,背,影,再,现,背,影,刻,画,背,影,惜,别,背,影,思念父亲,望父买橘,父子分别,别后怀念,重点分析,望父买橘,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,思考讨论,1.,
3、家庭变故：祖母去世，父亲下岗,2.,社会状况：军阀割据，帝国主义明争暗斗，知识分子朝不保夕。,赏析父亲过铁道买橘子的细节。,（提示,:,从特定的情景，特殊的角度，精妙的动词，传神的情态，情感的烘托几方面）,那细节，那语言,父爱的姿势,:,速读文本，勾画出三个情景下的父爱的姿势,:,在风狂雨骤时，父亲冒雨接我回家。,在我患上感冒时，父亲守在炕沿边照顾我。,在我参加高考时，父亲烈日下为我助威。,运用上一篇文本的品析细节的方法品析本文的,三个,细节。感悟细节中蕴含的父爱。,如“在风狂雨骤时父亲冒雨接我回家。”这一细节，在（）情境下，父亲（），父亲当时的情态，让我想起了（），运用了（）词语，表现了父亲对我的（），也表现了我对父亲的（）。,那细节，那语言,那歌曲，那父爱,听歌曲，看父亲关爱孩子的瞬间,崔京浩的歌曲,父亲,那记忆，那瞬间,说一说，写一写,爱在生活中的细节中，请扑捉生活中那感人的瞬间。带着你那颗感恩的心，把这个瞬间放大,写一个片段表现在一种情景下的父爱,。,
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