毛概重点总结.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,马克思主义中国化的历史进程和理论成果,马克思主义中国化的科学内涵及历史进程,命题提出,(,who,why,),科学内涵,历史进程,(,主题,),重要意义,毛泽东思想,邓小平理论,实质,:,将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,“,三个代表”重要思想,科学发展观,解决中国问题的需要；马克思主义理论的内在要求；概括和总结中国经验,内涵：,运用马克思主义解决中国的实际问题；把中国经验经验提升为理论；把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。,毛泽东思想 邓小平理论,“,三个代表,”,重要思想 科学发展观,指引事业胜利,;,提供精神支柱,;,倡导了科学态度和优良学风,.,中国特色社会主义理论体系（包括内容）是马克思主义中国化的最新理论成果,马克思主义中国化的历史进程和理论成果,马克思主义中国化的科学内涵及历史进程,创立的社会历史条件（背景,）,形成和发展（,形成、成熟及确立为指导思想的标,志）,体系和主要内容,历史地位和指导意义,毛泽东思想,邓小平理论,“,三个代表”重要思想,科学发展观,时代背景,:,战争和革命的时代主题,思想文化条件,:,新文化运动的兴起和马克思主义的引进和传播,;,实践基础,：党领导的革命和建设实践,新民主主义理论；社会主义革命和建设理论；军队建设和军事战略理论；政策和策略理论；思想政治工作和文化工作理论；党建理论；活的灵魂,第一次飞跃的理论成果,；,革命和建设的指南；党和人民的精神财富,。,（正确评价毛泽东和毛泽东思想）,萌芽（党的创建和国民革命时期）形成（南昌起义,-,遵义会议）成熟（遵义会议,-,抗战结束）继续发展（解放战争和建国以后）,马克思主义中国化的历史进程和理论成果,马克思主义中国化的科学内涵及历史进程,形成的社会历史条件（背景）,形成和发展（,几个标志,）,体系和主要内容,历史地位和指导意义,毛泽东思想,邓小平理论,“,三个代表”重要思想,科学发展观,时代背景,:,和平与发展的时代主题；开放的世界；历史条件,:,我国和其他社会主义国家的经验教训,实践基础,：改革开放和现代化建设的实践；理论基础：马列主义、毛泽东思想,社会主义本质理论,;,社会主义初级阶段理论,;,社会主义市场经济理论,;,改革开放理论,;,其他理论。,当代中国的马克思主义,第二次飞跃的理论成果；改革开放和现代化建设的指南；长期的指导思想,酝酿提出（,11,届,3,中全会,-12,大）初步形成（,12,大,-13,大）完善成熟（,13,大,-14,大）继续发展（,14,大以后）,马克思主义中国化的历史进程和理论成果,马克思主义中国化的科学内涵及历史进程,创立的社会历史条件（背景）,形成和发展,体系和主要内容,历史地位和指导意义,毛泽东思想,邓小平理论,“,三个代表”重要思想,科学发展观,历史经验,:,党和社会主义的历史经验,世情,:,国际局势和世界格局的变化,国情,:,党和人民进行社会主义现代化建设的探索,;,党情,：党的建设面临的新形势新任务,集中概括；三者的辩证统一关系,；,一系列新思想、新论断：发展是党执政兴国第一要务；依法治国与依法治国相结合等等。,面向,21,世纪的中国化的马克思主义；全面建设小康社会的根本指针；加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的理论武器。,萌芽 初步提出,成熟,(,纪念建党,80,周年讲话,),继续发展,马克思主义中国化的历史进程和理论成果,马克思主义中国化的科学内涵及历史进程,形成依据（背景）,形成和发展,主要,内容（详）,历史地位和指导意义,毛泽东思想,邓小平理论,“,三个代表”重要思想,科学发展观,基本依据：初级阶段的基本国情；,现实基础：新世纪新阶段的阶段性特征；重要借鉴：当代世界的发展实践和发展理念；理论基础：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。,内涵：发展是第一要义；以人为本是核心；全面协调可持续发展是基本要求；统筹兼顾是根本方法。,对马克思主义的又一次重大发展；社会主义现代化建设的指导思想。,党的,16,大以来,复习思考题,1,、简述马克思主义中国化的科学内涵。,2,、马克思主义中国化的理论成果主要有哪些？它们各自形成的背景,(,社会历史条件,),是什么？,3,、如何理解科学发展观？,马克思主义中国化理论成果的精髓,实事求是思想路线的形成与发展（,四代领导集体的贡献,）,形成和,确立（毛,）,重新确立和发展（,邓,）,继续发展,实事求是思想路线的内容和意义,解放思想,实事求是,与时俱进,批判,“,两个凡是,”,真理标准问题大讨论,党的,11,届,3,中全会,强调解放思想和实事求是的统一,与时俱进（,江,）；,求真务实（,胡,）,反对本本主义,(1930,年,),实践论,、,矛盾论,（,1937,年）,改造我们的学习,（,1941,年）,1945,年党的七大报告,马克思主义中国化理论成果的精髓,实事求是思想路线的形成与发展,基本内容,重要意义,实事求是思想路线的内容和意义,解放思想,实事求是,与时俱进,是马克思主义认识论在实践中的运用、丰富和发展；,是制定、执行正确思想路线的思想基础；,是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。,党的,12,大的通过的党章规定：,一切从实际出发,-,前提和基础；,理论联系实际,-,途径和方法；,实事求是,-,核心和实质；,在实践中检验和发展真理,-,验证条件和目的。,马克思主义中国化理论成果的精髓,实事求是思想路线的形成与发展,实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,解放思想是发展中国特色社会主义是一大法宝,革命、建设和改革都要走自己的路,不断推进理论创新,实事求是思想路线的内容和意义,解放思想,实事求是,与时俱进,与时俱进,体现时代性,-,前提,把握规律性,-,核心,富于创造性,-,目的,与时俱进的理论品质和精神状态,大力推进创新,理论创新,制度创新,科技创新和文化创新,1,党的思想路线的基本内容是什么？,复习思考题,新民主主义革命理论,理论形成,近代国情,总路线和基本纲领,革命道路和基本经验,帝国主义（首要）、封建主义、官僚资本主义,工人阶级（最基本）、农民阶级（主力军和最可靠的同盟军）、城市小阶级、民族资产阶级（两面性）,无产阶级及其政党,;,革命中心问题和理论核心问题；是区别新旧民主主义革命的根本标志,半殖民地半封建社会,革命的时代特征,性质是新的资产阶级民主主义革命,;,前途是社会主义（一次革命论和二次革命论的错误）,中国革命经验的概括和总结,总路线,革命对象,革命动力,革命领导,革命的性质和前途,属于世界无产阶级社会主义革命的一部分，属于新的资产阶级民主主义革命的范畴,基本纲领,意义,新民主主义革命理论,理论形成,总路线和基本纲领,革命道路和基本经验,推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义共和国。,没收封建地主的土地归农民所有；没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业。（没收官僚资本，具有新民主主义和社会主义革命的双重性质）,新民主主义文化是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的的文化,总路线,政治纲领,经济纲领,文化纲领,基本纲领,意义,新民主主义革命理论,理论形成,总路线和基本纲领,革命道路和基本经验,国情：半殖民地半封建社会,现实的可能性：政治、经济、文化发展的极不平衡,土地革命,-,中心内容,武装斗争,-,主要形式,根据地建设,-,战略阵地,革命道路,艰难探索,依据（详,）,内容,基本经验,意义,1928,年,中国的红色政权为什么能够存在？,井冈山的斗争,1930,年,星星之火，可以燎原,1938,年,战略和战争问题,意义,新民主主义革命理论,理论形成,总路线和基本纲领,革命道路和基本经验,两头小中间大的阶级状况,;,革命的长期性、残酷性与不平衡性,;,诸多矛盾交织，民族压迫最重。,革命道路,统一战线（四个时期）,武装斗争,基本经验即三大法宝,意义,党的建设,必要性、可能性,内容,劳动者之间的联盟，主要是工农联盟,-,基础和依靠,劳动者与非劳动者之间的联盟，主要是与民族资产阶级之间的联盟,-,壮大,原则,独立自主：坚持党在思想上、政治上、和组织上的独立性,完全新型的人民军队、长期的人民战争,党对军队的军队领导,以全心全意为人民服务为唯一宗旨,思想建设，克服党内的非无产阶级思想,-,首位,组织建设：民主集中制是核心,作风建设：三大作风,三者之间的关系,新民主主义革命理论,理论形成,总路线和基本纲领,革命道路和基本经验,意义,具有独创性的中国革命理论，指导中国革命取得胜利的指导思想。,丰富了马克思主义的理论宝库，开辟了马克思主义中国化的发展道路。,思考题,1,、简述新民主主义革命总路线的主要内容。,2,、试述农村包围城市、武装夺取政权道路的依据以及其内容。,3,、试述新民主主义革命三大法宝及其相互关系。,社会主义改造理论,从新民主主义到社会主义的转变,新民主主义是一个过渡性的社会,党在过渡时期的总路线,社会主义改造道路和基本经验,社会主义制度在中国的确立,完整表述；,概括表述：一化三改,关 系：一体两翼,实现的可能性,时期：,1949-1956,年,五种经济成分,适合中国的社会主义改造道路,历史经验,对农业的改造,对手工业的改造,对工商业的改造,积极引导,互助合作；自愿互利、典型示范和国家帮助的原则；正确的阶级政策；循序渐进的步骤：互助组（社会主义萌芽）,-,初级社（半）,-,高级社（完全）,合作化道路,；,方针：积极领导、稳步前进；,三个步骤：供销小组,-,供销合作社,-,生产合作社,方法：和平赎买,过渡形式：低级到高级的国家资本主义,三个步骤：初级形式的国家资本主义,-,个别企业的公私合营,-,全行业公私合营,改造经营者为自食其力的劳动者,社会主义改造理论,从新民主主义到社会主义的转变,社会主义改造道路和基本经验,社会主义制度在中国的确立,适合中国的社会主义改造道路,工业化建设与社会主义改造同时并举,积极引导，逐步过渡,和平方法,失误和偏差,标志：,1956,年底三大改造的基本完成,历史经验,社会主义基本制度的初步确立,重大意义,思考题,1、简述党在过渡时期总路线的基本内容。,2、我国社会主义改造的基本经验是什么？,社会主义的本质和根本任务,中国特色社会主义建设道路的初步探索,初步成果,对社会主义本质的新认识,社会主义的根本任务,错误认识导致大跃进和文革；毛泽东、刘少奇、,陈云（三个主体、三个补充）,等人的认识,论十大关系,、,关于正确处理人民内部矛盾的问题,提出,科学内涵,意义,社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（,1992,年南方谈话）社会和谐（十六大以来）,曲折认识,把解放和发展生产力纳入了社会主义本质，突出了生产力的基础地位；指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径；十六大以来认识的深化：社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。,把社会主义的认识提高了新的科学水平；对探索怎样建设社会主义具有实践意义。,社会主义的本质和根本任务,中国特色社会主义建设道路的初步探索,对社会主义本质的新认识,社会主义的根本任务：大力发展生产力,发展才是硬道理,发展是党执政兴国第一要务,代表中国先进生产力的发展要求,科学技术是第一生产力,巩固与发展社会主义制度的要求；对经验教训的总结；适应时代的需要。发展关系到人心向背、事业兴衰；以发展的办法解决问题，是党的主要经验。,党是以先进生产力的代表走上历史舞台的；人类社会的发展，是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。,完善生产关系和上层建筑；发挥人民积极性、创造性；推进科技进步和 创新，实现生产力的跨越式发展。,必然性,如何代表,社会主义的本质和根本任务,中国特色社会主义建设道路的初步探索,对社会主义本质的新认识,社会主义的根本任务,发展才是硬道理,发展是党执政兴国第一要务,代表中国先进生产力的发展要求,科学技术是第一生产力,内涵（理解）,科教兴国战略,人才强国战略,科技在社会经济发展中起到第一位的变革作用；科技是当代社会发展的主要动力；科技是经济增长的核心要素；科技是提高生产力的关键因素。,内涵；,举措：加快科学技术创新；把教育放在优先发展的战略地位；促进科技、教育与经济建设的紧密结合。,内涵；,举措：尊重知识、尊重人才；把人才作为推进事业发展的关键因素；造就结构合理、素质高的人才队伍；由人口大国转化为人才资源强国。,复习思考题,1,、,如何理解社会主义本质,?,2,、如何理解科学技术是第一生产力？,社会主义初级阶段理论,社会主义初级阶段是我国最大的实际,对社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,社会主义初级阶段的发展战略,含义,特征,社会主义初级阶段理论的形成和发展,我国已经是社会主义社会,;,我国的社会主义还处在初级阶段,.不是泛指，是特指我国；,社会主义初级阶段与新民主主义的根本区别在于社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体。,从,1956,年改造完成到本世纪中叶基本实现现代化，至少,100,年；,四方面因素决定：历史基础；曲折道路；现实国情；时代特点和国际环境,社会主义初级阶段的科学含义和主要特征,我国社会主义初级阶段的长期性,现代化发展水平；经济现代化程度；经济市场化程度；文化教育发展水平；人民富裕程度；地区经济发展；体制建设；精神文明建设；历史任务,新世纪新阶段的特征,社会主义初级阶段理论,社会主义初级阶段是我国最大的实际,对社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,社会主义初级阶段的发展战略,内容,理解主要矛盾,领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、（和谐）的社会主义现代化国家而奋斗,关键是坚持经济建设为中心；,要处理好改革开放和四项基本原则的关系（强国之道,-,立国之本）,基本路线,基本纲领,坚持党的基本路线一百年不动摇,规定了党在社会主义初级阶段的基本目标,;,规定了实现基本目标的基本途径和根本保证、根本立足点、领导理论和依靠力量。（具体）,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,.,社会主义初级阶段理论,社会主义初级阶段是我国最大的实际,对社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,社会主义初级阶段的发展战略,内容,理解理解两个关系,主要矛盾,形成与发展；,内容：温饱,-,小康,-,现代化,特点；意义,基本路线,基本纲领,“三步走”战略,全面建设小康社会,正确认识党的最高纲领和最低纲领的关系；,理解党的基本路线和基本纲领的关系,我国总体上实现的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康,2020,年实现全面建设小康社会的目标,社会主义初级阶段理论,社会主义初级阶段是我国最大的实际,对社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,社会主义初级阶段的发展战略,“三步走”战略,全面建设小康社会,我国总体上实现的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康,2020,年实现全面建设小康社会的目标（内涵）,各项具体目标和要求,增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。,复习思考题,1,、如何理解社会主义初级阶段基本路线？,2,、如何理解“全面建设小康社会”？,社会主义改革和对外开放,改革,对外开放,改革开放是新的伟大革命,国内国际背景,邓小平的丰富和发展,深刻性和彻底性：不是对原有体制的修补，而是重新构建新体制,目的：解放和发展生产力，实现现代化，振兴民族,内容：改革开放是社会主义制度的自我完善与发展（基本制度和具体制度）,改革开放是决定当代中国命运的抉择,改革是社会主义基本矛盾运动的客观要求,邓小平对毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾理论的发展是中国改革的理论基础,毛泽东的理论,社会主义改革和对外开放,改革,对外开放,改革的实践和经验,正确处理改革、发展、稳定的关系,“三个有利于”是判断改革和一切工作是非得失的标准（具体内容及理解把握）,改革的历史进程,改革的成就,改革的经验,改革中存在的问题,发展是目的,改革是动力,稳定是条件,;,保持三者相互协调和相互促进,;,把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来,把不断改善人民生活作为处理三者关系的重要结合点,.,改革是全面的改革，,重点是经济体制改革,改革开放是关键抉择,社会主义改革和对外开放,改革,对外开放,对外开放的理论依据,“现在的世界是开放的世界”,“中国的发展离不开世界”,处理好对外开放与独立自主、自力更生的关系,全方位：在平等基础上经济发展同所有国家的经贸关系,多层次：经济特区,-,沿海开放带,-,沿江及内陆城市和沿边城市的开放,对国际商品、资本、技术、劳务市场全部开放，并拓宽到基础产业以及服务业等领域。,转变对外贸易增长方式,，,提高对外贸易效益,；提高利用外资的质量和水平，加强对外资的产业和区域投向引导，促进国内产业优化升级；着力实施“走出去”战略；切实维护国家安全。,对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放,不断提高对外开放水平,2001,年，中国入世标志着对外开放进入新阶段,改革开放是关键抉择,1,、怎样全面认识中国的社会主义改革？,2,、如何正确处理改革、发展、稳定的关系。,3,、如何提高开放型经济水平？,思考题,建设中国特色社会主义经济,建立社会主义市场经济体制,11,届,3,中全会以前对经济体制的实践和探索,基本经济制度,推进经济又好又快发展,正确评价计划经济,社会主义市场经济理论的形成和发展,社会主义市场经济体制的基本特征,该体制作为社会主义的制度特征（,3,）,该体制作为市场经济的特征（,5,）,分配制度,“,计划经济为主，市场调节为辅,”,(1979-1984),“有计划的商品经济,”,(1984-1987),“,计划与市场内在统一的体制,”,、,“,计划经济与市场调节相结合,”,(1987-1992),确立,社会主义市场经济体制,(1992-),社会主义市场经济体制的基本框架（,5,）,建设中国特色社会主义经济,建立社会主义市场经济体制,社会主义初级阶段基本经济制度的确立,基本经济制度,推进经济又好又快发展,党的,15,大确立；,根本问题是如何正确认识非公有制的地位和作用；,确立依据（,3,）；,社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济,公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展,公有制经济的构成,公有制经济的含义、实质及核心,分配制度,公有制主体地位的体现,混合所有制经济中的国有成分和集体成分。（形式）,国有经济：在国民经济中起主导作用，这主要体现在控制力上,集体经济：公有制经济的重要组成。（形式和作用,公有制实现形式多样化,（,所有制和所有制的实现形式；,股份制,）,建设中国特色社会主义经济,建立社会主义市场经济体制,社会主义初级阶段基本经济制度的确立,基本经济制度,推进经济又好又快发展,坚持公有制经济的主体地位,鼓励、支持和引导非公有制经济发展,分配制度,构成,地位,个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有成分,是我国社会主义市场经济的重要组成部分,方针政策,引导、支持、鼓励,其发展,建设中国特色社会主义经济,建立社会主义市场经济体制,按劳分配的主体地位,基本经济制度,推进经济又好又快发展,按劳分配是社会主义的基本分配原则（所有制基础、物质基础、直接经济原因）,多种分配方式并存,深化分配制度改革，注意两大问题,分配制度,注重社会公平，防止两极分化,坚持按劳分配主体地位的意义,（必要性）,先富起来的条件,“先富”和“共富”的关系,问题的出发点和落脚点,健全社会保障体系,社会主义市场经济条件下按劳分配的特点,多种分配方式并存的客观必然性,按生产要素分配,的内容划分（,3,种）,先富的客观必然性,处理好效率与公平的关系,，更加注重公平,将收入差距保持在合法和适度的范围内,实现社会公平正义是社会主义的要求,建设中国特色社会主义经济,建立社会主义市场经济体制,按劳分配的主体地位,基本经济制度,推进经济又好又快发展,多种分配方式并存,深化分配制度改革，注意两大问题,分配制度,健全社会保障体系,健全社会保障制度的必要性,内容,我国现阶段的社会保障体系,建设中国特色社会主义经济,建立社会主义市场经济体制,走中国特色新型工业化道路,基本经济制度,推进经济又好又快发展,原因（背景）及举措（,5,）（十二五规划）,建设社会主义新农村,统筹区域发展,分配制度,选择新型工业化道路的必然性,社会主义新农村建设的原则要求,建设资源节约型、环境友好型社会,社会主义新农村建设的主要措施,（,6,）,概念及“新”的内涵如何走,走新型工业化道路,：结构调整，产业升级（具体,）,建设新农村的提出,、,依据,及意义,社会主义新农村建设的基本内涵,（方针与总要求）,建设创新型国家,转变经济发展方式,建设中国特色社会主义经济,建立社会主义市场经济体制,走中国特色新型工业化道路,基本经济制度,推进经济又好又快发展,建设社会主义新农村,统筹区域发展,分配制度,统筹区域发展的方针，,最重要的是推进基本公共服务均等化,建设资源节约型、环境友好型社会,提出依据,统筹区域发展是我国经济社会发展的一个重要原则,（理由）,新世纪区域发展总体战略部署,涵义,建设创新型国家,实现,途径,：,发展循环经济,和低碳经济；依靠科学技术,方针正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系,三个转变,内涵；,为什么要建设创新型国家,如何建设创新型国家,我国建设创新型国家的总体目标,主要是处理好东部和中西部、沿海和内地的关系,思考题,1,、结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。,2,、如何加快经济发展方式的转变？,3,、试述社会主义新农村建设的背景、内涵（方针和总要求）和主要措施？,4,、结合实际谈谈如何构建两型社会。,建设中国特色社会主义政治,中国特色社会主义的民主政治制度（民主的含义）,依法治国，建设社会主义法治国家,推进政治体制改革，发展民主政治,国体：人民民主专政,涵义；任务与职能；,具有中国特色的无产阶级专政,根本政治制度（政体）：人民代表大会制度,政党制度：党领导的多党合作和政治协商制度,民族政策：民族区域自治制度,基层民主政治建设,涵义；基本内容；遵循的原则：,民主集中制,；与西方,“,三权分立,”,不同,多党合作的涵义、方针及方式；政治协商制度：,人民政协是统一战线组织，主要职能（,3,）,；,我国政党制度与西方多党制的区别,涵义、,实质,、要求；适合我国国情；自治权利,涵义；加强基层民主政治建设的理由；,基层民主自治体系的内容（,3,）,建设中国特色社会主义政治,中国特色社会主义的民主政治制度,依法治国，建设社会主义法治国家,推进政治体制改革，发展民主政治,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,涵义；,对依法治国基本方略的理解,（意义）,加强社会主义法制建设,法制是依法治国的前提和基础；,依法治国的,基本要求,；,社会主义民主法制建设的迫切性和艰巨性,建设中国特色社会主义政治,中国特色社会主义的民主政治制度,依法治国，建设社会主义法治国家,推进政治体制改革，发展民主政治,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,理解其有机统一关系,深化政治体制改革，扩大社会主义民主,社会主义社会的民主、自由、人权,推进政治体制改革的,必要性,、必须坚持的原则、,现阶段的主要任务,民主、自由、人权三者，民主是核心；,资本主义民主的特点、社会主义民主的本质、资本主义民主与社会主义民主的联系与区别；,劳动人民当家作主，政权在人民手中，这是最大的政治自由；资产阶级自由的虚伪性；,我们的人权观；对于发展中国家而言，生存权和发展权是最根本最重要的人权。,复习思考题,1,、依法治国的含义和重要意义。,2,、简述基层群众自治制度内容,建设中国特色社会主义文化,发展社会主义先进文化,建设社会主义核心价值体系,加强思想道德建设和教育科学文化建设,始终代表中国先进文化的前进方向,文化、中国特色社会主义文化、和谐文化；,中国特色社会主义文化建设的战略地位和重要作用,中国特色社会主义文化建设的根本任务,中国特色社会主义文化建设的基本方针,培育,“,四有,”,公民；四有,”,间的关系；全面建设小康社会的文化目标,五项方针,建设中国特色社会主义文化,发展社会主义先进文化,建设社会主义核心价值体系,加强思想道德建设和教育科学文化建设,建设社会主义核心价值体系的必要性和重要意义,是社会主义制度层面的本质规定，是国家文化软实力的核心内容，是建设和谐文化的根本,基本内容及相互关系,以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；,勇于改革、敢于创新的时代精神,灵魂：马克思主义指导思想,主题：中国特色社会主义共同理想（是什么）,精髓：民族精神和时代精神,基础：社会主义荣辱观,以,“,八荣八耻,”,为主要内容,关系,相互联系，有机统一,建设中国特色社会主义文化,发展社会主义先进文化,建设社会主义核心价值体系,加强思想道德建设和教育科学文化建设,加强思想道德建设,发展教育和科学,深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业,坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。,改革要以发展为主题，以改革为动力，以体制机制创新为重点，以创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标,重要性,基本任务,复习思考题,1,、简述中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本方针。,2,、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？,构建社会主义和谐社会,构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性,构建社会主义和谐社会的总体思路,提出,历史上的社会和谐思想（中国历史、西方空想社会主义、科学社会主义）,科学含义,重要意义,科学含义：在社会主义制度下，使人与人的关系、人类与自然的关系、人与社会的关系达到一种自由融洽、协调发展的社会状态,理论意义,我党的奋斗目标：,16,大,-16,届,4,中全会,-16,届,6,中全会,构建和谐社会的现实依据,基本特征（总体要求）：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,实践意义,构建社会主义和谐社会,构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性,构建社会主义和谐社会的总体思路,指导思想,基本原则,目标任务,主要举措,必须坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和,“,三个代表,”,重要思想为指导,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展,必须坚持：以人为本；科学发展；改革开放；民主法治；正确处理改革发展稳定的关系；在党的领导下全社会共同建设,9,个方面,坚持协调发展，加强社会事业建设；加强制度建设，保障社会公平正义；建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础；完善社会管理，保持社会安定有序；激发社会活力，增进社会团结和睦,构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务,加快推进以改善民生为重点的社会建设,构建社会主义和谐社会,构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性,构建社会主义和谐社会的总体思路,基本要求,基,本,内,容,积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理更直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题,优先发展教育，建设人力资源强国,实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业,深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入,加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活,建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平,完善社会管理，维护社会安定团结,构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务,加快推进以改善民生为重点的社会建设,1,、如何正确理解社会主义和谐社会的科学内涵（含义和基本特征）。,2,、如何加快推进以改善民生为重点的社会建设（让人民幸福）？,复习思考题,祖国完全统一的构想,实现祖国完全统一是中华民族的根本利益,新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展,维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统,实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一,实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志构建和谐社会的现实依据,从武力解放台湾到和平解放台湾,“和平统一、一国两制”的科学构想,祖国完全统一的构想,实现祖国完全统一是中华民族的根本利益,新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展,台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题，实质是中国的内政问题,50,年解放台湾的军事部署,50,年代中期开始提出用和平方式解决台湾问题炮击金门,“,一纲四目,”,从武力解放台湾到和平解放台湾,“和平统一、一国两制”的科学构想,台湾问题的由来和实质,武力,解放台湾的方针,和平解决,台湾的方针,祖国完全统一的构想,实现祖国完全统一是中华民族的根本利益,新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展,1978,年初步表述,叶九条,邓六条,1985,年，确定为基本国策,从武力解放台湾到和平解放台湾,“和平统一、一国两制”的科学构想,时代背景,形成和确立,基本内容,重要意义,十条内容,涵义,一个中国；两制并存；高度自治；争取和平统一，但不承诺放弃武力；寄希望于台湾人民；争取通过谈判实现统一；反对任何,“,台湾独立,”,言行；反对外国势力插手和干涉；搞好经济建设,5,条,在港澳的成功实践,港澳问题的由来和实质,港澳问题是中国与英国、葡萄牙之间的外交问题，是由殖民统治引起的,。,港澳回归（,1997.7.1,，,999.12.20,）,及意义；,一国两制最早针对台湾问题提出，首先运用于解决港澳问题,祖国完全统一的构想,实现祖国完全统一是中华民族的根本利益,新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展,1995,年,1,月,30,日,江泽民,为促进统一祖国大业完成而继续奋斗,讲话，提出了八项主张（江八点）,从武力解放台湾到和平解放台湾,“和平统一、一国两制”的科学构想,对“一国两制、和平统一”构想的丰富和发展,第三代领导集体对和平统一、一国两制,”,构想的丰富和发展：六条,新世纪新阶段的对台方针政策,一个原则和三个可以谈,新形势下对台工作的纲领性文件：胡锦涛的,6,点意见（,2008.12.31,）,复习思考题,1,、试述“和平统一，一国两制”构想的基本内容,2,、试述“和平统一，一国两制”构想的重要意义。,国际战略和外交政策,国际形势的发展及特点,党的领导人对国际形势和时代主题的认识,毛泽东：两个中间地带和三个世界的划分,邓小平：和平与发展是为时代主题,维护和平是当今世界的根本问题，促进发展是当今世界的核心问题，和平与发展两大问题是内在统一的。,独立自主的和平外交政策,和平与发展是当今时代主题,当今世界经济政治发展的最重要特点和趋势：世界经济全球化、政治多极化在曲折中发展（深刻理解）,中国坚持走和平发展道路,科学内涵,必然性,国际战略和外交政策,国际形势的发展及特点,毛泽东、周恩来捍卫新中国独立的和平外交政策：一边倒,反帝反修,一条线，一大片,邓小平完整地提出独立自主的和平外交政策,江泽民、胡锦涛等对独立自主和平外交政策的新发展,独立自主的和平外交政策,独立自主和平外交政策的形成和发展,独立自主和平外交政策的基本原则,维护世界和平，促进共同发展是中国外交政策的宗旨,维护国家和民族的最高利益是中国外交政策的根本目标,独立自主原则是中国外交政策的根本原则；和平共处五项原则是中国外交政策的基本准则；坚持同发展中国家加强团结与合作的原则；坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则,国际战略和外交政策,国际形势的发展及特点,中国坚持和平、发展、合作的政策主张，同各国一道实践建立和谐世界的崇高目标（,4,点）,独立自主的和平外交政策,独立自主和平外交政策的形成和发展,独立自主和平外交政策的基本原则,维护世界和平，促进共同发展是中国外交政策的宗旨,17,大报告对,“,和谐世界,”,内涵的阐述：政治、经济、文化、安全、环保五个方面的五个相互、五个共同,国家性质和基本国情决定了中国外交政策的宗旨,复习思考题,、如何正确认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势？,、简述独立自主和平外交政策的基本原则。,中国特色社会主义事业的依靠力量,建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业,工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量,构成、产生的原因、地位和作用,巩固和发展爱国统一战线,新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,巩固和加强各族人民的团结合作,内涵（核心、本质、着眼点）,四个尊重是党和国家的一项重大方针,加强国防和军队现代化建设,贯彻执行,“,四个尊重,”,的方针,必要性,中国特色社会主义事业的依靠力量,建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业,内容,巩固和发展爱国统一战线,统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝,新时期爱国统一战线党的民族政策和宗教政策,基本任务,实质：在一个共同的目标之下，实现全国各民族、各党派、各阶层、各方面人民最广泛的团结,加强国防和军队现代化建设,核心问题：党的领导,性质：社会主义和爱国主义的统一,组织：中国人民政治协商会议,处理民族问题的基本原则：维护祖国统一，反对民族分裂，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。,坚持宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，实行政教分离原则，坚持独立自主办教原则，引导宗教与社会主义社会相适应,中国特色社会主义事业的依靠力量,建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业,巩固和发展爱国统一战线,人民军队的历史地位,建立巩固的国防是国家现代化建设的战略任务,新世纪新阶段人民军队的历史使命,人民军队是人民民主专政的坚强柱石；捍卫祖国的钢铁长城；建设社会主义的重要力量,按照革命化（第一位）、现代化（中心）、正规化的要求加强人民军队建设,加强国防和军队现代化建设,贯彻积极防御的战略方针,坚持国防建设与经济建设协调发展的方针,“,三个提供，一个发挥,”,按信息化要求，积极创新发展军事理论；军事变革的关键是新型军事人才；建设改革体制编制，使之更趋科学合理；坚持以信息化带动机械化，以机械化促进信息化，实现机械化、信息化建设的复合式发展，走跨越式发展道路；走中国特色的精兵之路,光荣历史和优良传统,历史地位,积极推进中国特色军事变革,复习思考题,如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者？,如何理解,“,四个尊重,”,是党和国家的一项重大方针？,复习思考题,改革开放以来我国出现了哪些新的社会阶层？为什么说新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者？,中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是社会主义现代化建设的根本保证,党的性质和宗旨,性质：党是工人阶级的先锋队；是中国人民和中华民族的先锋队,坚持立党为公、执政为民,党 的执政地位是历史和人民的选择,坚持党的领导必须改善党的领导,宗旨：全心全意为人民服务,是近现代中国历史 发展的必然，是人民的选择,加强党的建设,中国共产党的领导是社会主义现代化建设事业的根本保证,适应国际环境变化的需要；新形势、新任务的要求；自身不适应的地方,为什么,如何,要正确处理党的领导和依法治国的关系；要改革、完善党和国家的领导制度；提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力,中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是社会主义现代化建设的根本保证,保持党同人民群众的血肉联系,党的群众路线,坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,保持同人民群众的血肉联系的重要意义,加强党的建设,保持同人民群众的血肉联系，必须加强和改进党的作风建设，加大反腐力度,根本立足点是考虑并满足最大多数人的利益要求；,妥善处理与兼顾不同阶层、不同方面群众的利益关系；,切实解决好事关人民群众的实际问题。