1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际,婉转拒绝,教材知识梳理，经典故事欣赏：,思考：,婉转拒绝的前提是什么?目的是什么?,分析成功案例，学习拒绝技巧,案例一：,妈妈准备用同一种花色的窗帘布来布置所,有的房间，而小丽喜欢自己房间的窗帘可以更,可爱一些，可以适合自己的审美要求。她对妈,妈说:,“,妈妈,我最近听一个时尚节目里介绍说，,房间的布置应该个性化，如果不同的房间用不,同的窗帘，就有多样化的美，而且可以充分体,现个性。,您觉得她说得是不是有点道理?,”,妈妈,听了高兴地说:,“,有道理，你的窗帘布就由你挑,选吧.,”,拒绝技巧一：巧
2、妙暗示法,不直接说自己的看法,而是谈其他人的看法,暗示对方,使其明白自己的拒绝之意。,案例二：,今天晚上全家要去机场送舅舅出国,而明明,的一位同学却邀请他去剧院听钢琴演奏。明明,对他的同学说:,“,钢琴曲呀,太好了!我最喜欢听,钢琴曲了,谢谢你邀请我!可舅舅今天出国,晚上,全家人都要到机场去送他,听不成钢琴曲怎么办,呢?,”,明明的同学忙说:,“,别着急,我帮你录下来.,”,分析成功案例，学习拒绝技巧,还可以采用下列句式：,1.总的来说，你的看法是对的，如果,2.你的看法我也有同感，问题在于,3.这个建议的确不错，只是,如果今天晚上全家要为爸爸过40岁生日.你的一位同学却邀请你去看足球赛,用这
3、种拒绝技巧你该怎么说？,拒绝技巧二：迂回曲折法.,即先肯定，后否定。,分析成功案例，学习拒绝技巧,案例三:,美国人际关系大师卡耐基在拒绝一次演讲,邀请时，就说：,“,很遗憾,我实在排不出时间来.,”,紧接着，他又推荐说：,“,约翰先生讲得很好，说,不定比我更合适！,”,假如你正在读一本好书,这时一个同学走过来向你借阅,但你明天就要进行升旗演讲,需要在这本书上查找一些有用的资料,不能马上借给他.那么,用这个技巧你该怎样拒绝他？,补偿拒绝法注意：,1.提出的建议的确可以帮助他人解决问题。,2.提出的建议不会损害他人的利益。,拒绝技巧三：适当补偿法,在婉转拒绝他人要求的同时，出些点子加以弥补。,周末,你的同学邀请你去教他滑冰,可你的家庭作业还未完成,周日又是你爷爷的生日,你如何婉转拒绝同学呢,？,请试着用以上三种技巧来婉转拒绝,。,情境演练，牛刀小试：,四、作业:,(亲子共读中同学反映的问题),我的苦恼:,我的家长担心我的英语学习成绩，没有征求我的意见就请来了英语家庭教师，其实我并不同意家长的这一做法，我将如何向家长表明自己的观点？又该如何向请来的老师说明情况呢？,我应该对,家长,说：,我应该对家庭,老师,说：,
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