ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:17 ,大小:283KB ,
资源ID:14019521      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/14019521.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(应聘客服部职员.ppt)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

应聘客服部职员.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七组:赵烨、楼旭辰、郁宇杰、孙欣欣、蔡楠楠,客 戶 服,务,Customer Service,个人简历,姓名:楼旭辰,性别:男,年龄:,23,学历:本科,专业:工商管理,工作经历:,2,年,毕业学校:江南大学,XX,学院,英语水平:大学英语,6,级,普通话水平:国家二级甲等,(客服部职责,),负责协调公司各业务部门在业务处理过程中,应为各种原因与客户产生的各类争议,.,纠纷。,制定纠纷解决的可行性方案,报公司副总经理审批后实施。,负责查明原因,协助业务部门做好善后工作。,广浩客服,第一部分 技术层面,友善

2、型客户,特质:,性格随和,对自己以外的人和事没有过高的要求,具备理解、宽容、真诚、信任等美德,通常是企业的忠诚客户。,策略:,提供最好的服务,不因为对方的宽容和理解而放松对自己的要求。,独断型客户,特质:,异常自信,有很强的决断力,感情强烈,不善于理解别人;对自己的任何付出一定要求回报;不能容忍欺骗、被怀疑、慢待、不被尊重等行为;对自己的想法和要求一定需要被认可,不容易接受意见和建议;通常是投诉较多的客户。,策略:,小心应对,尽可能满足其要求,让其有被尊重的感觉。,技术层面:,客户类型分析,分析型客户,特质:,情感细腻,容易被伤害,有很强的逻辑思维能力;懂道理,也讲道理。对公正的处理和合理的解

3、释可以接受,但不愿意接受任何不公正的待遇;善于运用法律手段保护自己,但从不轻易威胁对方。,策略:,真诚对待,作出合理解释,争取对方的理解。,自我型客户,特质:,以自我为中心,缺乏同情心,从不习惯站在他人的立场上考虑问题;绝对不能容忍自己的利益受到任何伤害;有较强的报复心理;性格敏感多疑;时常“以小人之心度君子之腹”。,策略:,学会控制自己的情绪,以礼相待,对自己的过失真诚道歉。,技术层面:,客户类型分析,安全及隐私的需求,有序服务的需求,及时服务的需求,被识别或记住的需求,受欢迎的需求,感觉舒适的需求,被理解的需求,被帮助的需求,受重视的需求,被称赞的需求,受尊重的需求,被信任的需求,技术层面

4、客户需求的认知,人的需求是什么!,技术层面:,客户需求的认知,惊喜,满足,理所当然,硬服务,软服务,“硬服务”,:,固有特性。,以具体指标、标准体系、考核衡量的服务。是兑现承诺,满足需求的工作;,“软服务”:附加特性。,在服务中赋予企业文化、理念层次的精神价值。但其实现过程能急剧提升客户满意程度;,持续改进,客,户,需,求,信,息,适应性,现,场,服,务,程,序,服,务,支,撑,程,序,效率,客,户,评,价,效果,效率,根据客户接触层次不同可分“服务支撑程序”和“现场服务程序”,“内部操作程序”是服务支撑程序,是客户需求满足的支撑过程,客户通过服务效率进行评价。,“现场服务程序”是客户可感

5、知程序,是客户需求的实现过程,客户通过服务效率和服务效果进行评价。,技术层面:,客户服务的认知,第二部分 管理层面,管理层面:,客户服务人员基本素质,基本素质,1,“处变不惊”的应变力。,2,挫折打击的承受能力。,3,情绪的自我掌控及调节能力。,4,满负荷情感付出的支持能力。,5,积极进取、永不言败的良好心态。,1,忍耐与宽容是优秀客户服务人员的一种美德。,2,谦虚是做好客户服务工作的要素之一。,3,拥有博爱之心,真诚对待每一个人。,4,勇于承担责任。,5,强烈的集体荣誉感。,1,良好的语言表达能力。,2,丰富的行业知识及经验。,3,熟练的专业技能。,4,思维敏捷,具备对客户心理活动的洞察力。

6、5,具备良好的人际关系沟通能力。,6,具备专业的客户服务电话接听技巧。,1,“客户至上”的服务观念。,2,工作的独立处理能力。,3,各种问题的分析解决能力。,4,人际关系的协调能力。,心理素质要求,品格素质要求,技能素质要求,综合素质要求,第三部分 操作层面,操作层面:,客户服务技巧,在客户服务的语言表达中,应尽量避免使用负面语言。这一点非常关键。客户服务语言中不应有负面语言。什么是负面语言?比如说,我不能、我不会、我不愿意、我不可以等,这些都叫负面语言。,在客户服务的语言中,没有“我不能”,当你说“我不能”的时候,客户的注意力就不会集中在你所能给予的事情上,他会集中在“为什么不能”,“凭什

7、么不能”上。,正确方法:“看看我们能够帮你做什么”,这样就避开了跟客户说不行,不可以。,在客户服务的语言中,没有“我不会做,”,你说“我不会做”,客户会产生负面感觉,认为你在抵抗;而我们希望客户的注意力集中在你讲的话上,而不是注意力的转移。,正确方法:“我们能为你做的是,”,在客户服务的语言中,没有“这不是我应该做的,”,客户会认为他不配提出某种要求,从而不再听你解释。,正确方法:“我很愿意为你做”。,在客户服务的语言中,没有“我想我做不了”,当你说“不”时,与客户的沟通会马上处于一种消极气氛中,为什么要客户把注意力集中在你或你的公司不能做什么,或者不想做什么呢?,正确方法:告诉客户你能做什么

8、并且非常愿意帮助他们,在客户服务的语言中,没有“但是”,你受过这样的赞美吗?,“,你穿的这件衣服真好看!但是,”,,不论你前面讲得多好,如果后面出现了“但是”,就等于将前面对客户所说的话进行否定。,正确方法:只要不说“但是”,说什么都行!,在客户服务的语言中,有一个“因为”,要让客户接受你的建议,应该告诉他理由,不能满足客户的要求时,要告诉他原因。,操作层面:,客户服务技巧,事务处理准则:,与客户之间的常规事务,依“,客户服务操作程序,”办理,。,客户投诉时,依,“客户投诉处理程序”,办理。,客户服务现场只有一个原则:,“,客户满意优于一切,”,。,决定服务品质的关键,在于员工所做所为、言行

9、举止给客户的印象。,客户满意度是衡量公司服务水平的标尺,。,如果有其它未规定的情况,请服务人员依下列三个原则办理:,(,1,)顾客满意第一。,(,2,)客户永远是对的。,(,3,)如果客户错了,请思考第一项原则。,操作层面:,客户投诉处理,客户投诉,按客户投诉服务规范提供服务并做好情绪判断,愤怒,焦急,悲伤,喧哗,安抚客户情绪,聆听客户的倾诉,判断是否,为我方原因,表示理解,并进行说明,详细记录,否,是,操作层面:,客户投诉处理,判断客户投诉需求,求发泄,求尊重,求解决问题,求赔偿,表示感谢客户的意见,查证投诉问题,可否现场解决,现场解决,记录归档,进一步做好说明解释工作,要求是否合理,是否接受,向客户说明规定,并给出合理建议,表示感谢,在承诺的时限内完成,否,是,是,否,否,记录,归档,是,Thanks,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服