第二讲：引领当代中国发展进步的伟大旗帜.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国特色社会主义理论与实践研究,第二讲：引领当代中国发展进步的伟大旗帜,一、中国特色社会主义的道路与理论体系,二、坚持和发展中国特色社会主义,一、中国特色社会主义的道路与理论体系,（一）中国特色社会主义道路的开辟与发展,中国特色社会主义道路是在以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体对社会主义建设规律探索的基础上，由以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体和在改革开放的伟大事业中带领全党全国各族人民开创，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央所发展的唯一正确道路。,1,、毛泽东在对中国社会主义建设道路的理论与实践上的探索过程中，所积累的关于中国社会主义建设探索的历史经验，是中国特色社会主义道路的实践前提，所提出的关于中国社会主义建设规律的理论成果，是中国特色社会主义理论体系的理论准备。,正确地评价毛泽东领导中国人民建设社会主义的历史功绩，科学认识毛泽东对中国社会主义建设规律的正确认识，对于我们今天坚持马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义的方向和道路，具有十分重要的意义。,（,1,）毛泽东的历史功绩,一是，成功领导了中国新民主主义革命和社会主义革命，完成了社会主义所有制的改造任务，建立了社会主义的经济、政治和文化制度，为社会主义建设和中国特色社会主义道路的开辟奠定了制度前提和政治基础。,二是领导全党和全国人民对中国建设社会主义道路进行了艰苦卓绝的实践努力，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为中国特色社会主义建设和发展提供了必要的物质基础。,三是对中国社会主义建设道路和模式进行了创新性的理论探索，为中国特色社会主义道路的开创，为中国特色社会主义理论的形成提供了理论前提和思想准备。,毛泽东对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个历史性课题展开理论上的思索和实践上的尝试：,首先，率先提出“以苏为鉴”的方针，强调建设社会主义要走自己的路。,从新中国成立到,1956,年生产资料所有制的社会主义改造完成，是毛泽东对社会主义探索前期。在这个时期，中国如何搞社会主义，主要还是学习苏联的社会主义建设经验，照搬苏联的建设模式。随着我国社会主义建设的深入，苏联模式逐渐暴露出其缺点和弊端，毛泽东开始认识到寻找适合中国国情的社会主义建设道路的迫切性。,在,1956,年至,1957,上半年党的八大前后的一年半时间里，对社会主义建设规律，毛泽东进行了卓有成效的研究思考，他率先提出“以苏联为鉴”、不要机械照搬外国经验的方针。毛泽东关于走自己的路，找一条适合中国国情的社会主义建设道路的提法，是中国特色社会主义道路形成的历史和逻辑起点。,其次，毛泽东创造性地提出了社会主义社会基本矛盾、主要矛盾、人民内部矛盾和社会主义根本任务的理论。,基本矛盾：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑。,主要矛盾：人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。,主要任务：发展生产力。,再次，在对中国国情的初步认识的基础上，形成了关于社会主义建设的正确路线，提出了我国正处在不发达的社会主义阶段。,第四，提出建设现代化工业、现代农业、现代科学技术和现代国防的社会主义强国的发展目标和中国工业化道路。在工业化建设问题上，毛泽东强调不能照抄照搬外国经验，要正确处理农、轻、重三者关系，从中国的国情出发，以农、轻、重为序，安排国民经济，走出一条中国特色的工农并举的工业化道路。,第五，提出出了正确处理社会主义建设和发展问题的科学方法。,毛泽东提出必须学会运用辩证的思想处理社会主义建设和发展问题，他生动形象地概括说，讲辩证法是要运用“要讲两点”的辩证思想来观察矛盾，分析矛盾，解决矛盾。,第六，提出了关于社会主义商品经济、经济体制改革和对外开放问题的理论创新认识。,商品经济的认识：我国是一个商品很不发达的国家，看商品生产、看它与什么经济联系，与资本主义相联系就是资本主义，与社会主义相联系就是社会主义。,经济体制方面：主张着重解决中央与地方分清经济管理权限问题，提出要充分发挥中央和地方两个积极性。,对外开放：毛泽东主张对外开放，他说一切民族、一切国家都要学习，但是必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用。,第七，提出社会主义民主政治建设的基本原则。,认为中国要坚持人民民主专政，实行人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度。提出在国家政治生活中，要扩大民主，反对官僚，逐步健全法制，做到“有法可依，有法必依”。提出造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面。,第八，提出社会主义文化教育建设的基本任务和方针。,毛泽东提出在文化教育事业建设中，必须高度重视马克思主义、社会主义思想道德武装知识分子和人民群众。毛泽东提出必须坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，实行“古为今用”、“洋为中用”，继承和吸收我国过去和国外一切有益的文化科学知识。,第九，提出党的建设一系列重要思想。,坚持中国共产党是全国人民的领导核心，是领导社会主义事业的核心力量。强调党要密切联系群众，好好团结群众，团结一切可以团结的力量。,第十，提出和制定了独立自主的和平外交政策。,毛泽东提出：自力更生为主，争取外援为辅，破除迷信，独立自主的干工业、干农业、干技术革命和文化革命，达到努力思想，埋葬教条主义，认真学习外国的经验，也要研究外国的坏经验，引以为戒。这就是我们的路线。,提出和平共处五项原则，强调要发展同一切国家的友好关系，反对大国霸权主义，维护世界和平，促进人类进步。,（,3,）毛泽东的失误,毛泽东的失误为中国特色社会主义道路的形成和中国特色社会主义的发展提供了重要的历史经验教训。,2,、邓小平、江泽民、胡锦涛对中国特色社会主义道路的探索,在中国特色社会主义建设道路的探索上，毛泽东与邓小平、胡锦涛是承前启后、继往开来的关系，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是一脉相承、继承开拓的关系。,（,1,）邓小平开创建设有中国特色社会主义道路的心局面,历史表明，任何一次历史性的转折都不是轻而易举就能实现的。,1976,年,10,月粉碎“四人帮”斗争的胜利，从危难中挽救了党，挽救了革命。但由于以“两个凡是”为代表的党内“左”倾教条主义错误思想的严重阻挠，我们党和国家的工作陷入了在徘徊中前进的局面。面对这种情况，邓小平代表党心民心，以伟大马克思主义者的革命胆略和理论勇气，提出“两个凡是不符合马克思主义”，要“完整准确地理解毛泽东思想。,1978,年,5,月开始的关于真理标准的大讨论，开始解放人们的思想，使人们认识到实践是检验真理的唯一标准，“两个凡是”的错误思想在这个马克思主义哲学基本原理面前终于站不住脚了。这场大讨论为十一届三中全会的胜利召开作了思想上的准备。,1978,年,12,月中旬，为十一届三中全会作准备的中共中央工作会议召开，邓小平在会议闭幕会上作了题为,解放思想，实事求是，团结一致向前看,的讲话，这个讲话实际上是十一届三中全会的主题报告。,1978,年底的中共十一届三中全会因而成为中国特色社会主义发展道路的历史起点。在这次会议上，党中央所做出的把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来等一系列重大决策，既反映了党对过去探索社会主义发展道路的反思，又表明了党重新思考关于中国社会主义发展道路的问题。从此，我国进入成功开辟中国特色社会主义发展道路的新时期。,十一届三中全会的主要历史功绩,一是通过解放思想、打破党内存在的僵化半僵化状态，恢复了马克思主义实事求是的思想路线。,二是停止使用以阶级斗争为纲的口号，把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来。,三是平反冤假错案，解决历史遗留问题，恢复党的民主集中制和正确的组织路线，使以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体得以形成。,四是提出要正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑。,因此，可以得出这样的结论：十一届三中全会开辟了中国特色社会主义道路，这次具有伟大历史转折意义的会议理所当然地成为中国特色社会主义道路的历史起点。,关于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这是正确解决中国社会主义建设道路的关键，也是开创中国特色社会主义新局面的关键。邓小平总结我国和外国社会主义建设的经验教训，在继承毛泽东思想的基础上，第一次科学地系统地回答了这个中国特色社会主义的首要的基本问题。,1982,年,9,月，邓小平在党的十二大开幕词中指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”,1987,年,10,月，党的十三大概括了十一届三中全会以来党关于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的探索所取得的理论成果，首次将其命名为“建设有中国特色的社会主义理论”，全面系统地提出了社会主义初级阶段的理论，阐明了社会主义初级阶段论断的含义、初级阶段的基本特征以及在这一历史阶段所应坚持的基本路线等问题。,科学社会主义的本质要求；中国特色社会主义既不是贫穷的、平均主义的社会主义，也不是两极分化的社会主义，而是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的社会主义。,1992,年南方谈话中，邓小平对社会主义本质做了科学概括：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富裕。,对于怎么建设社会主义的问题邓小平指出：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际相结合，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期的历史经验得出的基本结论。,以邓小平为代表的中国共产党人在总结新中国成立以来特别是十一届三中全会以后的经验基础上，在研究国际经验和世界形势的基础上，解放思想、实事求是，坚决摒弃“以阶级斗争为纲”的错误路线和方针，科学地确定了时代的主题，正确判断我国正处在社会主义初级阶段制定了党在社会主义初七阶段的基本路线，提出改革开放的一些列方针和策略。提出并制定了分“三步走”基本实现社会主义现代化的发展战略。从此，中国进入了经济社会快速发展轨道。,改革从农村开始，迅速而有效地推进农村经济发展。农村改革的成功有力地推动了城市各个方面改革的步伐。,以开放四个经济特区为新起点，接着开放,14,个沿海港口城市，进一步开辟长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角区和海南建省并建立经济开发区，经历了三大步形成多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。,（,2,）在解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”问题的同时，中国特色社会主义有面临着解决建设一个什么样的执政党这一重大问题。,从十三届四种全会到党的十六大的,14,年间，以江泽民同志为核心的党中央集中全党智慧，创造性的提出了“三个代表”的重要思想。,（,3,）当的十六大以来，我国进入中国特色社会主义发展的新阶段。新世纪新阶段向我们党提出了“发展什么，怎样发展”的事关中国特色社会主义事业发展的重大问题。,以胡锦涛为总书记的党中央，为实现全面建设小康社会的宏伟目标和社会主义现代化建设的第三部战略目标，提出“坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观”，强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，继续把中国特色社会主义推向前进。,2,、我国中国特色社会主义建设经验总结,60,年来，我们党领导人民开创的中国特色社会主义事业在理论上和实践上都具有重大的意义。中国特色社会主义道路之所以能够在曲折的探索中成功开辟和健康发展，归根到底，关键在于中国共产党人能够在新的历史条件下实现马克思基本原理同中国具体实际相结合，始终坚持“一切从实际出发，走自己的道路，建设有中国特色社会主义”。,中国特色社会主义的发展道路的选择是历史的必然，是中华民族振兴发展、繁荣的必由之路。除了坚持党的领导、社会主义、马克思主义、人民民主专政这四项基本原则，中国特色社会主义道路还包含三个方面的基本特征：科学发展、和谐发展、和平发展。,（,1,）关于科学发展：在社会发展问题上客观规律性和主体选择性的辩证统一。科学发展的核心是以人为本。全面、协调、可持续是科学发展观的基本要求。,中国特色社会主义科学发展道路的选择，既是基于现阶段中国发展所面临问题的考虑，也是基于对整个世界负责任的考虑。,（,2,）关于和谐发展：中国所以要努力建设和谐社会，是中国共产党领导全国人民共同建设、共同享有的和谐社会。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，这六个方面的内容既是社会主义和谐社会的价值内涵，也是中国构建社会主义和谐社会努力实现的价值目标。,（,3,）关于和平发展：,中国特色社会主义的发展既关乎中国人民的根本利益，也同世界的和平与发展密切相关。走和平发展道路，不仅符合中国人民的根本利益，也符合人类进步的时代潮流。其核心思想是：中国既通过维护世界和平来发展自己，又通过自身的发展来促进世界和平；中国永远不称霸，永远不搞扩张；在国内追求科学发展、和谐发展的同时，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。,3,、中国特色社会主义的历史必然性,第一，近现代中国的时代特征及中国社会的独特个性，决定了中国新民主义革命道路、社会主义革命道路和社会主义建设道路的特殊性。,毛泽东在探索中国式革命道路时摆脱了苏联模式的束缚，带领全党全国人民赢得了民族解放和国家独立，创建了社会主义制度，用实践证明了中国式革命道路的成功与伟大。同样，在他逝世以后在社会主义的发展道路问题上，中国共产党强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，也是符合中国社会发展的客观规律的，是中国历史发展的必然。,第二，中国特色社会主义适应了国际环境变化的客观要求。,当今之世，知识经济已成为一种新的经济形态，新一轮全球化空前加速，国际竞争的中心已经从军事对抗，转移到实质是以经济科技实力为基础的综合国力的较量。面对这一变化，世界各国顺应时代潮流，重新调整了发展战略，力争占据有利的地位。,4,、中国特色社会主义道路的本国意义和世界价值,第一，中国特色社会主义道路的本国意义。,首先，中国特色社会主义道路是一条强国之路。,其次，中国特色社会主义道路是一条富民之路。,再次，中国特色社会主义道路是一条建党之路。,强国、富民、建党这三者是结合在一起的，体现了走中国特色社会主义道路的“综合效应”。,这种综合效应，在当前这场由汶川特大地震激起的抗震救灾伟大壮举中得到了集中的、强烈的体现。正是由于国力增强了，抗震救灾才有了过去所没有的物质基础,;,正是由于老百姓手头有钱了，才能踊跃地捐款捐物,;,正是由于党的执政能力提高了，才能作出人民赞扬、举世称道的优秀表现。在抗震救灾中高扬的伟大民族精神，也是同中国特色社会主义道路的开辟和进展密不可分的。从一定意义上可以说，这次抗震救灾的伟大壮举和必然取得的胜利，也是对中国特色社会主义道路伟大意义的一个证明。,第二，中国特色社会主义道路的世界价值。,中国特色社会主义道路的开辟和已经取得的巨大成果，不但证明了社会主义的制度优势，证明了这个制度的科学性、自恰性和优越性，而且给世界上发展中国家实现发展提供了可以借鉴的宝贵经验。同时，由于中国特色社会主义道路是一条和平发展之路、自强予人之路，是一条促进共同发展、建设和谐世界之路，因此它的成功不但造福国人而且惠及世界。,坚持走中国特色社会主义道路，必须继续坚定不移地推进改革开放,党的十七大报告突出强调：“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”,（二）中国特色社会主义理论体系的主要内容,十七大报告：中国特色社会主义理论,体系,，“就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”这个界定，指明了中国特色社会主义理论体系的时间和空间范围。从时间讲，这个理论体系是中国共产党人在改革开放以来继续推进,马克思主义中国化,的最新理论成果的统称；从空间讲，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大理论成果的整合。,1,、中国特色社会社会主义理论发展脉络,（,1,）毛泽东建国理论为中国特色社会主义理论奠定了基础：,20,世纪,50,年代中期，,中国,社会主义改造基本完成、开始全面建设社会主义的时候，毛泽东提出，现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行马克思主义与中国实际的第二次结合，找到在中国进行社会主义革命和建设的正确,道路,。,毛泽东的这种探索进行得断断续续而且艰难曲折但却取得了一些积极的思想,成果,，其中尤以,论十大关系,、,关于正确处理人民内部矛盾的问题,等论著中提出的一些重要思想最为突出。,1959,年底至,1960,年春，毛泽东带领部分理论家和工作人员到杭州，集体用一个多月的时间读苏联,政治经济学教科书,，在,读苏联,谈话记录的论点汇编,的第七部分中，毛泽东提出：”建设社会主义，原来要求是工业现代化，农业现代化，科学文化现代化，现在要加上国防现代化。“这是毛泽东第一次完整的表述”四个现代化“的思想。,（,2,）邓小平开创了中国特色社会主义理论体系,党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的中国共产党第二代中央领导集体首先重新确立了,解放思想,、实事求是的思想,路线,，,科学评价,毛泽东和,毛泽东思想,，把中国共产党和中国的工作中心转移到,经济建设,上，实行改革开放，在领导中国党和中国人民进行社会主义建设的伟大实践中，创立了邓小平理论，制定了以经济建设为中心、,坚持四项基本原则,、坚持改革开放的基本路线，开辟了建设,中国特色社会主义,的新道路，赋予中国社会主义和民族复兴的伟大事业以新的起点与,动力,。,邓小平理论包含有一系列具有开创性的思想，而首要的基本问题，揭示社会主义的,本质,是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除,两极分化,，最终达到,共同富裕,，从而把对社会主义的认识提高到新的科学水平。,邓小平理论强调当代中国最大的实际就是中国现在处于、并将长期处于,社会主义初级阶段,：由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还可能激化，但已经不是主要矛盾，人民日益增长的,物质文化,需要同落后的社会生产之间的矛盾才是社会的主要矛盾，一切都要从这个实际出发，根据这个实际去制定规划。,邓小平理论把社会主义社会改变,生产关系,、上层建筑中不适应生产力发展和,经济,基础需要的,部分,的改革，看作是一场社会主义制度自我完善和发展的革命，并提出了判断改革得失成败的“三个有利于”标准，即：主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义,国家,的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。,邓小平同志又以马克思主义的宽广眼界观察,世界,，作出了坚持实行,对外开放,的科学决策，他指出“搞社会主义，中心任务是发展社会生产力，一切有利于发展社会生产力的方法，包括利用外资和引进先进技术，我们都采用”。,邓小平同志还在思考用什么方法才能更有效地发展生产力的时候，提出了社会主义也可以搞,市场经济,的思想，从根本上破除了把计划和市场看作是社会基本制度,范畴,的思想束缚，为,社会主义市场经济理论,的形成奠定了坚实基础，使市场在,国家宏观调控,下对资源配置起基础性作用。,邓小平理论就在第一次比较系统地初步回答中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等一系列基本问题中，开创了中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃。,（,3,）以江泽民为核心的提出的“三个代表”重要思想,以江泽民同志为核心的坚持毛泽东思想、邓小平理论的指导，坚持改革开放，,与时俱进,，提出“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益”的“三个代表”重要思想，带领中国共产党和中国人民捍卫和发展了中国特色社会主义事业，并成功地把它推向,21,世纪。,“三个代表”重要思想紧密结合时代发展的新形势、我国广大,人民群众,的新要求、我国改革开放和社会主义现代化建设的新实践，在邓小平理论的基础上，创造性地回答了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题。,（,4,）以胡锦涛为,总书记,的中国共产党领导集体提出科学发展观,在改革开放以来的新时期，中国的社会主义现代化建设取得了巨大,成就,，既面临着可以大有作为的,战略机遇期,，又面对着由于以高投入、高消耗、高排放、低,效率,、低产出为特征的粗放经济增长方式与,能源,、资源、环境的矛盾日益尖锐以及在发展,过程,中贫富差距不断拉大等的严峻挑战的矛盾凸显期。,以胡锦涛为首的中国共产党从自身和中国国家事业发展的全局出发，总结中国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观，进一步回答了什么是发展、为什么发展和怎样发展等中国面临的问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代,内涵,和时代特色，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。,科学发展观的第一要义是发展。它是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，所以要牢牢抓住发展这个党执政,兴国,第一要务，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，着力把握发展规律，创新发展,理念,，转变发展方式，破解发展难题，提高发展质量和效益。,科学发展观的核心是,以人为本,。要以实现,人的全面发展,为目标，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本,利益,作为党和国家一切工作的出发点和,落脚点,，尊重人民主体地位，发挥人民,首创精神,，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，走共同富裕的道路，让发展的成果惠及全体人民、由人民共享。,科学发展观的基本要求是,全面协调可持续,。要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、,文化建设,、社会建设，实现,经济发展,和社会全面进步；要,统筹城乡,发展、区域发展、经济,社会发展,，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调；要实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持生产发展、生活富裕、,生态,良好的文明发展道路，建设资源节约型、,环境友好型社会,，使人民在良好的,生态环境,中生产和生活，实现经济社会永续发展。,科学发展观的根本方法是,统筹兼顾,，要正确认识和处理中国特色社会主义事业中一系列重大关系，要统筹中央和地方的关系，统筹个人和集体、局部和,整体,、当前和长远利益，充分调动各方面的积极性。要统筹国内国际两个大局。既要总揽全局、统筹规划，又要抓好牵动全局的重要工作、事关群众利益的突出问题，着力推动、重点突破。在国内推进保障和改善民生、促进社会公平正义的,和谐社会,建设，在国际上和各国人民携手努力推动持久和平、共同繁荣的,和谐世界,建设。,2,、中国特色社会主义理论系统理解,中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。,科学阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、,国际,战略、领导力量等重大问题，是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、文化、社会、,国防,、,外交,、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。,3,、中国特色社会主义理论体系的精髓,解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求，是中国特色社会主义理论体系的精髓。,这一理论丰富和发展了马克思主义辩证,唯物主义,和历史唯物主义,哲学,思想。,4,、中国特色社会主义理论体系的主题是发展,发展是当今世界两大主题之一；发展是硬道理，对发展中国特色社会主义具有决定意义；坚持物质文明和精神文明两手抓。发展是党执政兴国的第一要务；坚持经济社会发展与人的全面发展相统一；正确处理好改革发展稳定的关系。深入贯彻落实以人为本，全面协调可持续的科学发展观；聚精会神搞建设，一心一意谋发展；坚持科学发展、和谐发展、和平发展；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展的思想。,5,、中国特色社会主义理论体系的核心是以人为本,把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”，作为各项方针政策的出发点和归宿。党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；要把解决人民群众切身利益问题放在首位，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义根本目的的思想。,6,、中国特色社会主义理论体系的立论基础是社会主义初级阶段,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。一切从社会主义初级阶段的实际出发，正确认识和把握新世纪新阶段我国发展的阶段性特征。始终不渝地坚持,社会主义,初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线，丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展阶段的思想。,7,、中国特色社会主义本质的理论,社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。中国特色社会主义的发展目标，是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这是社会主义本质的体现。这一理论丰富和发展了马克思主义科学社会主义的思想。,8,、中国特色社会主义根本任务的理论,社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力；坚持发展中国特色社会主义必须坚持以经济建设为中心。实施科教国兴战略、人才强国战略和可持续发展战略。科学技术是第一生产力。提高自主创新能力，建设创新型国家是国家发展战略的核心。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义历史任务的思想。,9,、中国特色社会主义发展动力的理论,改革开放是中国特色社会主义的发展动力。,改革是中国的第二次革命，是,社会主义制度,的自我完善和发展；改革是经济、政治、文化、社会全方位改革。中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国；拓展对外开放广度和深度，提高开放型经济水平。把“,三个有利于,”作为改革开放和各项工作总的出发点和检验标准。改革开放是发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的必由之路。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展动力的思想。,10,、中国特色社会主义发展战略与总体布局的理论,发展中国特色社会主义必须实行“三步走”的发展战略；全面建设,小康社会,是党到,2020,年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济、政治、文化和社会建设。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义建设的理论。,11,、中国特色社会主义经济建设理论,计划经济不等于社会主义、市场经济不等于资本主义，社会主义也可以搞市场经济。实现国民经济又好又快发展，是对经建设规律认识的深化。转变经济发展方式，完善社会主义市场经济体制，是促进经济又好又快发展的关键。统筹城乡发展，建设社会主义新农村。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义经济建设的思想。,12,、中国特色社会主义民主政治建设理论,发展社会主义民主，健全社会主义法制。坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。深化政治体制改革。扩大人民民主，保证人民当家作主。这一理论丰富和发展了,马克思主义,关于社会主义民主政治建设的思想。,13,、中国特色社会主义文化建设理论,社会主义不仅要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。坚持社会主义先进文化前进方向，推动社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力。建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。建设和谐文化，培育文明风尚，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义意识形态建设的思想。,14,、中国特色社会主义社会建设理论,建设社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质要求。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是建设社会主义和谐社会的总要求。坚持共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点加快社会建设。努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义社会形态,15,、中国特色社会主义国防和军队建设理论,建设强大的现代化正规化的革命军队。适应世界军事变革发展的要求，走中国特色的精兵之路。统筹经济建设与国防建设，在全面建设小康社会进程中实现富国与强军统一，全面履行党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命。这一理论丰富和发展了马克思主义军事思想。,16,、中国特色社会主义祖国统一理论,“一个国家，两种制度”是实现祖国统一的战略构想；在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，,香港,、澳门、,台湾,保持原有资本主义制度长期不变，按照这个原则推进和实现祖国和平统一。,17,、中国特色社会主义外交战略理论,世界处于大变革大调整之中，和平发展是时代的两大主题。,中国坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权安全和发展利益，始终不渝走和平发展道路，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。始终不渝奉行互利共赢开放战略，既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。这一理论丰富和发展了马克思主义对外政策思想。,18,、中国特色社会主义党的建设理论,中国共产党是领导中国特色社会主义事业的坚强核心，党的建设是建设和发展中国特色社会主义的关键。适应长期执政和改革开放的新要求，不断加强和改善党的领导。切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力，使党始终做到“,三个代表,”。以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。这一理论丰富和发展了马克思主义建党学说。,统一相承的中国特色社会主义理论体系,之所以将邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论成果统称为中国特色社会主义理论体系，一个重要原因就是因为它们具备这几个方面的共同点：,首先，这几个理论成果都坚持以实事求是为核心的中国化,马克思主义哲学,思想作为自己的理论基础。,其次，这几个理论成果都着重阐述“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的和基本的理论主题。,邓小平理论曾经对这个理论主题进行了第一次比较系统的理论思考和初步回答。“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，科学发展观则回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题，是在邓小平理论的基础上进一步深化了对中国特色社会主义的认识。,再次，这几个理论成果始终坚持关于中国特色社会主义的基本理论观点。,在中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、,战略步骤,、领导力量和依靠力量、,祖国,统一和国际战略等重大问题上，虽然几个理论成果都有新的进展，但就,总体,和基本观点来讲，都保持着基本一致，或者说是在基本一致的基础上的进展。,中国共产十七大报告指出：中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。之所以这样说，在于这个理论体系的实践基础是不断发展的而不是固定不动的，是开放的而不是自我封闭的。,中国第二次历史性飞跃的理论成果,在马克思主义中国化的历史进程中，有过两次历史性飞跃。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论,原则,和经验总结，这个理论成果就是毛泽东思想，也可以用“中国特色新民主主义革命和社会主义革命理论体系”来表述。,第二次飞跃的理论成果是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等，用十七大使用的新概念，统称为中国特色社会主义理论体系。第二次飞跃到目前还是一种进行时，需要在今后的实践中继续加以完善和发展，并接受时间的检验。因而严格说来，我们正处在第二次历史性飞跃当中。,中国特色社会主义理论体系理论与实践价值,理论价值,：,第一，中国特色社会主义理论体系是在准确判断世界和中国发展大势的基础上形成和发展起来的。,从,1966,年开始的“文化大革命”，使中国政治动乱，经济停滞，,国民经济,几乎到了崩溃的边缘，人民生活长时期处于极度贫困状态。而恰恰这一历史时期，西方发达,资本主义国家,借助新一轮科技革命的推力，社会经济快速平稳发展。结果，中国与西方发达国家的,差距,不但没缩小，反而进一步拉大了。,20,世纪,80,年代末,90,年代初，国际上东欧剧变、,苏联解体,，世界社会主义出现严重曲折，我国社会主义事业的发展面临空前巨大的困难和压力，党和国家处在决定,前途,命运的重大历史关头。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体高举邓小平理论伟大,旗帜,，坚持改革开放，依靠党和人民，成功地把中国特色社会主义伟大事业全面推向二十一世纪。,十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，在全面建设,小康,社会、开创中国特色社会主义事业新局面的新阶段，面对,经济体制,深刻变革，,社会结构,深刻变动，利益格局深刻调整，思想,观念,深刻变化，以及我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有的阶段性特征，一方面坚持高举旗帜不动摇，一以贯之地按照党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验指导新的实践；另一方面，又发扬求真务实、开拓进取精神，坚持理论创新和实践创新，认真分析并顺应国内外形势的新发展新变化，研究新问题，总结,新经验,，形成新思路，抓住,重要战略机遇期,，在全面建设小康社会实践中坚定不移地把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。,第二，中国特色社会主义理论体系是既一脉相承又与时俱进的理论体系。,这一理论体系各个重要成果“一脉相承”。它们有共同的理论源泉,马克思列宁主义、毛泽东思想，同处于一个历史时期,社会主义初级阶段，同有一个时代主题,和平与发展，共同推进一个事业,改革开放和社会主义现代化，完成同一个历史任务,实现社会主义现代化。“,第三，中国特色社会主义理论体系是突破经济文化落后国家建设社会主义历史难题的理论体系。,中国特色社会主义理论,体系的重大理论意义还在于，它第一次初步地、比较系统地回答了像中国这样经济文化比较落后的国家建立社会主义制度以后，怎样建设、巩固和发展社会主义的一系列重大问题，取得了历史性的突破。,第四，,中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系,。,首先，这个理论体系是在以往的实践过程中不断发展的，党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央都做出了重要贡献。,其次，随着今后改革开放和现代化建设实践的发展，中国特色社会主义理论体系还将得到进一步完善和发展。,再次，中国特色社会主义理论体系并不拒绝而且还要吸收借鉴,人类社会,所创造的一切文明成果。,实践意义,：,第一，,为我们观察、分析、解决现阶段,中国经济,社会发展问题提供了科学的世界观和,方法论,。,科学发展观坚持和运用辩证唯物主义和,历史唯物主义,的基本原理，在全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上，深刻揭示了我国经济社会发展的,客观规律,，深化了对经济社会发展,一般规律,的认识，为我们辩证地认识和处理与发展相联系的各方面重大关系，更好地妥善处理当前我国经济社会发展中各方面的突出矛盾、协调好各种利益关系，实现全面、协调、可持续的发展，提供了必须遵循的基本原则、重要,思路,和现实途径。,第二，为我们在新世纪新阶段全面建设小康社会、发展中国特色社会主义事业指明了前进方向。,党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出了新的更高的要求，这些新要求更加注重了全面、协调和,可持续发展,。只有按照科学发展观的要求，正确处理好以经济建设为中心和全面发展的关系、加快发展和,协调发展,的关系、当前发展和可持续发展的关系，处理好人与自然的关系、处理好经济发展与社会发展之间的关系、处理好城市发展与农村发展的关系、处理好地区与地区之间发展的关系，才能真正实现这些新要求。,第三，,为我们不断提升党的