变量与赋值_北师大.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.2变量与赋值,前面我们学习了算法的基本结构：顺序结构与选择结构，它们可以利用框架结构来说明,A,B,选择结构,满足条件,A,B,是,否,顺序结构,满足条件,A,是,否,顺序结构是最基本的结构，是任何结构都需要用到的，,选择结构是我们在解决实际问题中常用到的一种结构，,它是计算机基本的逻辑推理结构,.,复习回顾,输入,a,b,a=0,结 束,是,否,设计算法：求方程,ax+b,=0,的解,.,开 始,b=0,输出“方程无数解”,输出“方程无解”,X=-b/a,输出,x,否,是,在设计算法的过程中有时候,表述很麻烦,，为了解决这个问题，需要引进,变量,和,赋值,。,首先我们来看一个实例,变量,是指可以取不同数值的量，是一个可变化的量。,什么是赋值呢？,想一想:？,例,1,：设计一种算法，从,5,个实数中找出最大数，并用流程图描述这个算法,.,分析：,解决这个问题其实很简单，只要取两个数比较取大，再与下一个数比较取大，一直这样下去，最后的一个结构就是最大数。,解,设这,5,个数分别为：,a,1,a,2,a,3,a,4,a,5,1,比较,a,1,a,2,的大小，,记大数为,b,2,再比较,b,与,a,3,的大小，记大数为,b,(b,的值变为,a,1,a,2,中最大的数,),(b,的值变为前,3,数中最大的数,),3,再比较,b,与,a,4,的大小，记大数为,b,(b,的值变为前,4,数中最大的数,),4,再比较,b,与,a,5,的大小，记大数为,b,(b,的值变为前,5,数中最大的数,),5,输出,b,，,b,即为所求的最大数,.,开始,输入,a,1,a,2,a,3,a,4,a,5,比较,a,1,与,a,2,，记大数为,b,比较,b,与,a,3,，记大数为,b,比较,b,与,a,4,，记大数为,b,比较,b,与,a,5,，记大数为,b,输出,b,结 束,算法框图：,在上述的算法中,:,每一步都要与上一步中得到的大数,b,比较,，再将得到的大数值重新记作,b,，通常叫,b,为变量，这种将大数重新记作,b,的过程，我们叫赋值给,b.,说明：,1,、变量,:,在研究问题中,可以取不同数值的量,.,计算机中变量的表示一般由,一个或几个英文字母组成，或字母加数字表示,.,如,a,x,a,1,sum,等,.,2,、赋值,:,把,B,的值赋给变量,A,这个过程 称为赋值,.,记作,:A=B,其中,“,=”,为赋值符号,.,变量名,=,表达式,赋值语句的一般格式为：,注:,（,2,）赋值号的左右两边一般,不能互换。,如：,x=5,对,5=x,不对,（,3,）一个赋值语句只能给一个变量赋值。,如,x=y+5,正确,x-y,=5,是错误的,.,（,1,）在赋值语句中，赋值符号的右边可以是 数值，也可以是变量，还可以是表达式，而赋值符号的,左边只能是变量,否则没有意义,.,如,:x=5,x=y,x=3a+5b,正确,2=x,s-m=3,错误,.,（,4,）可以先后给一个变量赋多个不同的值，但变量的取值只与最后一次赋值有关,.,例如,:,输出,a,的值是,？,a=1,b=2,c=3,a=b,输出,a,开始,结束,a=c,输出,a=3,（,5,）一个赋值语句中不能出现两个“,=”.,如,a=b=2,是错误的,.,（,6,）赋值语句中的,“,=”,与代数运算中的,等号不同,如在赋值语句中,i=i+1,表示,i,的,值自身加,1,而在代数式中不成立,.,小试牛刀,1,判断下列赋值语句是否正确,1,）,6=a,（,2,）,x+y=5,（,3,）,A=B=2,（,4,）,x=x,2,(1)(2)(3),错误,(4),正确,.,探 究,已知 两个数,a,和,b,用赋值语句设计一个算法使,a,和,b,的值互换,.,a,b,S,a,算法如下：,（,1,）,S=a,（,2,）,a=b,（,3,）,b=S,（,4,）输出结果,a,b,若,a=4,b=3,输出的结果是？,变量,和,赋值,是算法的基本概念，变量就像一个盒子，赋值就像给盒子里放东西，但是每次只能装一个“数值”，放入新的数值后，原来的数值就被新的数值所取代,.,赋值的运用：先计算赋值符号,右边,的代数式 的值，再将计算的结果赋予左边,的变量,.,想一想,如何用变量与赋值来表示例,1,的算法步骤呢？,例,1:,设计一种算法，从,5,个实数中找出最大数，并用算法框图描述这个算法,.,1.b=a,1,6,输出,b,，,b,即为所求的最大数,.,开始,输入,a,1,a,2,a,3,a,4,a,5,b=a,1,ba,3,否,是,b=a,3,输出,b,结束,ba,2,否,是,b=a,2,ba,4,否,是,b=a,4,ba,5,否,是,b=a,5,解：,算法框图：,算法步骤：,例,2,：用赋值语句写出下列算法，并画出流程图,.,摄氏 温度,C,为,23.5,，将它转化成华氏温度,F,，并输出,.,已知,F,=,C,+32.,分析首先给,C,赋值，再给,F,赋值,.,也就是说这个算法,要设置两个变量,.,解：具体算法如下：,（,1,）,C,=23.5,；,（,2,）,F,=,C,+32,（,3,）输出,F,.,F,=,C,+32,输出,F,开始,C,=23.5,结束,摄氏温度,华氏温度,小知识：你知道么，只有当,C=-40,的时候，,F,恰好也等于,-40,针对性练习,1.,输入,3,个数，设计算法找出这三个数中的最小数，并画出,相应的框图。,2.,阅读如图所示的框图，说明输出结果,开始,a=1,b=a+3,输入,b,结束,（第,2,题）,3.,王妈妈开了一家小型餐馆，为了节约服务生,收费时间，她购进红、黄、蓝、绿四种颜色的,盘子，用这几种颜色的盘子分别盛,5,元、,8,元、,10,元和,12,元的食品，这样结帐的时候，只要,数一下盘子就可以了，请利用赋值语句描述,用餐记费的算法。,ab,m=a,m=b,是,否,m=c,是,否,输出,m,cm,开始,结束,输入,a,、,b,、,c,1.,输入,3,个数，设计算法找出这三个数中的最小数，并画出,相应的框图。,算法：,1.,输入,a,、,b,、,c,2.,比较,a,与,b,，如果,ab,则,m=a,3.,比较,m,与,c,，如果,cm,则,m=c,4.,输出,m,，,m,就是这,3,个数中的,最小数,.,开始,输入,a,、,b,、,c,、,d,y=a*5+b*8+c*10+d*12,输出,y,结束,3.,王妈妈开了一家小型餐馆，为了节约服务生收费时间，,她购进红、黄、蓝、绿四种颜色的盘子，用这几种颜色,的盘子分别盛,5,元、,8,元、,10,元和,12,元的食品，这样结帐,的时候，只要数一下盘子就可以了，请利用赋值语句描,述用餐记费的算法。,算法：,1.,输入,a,、,b,、,c,、,d,2.y=a*5+b*8+c*10+d*12,3.,输出,y,小结,1,变量与赋值的概念,2,理解赋值意义，切实学会通过赋值的方式改变变量,的值，学会给变量赋值是构造算法的关键，也是算法,的基本要求,例,3,：画出计算,1,2,3,4,5,的算法流程图。,开始,S=,1,S=,S+2,输出,S,结束,S=,S+3,S=,S+4,S=,S+5,思考下列问题：,1,、根据下面的赋值,语句，画出流程图,a=80,b=85,c=95,d=90,e=87,s=(a+b+c+d+e)/5,输出,s,2,、下面算法的输出,的结果是什么？,a=1,b=2,c=a+b,d=a-,b,e=a,b,f=a/b,x=c,d/e/,f,输出,x,谢谢！,