《散步》课件PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,按一下以编辑母片标题样式,按一下以编辑母片,第二层,第三层,第四层,第五层,*,亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。,因为有了深深的亲情，家才会温馨，因为有了浓浓的爱，家才会美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家。在暖暖的春日中，陪同他们一家三代进行一场心灵的散步。,散 步,莫怀戚,本节课学习任务：,找出文中描写优美景色的语句或语段，体会其中的,意境美,和,语言美,。,体会文中,尊老爱幼,的传统美德。,请找出文中你认为景物写得美的词语或句子，并说明理由,这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西,生命。,但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。,写景作用：描写出初春一番生机勃勃的 田园风景，清新而明丽,有的浓，有的淡。,我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。,母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。,我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。,我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。,我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。,前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子,你最喜欢文中的哪个人物？为什么？,我,母亲,妻子,儿子,（慈）,（孝）,（贤）,（聪）,-,品评人物,那么，在这个温暖的家庭里，你最喜欢的人是谁请用,“,我最喜欢,，因为，从文中,可以看出他（她）是一个,的人。,”,的句式回答。（投影出示）,我手写我心,以家是,，我是,。,”,的句式写一组仿写句（要求：句中要用比喻的修辞手法）。,家是,温馨的小溪,，我是,跳动的浪花,；,家是,，我是,；,家是,，我是,。,学习这篇文章我获得的感受是什么？,（,要求：写一段包含真情实感的文字,）,畅所欲言,老师感言,如果有一天,我们的父母也老成了我们的孩子,我请你，请你们，也记着做他们的父母,像他们曾经对待我们一样，藏起生活的艰辛与坎坷,微笑地为他们撑起一片温馨的天空,当我们觉得他们付出的太少的时候,请记得摊开他们的手掌,数一数上面的千沟万壑,这样,我们的家才会温馨和谐,我们的生命才会永远朝着那无限的绵长的路走去,希望每一位同学回家做一件,关爱爸妈,的力所能及的事情（比如：做饭，洗衣，端上一杯暖暖的茶等）。,作业超市,