ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:23 ,大小:388KB ,
资源ID:14013129      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/14013129.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(《听颖师弹琴》(韩愈)《李凭箜篌引》(李贺).ppt)为本站上传会员【s4****5z】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

《听颖师弹琴》(韩愈)《李凭箜篌引》(李贺).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,听颖师弹琴,(韩愈),李凭箜篌引,(李贺),听颖师弹琴,李凭箜篌引,学习描写音乐的艺术手法,比较,琵琶行,听颖师弹琴,李凭箜篌引,描写音乐的异同,听颖师弹琴,

2、韩愈,韩愈生平,韩愈(,768 824,),字退之,河内河阳(今河南孟县)人。祖籍昌黎(今河北通县),每自称昌黎韩愈,所以世称韩昌黎。唐德宗贞元八年(,792,)进士,贞元末,任监察御史,因上书言事,得罪当权者,被贬为阳山(今广东阳山县)令。宪宗时,他随宰相裴度平定淮西之乱,升任刑部侍郎,因上疏反对迎佛骨,被贬为潮州(今广东潮州)刺史。穆宗时,官至吏部侍郎。,韩愈的诗歌气势壮阔,笔力雄健,力求新奇,自成一家。他开了“以文为诗”的风气,对后来的宋诗影响很大。但有些诗流于险怪,是其缺点。有,昌黎先生集,。,听颖师弹琴,正面比喻写琴声:,纤柔甜润,如热恋中青年男女的娓娓私语。,高亢昂扬,如英勇的战士

3、奔赴杀敌的战场。,轻盈飘逸,如蓝天上的白云微风中的柳絮。,热闹喧嚣,得像一群鸟儿栖集在一棵树上。,群音中一声独起像一只凤凰在,引颈领唱,。,愈转愈高,的孤凤长鸣就像攀岩已到绝顶。,瞬间的,急速下降,如同悬崖撒手直落深谷。,侧面渲染写感受:,自己空长了两只不懂得音乐的耳朵。,一窍不通竟也被音乐,激动,得坐立不安。,最后被琴声,感动,得泪雨滂沱沾湿衣裳。,再也不能承受琴声对感情的牵扯,赶紧伸手止住颖师不要再弹下去了。,好本事啊,!,你弹琴给我听,简直就是:一会儿放块冰在我的心里,一会儿又放块炭在我的心上。,总结,描写音乐的手法,1,、正面描写音乐:联想,比喻(以形写声 以声写声),2,、侧面烘托:

4、突出自己听琴的感受,总结,作者为什么“湿衣泪滂滂”?,音乐的情境触发了诗人的身世之感。此诗作于元和十一年,(816),因受谗言被降为右庶子以后。仕途“跻攀”,“分寸”之升,巳极艰辛,而一旦“失势”,即“一落千丈”。由琴声而联想到自己的遭遇,是很自然的。这与白居易的“江州司马青衫湿”极为相似。,重放,百鸟朝凤,注意体会音乐的形象,老残游记,王小玉说书,五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。,唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方,尚能回环转折。几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高

5、起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁干仞,以为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。,老残游记,王小玉说书,满园子的人都屏气凝神,不敢少动。约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指,忽大忽

6、小,同他那声音相和相合,有如花坞春晓,好鸟乱鸣。耳朵忙不过来,不晓得听哪一声的为是。正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂。这时台下叫好之声,轰然雷动。,李凭箜篌引,李贺,诗鬼李贺,李贺(,790,816,),字长吉,中唐著名诗人。河南福昌人,唐宗室后裔,远祖是唐高祖李渊的叔父李亮。,18,岁到东都洛阳,以,雁门太守行,拜见韩愈,备受赞赏,遂声名远扬。,21,岁参加河南府试,被荐举进士,但遭小人的嫉妒和攻击,说李贺父名晋肃的“晋”与进士之“进”同音,犯家讳,依据礼法惯例,应避讳不得参试。李贺被迫放弃了考进士的权利,断绝了仁途之路,以后他一直陷于抑郁痛苦之中。后经人推荐,到长安任从九品的太常寺奉礼

7、郎小官,地位卑微,李贺不堪屈辱,任期未满就告病辞官。年仅,27,岁,就病卒家中。其作品集为,李长吉歌诗,。,李凭箜篌引李贺,吴丝蜀桐制成精美的箜篌,奏出的乐声飘荡在睛朗的深秋。听到美妙的乐声,天空的白云凝聚,不再飘游;那湘娥把点点泪珠洒满斑竹,九天上素女也牵动满腔忧愁。这高妙的乐声从哪儿传出?那是李凭在国都把箜篌弹奏。像昆仑美玉碰击声声,清脆,,像凤凰那,激昂嘹亮,的歌喉;像芙蓉在露水中,唏嘘饮泣,,象兰花迎风开放,笑语轻柔,。整个长安城的大街小巷,如同沉浸在一片寒光中那样清幽。二十三根弦丝高弹轻拨,天神的心弦也被乐声吸引。,李凭箜篌引李贺,高亢的乐声直冲云霄,把女娲炼石补天的天幕震颤。,好似

8、天被惊震石震破,引出漫天秋雨声湫湫。夜深沉,乐声把人们带进梦境,梦见李凭把技艺向神女传授;湖里老鱼也奋起在波中跳跃,潭中的瘦蛟龙翩翩起舞乐悠悠。月宫中吴刚被乐声深深吸引,彻夜不眠在桂花树下徘徊逗留。桂树下的兔子也伫立聆听,不顾露珠儿斜飞寒飕飕!,李凭箜篌引,的音乐效果,乐声使神女感动得悲啼不止;,乐声使天帝感动得变暖天气;,乐声使天惊石破落下萧萧秋雨;,乐声使神妪感动得也来求教李凭;,乐声使鱼龙感动得随波起舞;,乐声使吴刚忘情而夜不能眠,玉兔陶醉。,浪漫主义手法,总结,描写音乐的手法,1,、先声夺人,2,、正面描写:比喻(以形写声 以声写声),3,、侧面烘托:音乐的功效,4,、奇特的想象:天庭

9、仙境 神话传说,通过多种手法描绘了音乐家的高超技艺,表现了赏心悦目的艺术境界。,琵琶行,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语;,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘;,间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。,冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。,别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。,银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣;,曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛;,东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。,作者描写音乐的方法:以声喻声,大弦嘈嘈如急雨,繁密的声势;,小弦切切如私语,轻幽的音韵;,大珠小珠落玉盘,清脆而和谐;,间关莺语花底滑,悠扬而明快;,幽咽泉流冰下难,低沉而冷涩;,银瓶乍破水浆迸,突发而激烈;,铁骑突出刀枪鸣,清脆而尖锐;,

10、四弦一声如裂帛,刚劲而激越。,琵琶行,描写音乐的方法,A,、诗人善用比喻,写虚渺飘忽、过耳即逝的无形之乐。,B,、善用拟声词和双声叠韵词。,C,、侧面烘托的手法。,三首诗的相同点:,运用,想象,,创设,比喻,,引进视觉形象,,化无形为有形,,给人以丰富的联想,使人产生可视的听觉形象。,三首诗的不同点:,白居易描摹形象,全部运用人们日常生活中所见所闻的事物,设喻,,朴实自然,亲切可闻。,李贺则用,大胆的夸张,神奇的想象,瑰丽的比喻,,,鬼泣神惊,极其浪漫。,韩愈既不乏,巧妙的夸张,丰富的联想,新颖的比喻,,突出了个人的感受,侧面烘托。,“皆摹写声音之至文”,韩诗足以惊天,李诗足以泣鬼,白诗足以移人,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服