课件：动作描写.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人物,动作描写,同学们回忆一下，在我们的课本中常见的,人物描写方法,有哪些？,片段欣赏,食堂里，张先生急着要去上班，他,端,起饭盆，一,仰,头便呼呼噜噜地将里面的米粥,喝,了下去；一,低,头，却发现衣襟上,洒,下了几滴粥，于是他,撩,起衣襟，,伸,长舌头将粥滴,舔,入口中。,节俭的张先生,动作描写,要紧紧围绕人物的心理动态，围绕个性写，要重视细微的举止。,说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。,这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等,10,个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿势描写得准确而逼真。,用比喻写出了运动员的强健有力，蓄势待发的状态。,思考,:,选段用了那些动词,?,用了什么修辞手法,?,分别有何作用,?,选自,精彩校运会,例：,动作描写的作用,表现人物的内心世界，,揭示人物的性格特征。,动作描写,，就是对人物行为、动作的描写。通过描写人物,做什么,和,怎样做,来表现人物的性格特点和精神面貌，,凸现人物的个性特征,思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。,动作是反映人物性格的三棱镜。,了解动作描写的内容：,头颈,、,眼耳嘴巴,、,手肩,、,腰身,、,脚腿,等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性特征更加鲜明。,男孩吃饭、,女孩吃饭、,老人吃饭。,大家一起来表演,“,同样是吃饭，为什么你们的动作会截然不同呢？”,身份不一样，,性格不一样。,狼吞虎咽,继续：,今天你们早饭没吃，到了,12,点钟。好了，好不容易回到家中,吃午饭,，怎么吃？,无奈的慢慢地吃,今天你,11,点半的时候吃了两个面包，,12,点钟坐下来吃中饭，你又怎么,吃？,如何进行进行动作描写？,动作描写的方法,方法一：,选用准确的,动词描写,(,他,),蹒跚地,走,到铁道边，慢慢,探,身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他两手,攀,着上面，两脚再向上,缩,；他肥胖的身子向左微,倾,，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快的流下来了。,（朱自清,背影,）,段中的动作描写，让我们看到了一个家道艰难、行动不便的老父亲对儿子深切的爱。,方法二,:,把人物的动作细致入微地描摹出来（即在动词前添加,恰当的修饰语,）,她又看见了一只蝴蝶，便,调皮地,奔过去，蝴蝶上下飞舞，她,目不转睛,盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她,躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼,踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她,蹑手蹑脚地,走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又,小心地把双手露出点缝，,把头靠在手缝上,看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她,又急又气,撅着小嘴，,双手往腰上,一插，但马上,又像只小鹿似的蹦跳着,追赶另一个目标去了,方法三,:,动作描写要符合人物的身份和年龄特点,爸爸气急了，一把把我从床上,拖,起来，我的眼泪就流出来了。爸爸,左看右看,，结果从桌上,抄,起鸡毛掸子,倒转,来拿，藤鞭子在空中,一轮,，就发出咻咻的声音，我挨打了。,林海音,爸爸的花儿落了,段中的动作描写让我们看到一个的严厉父亲,方法四,:,选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写。,锤炼恰当的动词填空，比比谁填得好！,天啊！要迟到了。我（）开被子，（）下床来，（）过衬衣，（）上鞋子，几步进洗手间，然后（）下毛巾，在脸上（）了几下，飞快（）出屋子。,一：,选用准确的动词描写,二：,把人物的动作细致入微地描摹出来 （即在动词前添加恰当的修饰语）,三：,动作描写要符合人物的身份和年龄 特点,四：,选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写,学会积累：,动作描写出神韵 让动作描写活起来,1,、刘翔夺冠（一）。,我来试一试：,起跑,跨栏,超越,写身体部位,写动作,加修饰语,加感受、修辞,提示：,我来评一评：,评改要点：,1,、动词准确连贯。,2,、修饰语恰当。,3,、加入感受或修辞。,4,、能突出人物某一特点。,例,1,：,。,世界男子,110,米跨栏比赛就要开始了，紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一枝张拉满弓的箭，随着“砰”的一声枪响，刘翔这只离弦之箭向前飞奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩在身后，闪电般的冲过了终点,-,一声枪响，炸裂长空。刘翔展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方,迅速地,跨越,，他的双臂,奋力地,摆动,，手臂上的肌肉也在,不停地,颤抖,，他的双眼,紧紧地,盯着,前方的每一个栏架。,一声枪响，炸裂长空。刘翔,疾如炸雷，快如电光,，展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方,迅速地,跨越,，他的双臂,奋力地,摆动,，手臂上的肌肉也在,不停地,颤抖,，,全身充满了力量,。他的双眼,紧紧地盯着,前方的每一个栏架，,目光中陡然射出浓浓的“杀气”，像是要把栏架踏个粉碎。,他,舒展,身姿，在空中,划出,一道道优美的弧线。,一声枪响，炸裂长空。刘翔,疾如炸雷，快如电光,，展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方,迅速地,跨越,，他的双臂,奋力地,摆动,，手臂上的肌肉也在,不停地,颤抖,，全身充满了力量。他的双眼,紧紧地,盯着,前方的每一个栏架，目光中陡然,射出,浓浓的“杀气”，像是要把栏架踏个粉碎。,他,舒展,身姿，在空中,划出,一道道优美的弧线。,成百上千的观众此时突然鸦雀无声，紧张地注视着他，共同期待着见证奇迹的时刻。,刘翔夺冠（二）。,课后作业：,欢庆,冲刺,寄语：,祝每一位同学都能用一双慧眼，,去发现生活中的真、善、美！,谢谢大家！,