1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,17、寻找时传祥,信宜市合水中学 林洪建,学习目标,【,学习目标,】,1,、知识目标：了解文章的体裁特点。,2,、能力目标：学会利用工具书自学。,3,、情感态度与价值观：领会“寻找时传祥”的现实意义。,【,学习重点,】,学习时传祥的优秀品质,【,学习难点,】,领会“寻找时传祥”的现实意义,新闻的基本特点是,:,人物通讯,(,属于新闻,),通讯与消息的区别,:,消息更注重时间的及时、事件的突发；通讯、报告文学更看着事件的本质与升华。,(,更具体、更详细,),、,(,运用多种表达方式,),用事实说话,本文发表于
2、1995,年,5,月,.,曾获得,1995,年第六届中国新闻奖一等奖,.,一、给下列词语中加点的字注音。,ru,大（）诚,zh,（）,n,然（）,二、根据意思写词语：,1,、形容人群数量庞大，像汪洋大海一样。,2,、指人的离合、境遇、存亡等情况经历了很多的变化。,3,、保持在脑子里的过去的事物的印象依然新鲜。,字词检测,偌,挚,黯,（,人海茫茫,）,（人事沧桑）,（记忆犹新）,走进现场，初识时传祥,走进现场，初识时传祥,快速浏览课文。,请按时间顺序列出时传祥的简历,时传祥，,1915,年生。山东人，,1933,年到北平当掏粪工人。建国后历任北京市崇文区清洁二分队掏粪工，班长。,1956,年加
3、入中国共产党。他对工作认真负责，平均每天掏粪,90,桶，高出队友,20,。他的,“,宁肯一人臭，换来万户香,”,的崇高精神，受到全社会的尊重。,1959,年在全国,“,群英会,”,上被授予全国先进生产者称号。受到国家领导人的接见；还与国家主席刘少奇合影留念。,“,文革,”,期间,，遭受迫害，遣回原籍。,1973,年周恩来总理得知他患病后，派人接回北京治疗，两年后不幸病逝。生前是第三届全国人大代表。,1978,年,6,月,30,日北京市总工会、市环卫局和中共北京市崇文区委联合举行大会为其昭雪平反。,1995,年,7,月荣,获首届,“,中国雷锋,”,的荣誉称号。,简介“时传祥”,跟踪报道，再识时传
4、祥,读完后，请用文中四个词语概括时传祥精神。,正直、敬业、实在、本分,自读课文,问题一：请同学们跳读课文第二部分，想一想作者选取哪些事例来表现时传祥的精神的？这一部分侧重表现他哪方面的精神？,（1）20世纪50年代，他一天掏粪的总重量有五吨。,（2）他掏了十七八年粪。基本上没休过节假日，,右肩磨出了巴掌大一块又黑又硬的老茧。,（3）为耿大爷家修厕所。,（4）运粪改用汽车后，他带领工友自我加压，,增加工作强度。,研读课文,敬业 实在,问题二：跳读课文第三部分想一想，作者选取哪些事例表现时传祥的精神？这一部分又是侧重表现他哪方面的精神？,（1）五六十年代，他回乡把村里的大道打扫得干干净净。,（2）
5、不信刘主席是坏人，暗地里为刘主席敬酒。,（3）听说刘主席逝世的消息，精神失常了。,研读课文,正直、本分,独家观察，深度思考,研读课文,问题三：文章题目是寻找时传祥，为什么要寻找时传祥呢？寻找时传祥有什么现实意义呢？齐读第二部分前四段。,读完后，请再看下面几幅图片：,狂热的追星族,狂热的追星族,追星而导致家破人亡的少女,研读课文,读了课文前四段，又看了这几幅图片，请回答刚才提出的问题：为什么要寻找时传祥呢？寻找时传祥有什么现实意义呢？,在社会大变革的今天，一些人的价值观发生了倾斜，对劳模漠然，对正直、敬业、实在精神鄙视。我们应该有怎样的人生观、价值观，这个问题促使每一个有责任心的人思考。这也正是
6、作者写此文的目的，要发掘劳模时传祥身上仍闪烁时代光芒的精神特质，呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、实在、本分，希望同学们要发扬时传祥的精神。,拓展,说一说,请,大家谈谈我们身边的“时传祥”,白芳礼如今,93,岁生病卧床,曾靠蹬三轮车支教,15,年捐,38,万元,。,无论酷暑严寒为了支教，白芳礼,和他的三轮车始终行进在路上,夏天来了，朴素的白芳礼还是穿着长裤长褂，心里只有一个信念,蹬车，给贫困学生攒钱,白芳礼细细地数着手中的角票，计算着今天又为孩子们攒了多少钱,白芳礼的节省体现在生,活,的各个方面，甚至包括吃饭,新时代的“时传祥”白芳礼,王顺友，一位独自在大凉山马班邮路上行走20年的全国邮政劳动模范,。,徐虎，一名普通的水电修理工，在平凡的岗位上积极为居民排忧解难，用“辛苦我一人，方便千万家”的精神，谱写了一曲奉献之歌。,李素丽，她把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，把售票员的职责书写到了极致，被誉为“盲人的眼睛，病人的护士，乘客的贴心人，老百姓的亲闺女”,老师寄语,感谢时传祥精神,让我们找回做人的良知,;,让我们懂得什么是奉献；让我们的生活充满期待、温馨与关爱！伸出我们的一双手，去帮助每一个需要帮助的人；献出我们的一份爱，让世界的每一个角落都充满着关怀,谢谢指导,谢谢指导,
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