修正 分散系及其分类.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,第一节 物质的分类,第二课时 分散系及其分类,分散系及其分类,思考与交流,将泥沙溶于水得到的体系是纯净物还是混合物？将少量,CuSO,4,溶于水得到的体系呢？将它们静置一段时间后，有什么区别？,我们日常生活中所见的烟、雾、云属于纯净物吗？如果不是，是怎么形成的？,分散系,把一种,(,或多种,),物质分散在另一种,(,或多种,),物质中所得到的体系。,混合物,例如,：,酒精,分散到,水 酒,粉尘颗粒,分散到,空气 灰尘,空气中的水,分散到,干燥剂 干燥剂吸潮,氧化亚铜,分散到,玻璃 有色玻璃,分散质,被分散的物质,分散剂,容纳分散质,分散系,按照分散剂和分散质所处的状态（气态、液态、固态），他们之间可以有,9,种组合,分散质,分散剂,气,气,液,液,固,固,9,种分散系,分散系的分类,分散剂,分散质,实 例,气,体,气,液,固,液,体,气,液,固,固,体,气,液,固,空气,云、雾,烟、灰尘,泡沫,牛奶、酒精的水溶液,糖水、油漆,泡沫塑料,珍珠,(,包藏着水的碳酸钙,),有色玻璃、合金,分散质粒子的大小,当,分散剂为液体,时，按分散质粒子大小分类：,三种分散系的本质区别是：,分散质粒子直径的大小,!,Fe(OH),3,胶体的制备,取一烧杯，加入,25 mL,蒸馏水,，加热至,沸腾,，向,沸水,中,逐滴加入,5-6,滴,FeCl,3,饱和溶液,。继续,煮沸，至溶液呈,红褐色,，即,停止加热,，即制得,Fe(OH),3,胶体,。,FeCl,3,（饱和）,+3H,2,0 Fe(OH),3,（胶体）,+3HCl,煮沸,红褐色,Fe(OH),3,胶体,FeCl,3,+3,NaOH,Fe(OH),3,+3NaCl,稳定性,溶液、胶体、浊液，哪个最稳定，哪个最不稳定？,CuSO,4,溶液,泥水,Fe(OH),3,胶体,现象,结论,分散系的稳定性：,溶液胶体浊液,介稳性,均一，透明,稳定,浑浊，静置,分层，不稳定,均一，透明，加热后沉淀,丁达尔效应,实验分别用激光照射盛,CuSO,4,溶液和,Fe(OH),3,胶体的烧杯，在,光束垂直,的方向观察现象。,光束照射时的现象,有光亮通路,无光亮通路,Fe(OH),3,胶体,CuSO,4,溶液,这条光亮的,“,通路,”,是由于胶体粒子对光线,散射,形成的，叫做,丁达尔效应,。,1nm,100nm,丁达尔效应产生的原因,1nm,100nm,丁达尔效应,丁达尔效应,是区分,胶体,和,溶液,的一种常用物理方法。,胶体和浊液不能用此区分。,丁达尔效应,空气也是胶体？,胶体的分类,（,根据,分散剂,状态）,气体,液体,固体,分散质,分散剂,云、雾,固体,(,固溶胶,),气体,(,气溶胶,),液体,(,液溶胶,),牛奶、豆浆、蛋清、血液,有气泡的啤酒、肥皂水烟、灰尘,油漆、墨水、墨汁,有机玻璃、有色玻璃、玛瑙、合金,果冻、蛋白、鱼冻、水晶、珍珠,塑料泡沫、面包,Fe(OH),3,胶体和,NaCl,溶液于半透膜内,蒸镏水,应用：,胶体净化、提纯使胶体和溶液分离,胶体的渗析,利用,半透膜,把胶体中混有的离子或分子从胶体溶液里分离的操作，叫做,渗析,。,原理,胶体微粒不能透过半透膜，而溶液中的分子和离子能透过半透膜。,溶液、胶体、浊液的比较,实例,是否有 丁达尔效应,能否通过滤纸,外观特征,分散质粒子大小,/nm,悬、乳浊液,胶体,溶液,泥浆水,淀粉溶液、,Fe(OH),3,胶体,酒精水溶液、,Cu(SO),4,溶液,是,否,不能,能,能,不稳定，不均一,较稳定，均一,稳定，均一,d,100nm,nm,d,100nm,d,nm,不确定,能否通过半透膜,不能,不能,能,胶体的性质除了丁达尔现象之外,还有哪些性质呢,?,阅读,P28,科学视野,胶体还具有下列性质：布朗运动、电泳、聚沉,电泳,例如：,Fe(OH),3,胶粒只吸附阳离子而带正电荷,(,选择性吸附,),向阴极移动阴极区颜色逐渐变深,警示：,是胶体粒子带电，胶体不带电。,在电场的作用下，胶体微粒在分散剂里做定向移动的现象,。,胶体粒子带有电荷,原因：,Fe(OH),3,Fe,3+,Fe,3+,Fe,3+,Fe,3+,Fe,3+,Fe,3+,Cl,-,OH,-,Cl,-,OH,-,ClCl,-,OH,-,Cl,-,Cl,-,OH,-,OH,-,Cl,-,OH,-,Cl,-,Cl,-,Cl,-,Cl,-,Cl,-,整个体系不带电性,尽管胶粒带电，但整个胶体是电中性的,胶体聚沉,方法一：加带相反电荷胶粒的胶体,方法二：加电解质溶液,方法三：加热,例：把稀,H,2,SO,4,溶液逐滴加入到氢氧化铁胶体中的,现象是,。,原因是,。,先沉淀后溶解,氢氧化铁胶体遇稀硫酸电解质先聚沉，,后氢氧化铁沉淀又溶于稀硫酸,胶体应用,豆浆里加盐卤或石膏制成豆腐,手指不慎被划破用氯化铁溶液止血,河流入海处易形成三角洲,不同品牌蓝黑墨水不能混用,工厂用静电除尘,明矾净水,学以致用,1.,下列分散系属于胶体的是,(),淀粉溶液 食盐水 牛奶 碘酒,A C,2.,区别溶液和胶体的最简单的方法是,(),观察外观 过滤,加热 丁达尔效应,D,3.,根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的,(),溶液 悬浊液 乳浊液 胶体,D,5.,“,纳米材料”是粒子直径为,1 100nm,的材料，纳米碳就是其中的一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质（）,是溶液 是胶体 能产生丁达尔效应 能透过滤纸,不能透过滤纸 静置后，会析出黑色沉淀,A,.,.,B,学以致用,4.,胶体的最本质的特征是,(),丁达尔效应,可以通过滤纸,分散质粒子的直径在,1nm,100nm,之间,澄清、透明,C,B,学以致用,6.,完成下列问题：,(1),实验室制取,Fe(0H),3,胶体的方法是把,_,逐滴加在,_,中，继续煮沸，待溶液呈,_,色时，停止加热，其反应方程式为,_,(2),用,_,（方法）可以证明胶体已经制成。,用,_,（方法）精制胶体。,饱和的,F,eCl,3,溶液,沸腾的蒸馏水,红褐,丁达尔效应,渗析,FeCl,3,+3H,2,O Fe(OH),3,(,胶体,),+3HCl,今有两瓶标签模糊不清，只知道分别盛有,淀粉溶液,和,氯化钠溶液,，试用多种方法对其鉴别。,学以致用,1,、丁达尔效应 淀粉溶液有一光亮通路产生2,、用,AgNO,3,溶液 氯化钠溶液产生沉淀,3,、用碘水 淀粉溶液变蓝,*科学视野,胶体的,布朗运动,胶体的,电泳,现象,胶体的,聚沉,胶体为什么具有介稳性？,原因一（主因）,胶体粒子,可以通过吸附而带有电荷，同种胶粒带同种电荷，而同种电荷会相互排斥，阻碍了胶粒的凝聚。,原因二（次因）,胶体粒子在不停的做布朗运动。,布朗运动,悬浮微粒永不停息地做无规则运动的现象叫做,布朗运动,。,胶体粒子也做布朗运动。,普遍存在的现象,电泳现象,胶体粒子带有电荷，在,电场的作用,下，胶体粒子在分散剂里向电极作,定向移动,，这种现象叫做,电泳,。,利用电泳可以确定胶体微粒的电性质：,向,阳极,移动的胶粒带,负电荷,；,向,阴极,移动的胶粒带,正电荷,。,金属氧化物、金属氢氧化物的胶粒吸附阳离子,胶粒带,正电荷,;,如,:,Fe(OH),3,胶体,Al(OH),3,胶体,强调,:,胶体本身不带电,非金属氧化物、金属硫化物的胶粒吸附阴离子,胶粒带,负电荷,;,如,:,硅酸胶体 土壤胶体,胶体的聚沉,*胶体聚沉的方法,加入少量的电解质,(,酸、碱、盐,),溶液,加入带相反电荷胶粒的胶体,加热,胶体稳定的原因,胶粒带有某种相同的电荷互相排斥；,胶粒间无规则的布朗运动也使胶粒稳定。,胶体聚沉的原理,中和胶粒的电荷,或,加快其胶粒的热运动,以增加胶粒的结合机会。,胶体的应用,胶体的应用,静电除尘,FeCl,3,溶液止血,石膏制豆腐,明矾净水原理,土壤的保肥,江河入口处形成三角洲,学以致用,C,学以致用,C,Thank You!,