三年级-第七单元-一面五星红旗.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一面五星红旗,小学语文（人教版）三年级 下册,五星红旗是中华人民共和国的,国旗,。,看着这一面面鲜艳的五星红旗，你们知道它是怎么诞生的吗？下面请大家一起来读一读课本,111,页资料袋中的内容吧。,我国宪法规定：“中华人民共和国国旗是五星红旗。国旗的色彩，红色象征革命。旗面左上方缀着五颗黄色五角星，一星较大，四星较小，五颗五角星象征共产党领导下的各族人民大团结和人民对党的衷心拥护。五星红旗代表着我们伟大祖国的主权和尊严。”,国旗式样的含义,国旗是中华人们共和国的象征，每个公民和组织都应该尊重和爱护国旗。今天我们要学习的,26,课，一面五星红旗，讲的就是一个青年留学生对国旗尊重和爱护的故事。,一面五星红旗,这篇课文自然段比较多，请同学们先认真地听老师来读一遍课文，在听的时候要听准字音，认准字形，并且给课文标上自然段的序号。,26,一面五星红旗,在国外读书的第一个假日，我决定做一次漂流旅行。收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗便出发了。筏子顺流而下，到了傍晚，河面变窄了。为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。,不久，筏子漂到了水势最急的一段河面，周围一片漆黑，我想大声呼喊，给自己壮胆鼓劲。没等喊出口，只觉得眼前一黑，便落入激流之中。醒来的时候，发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。,我向老板说明了自己的处境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。,老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。“可以吗？交换吧。”老板冲着我打手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。,我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒来，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。,一共几个自然段？,12,个自然段。,摊 奈 凝 竖 拇,生字我认识,tn,n,n,滩,坚,窄,脖,摔,脖,段,漆,鼻,摊,镇,踪,胆,换,犹,生字我会写,漆,鼻,摊 奈 凝 竖 拇,把双手一,摊,一脸的无,奈,久久地,凝,视,竖,起大,拇,指,我会认,背,b,i,b,i,背负,背包,背诵,背影,处,ch,ch,处置,处理,相处,处所,教导处,1,、“我”在漂流旅行遇到了怎样的困境？,2,、当面包店老板提出要以五星红旗换面包时，“我”是怎么做的？,3,、面包店老板的态度有什么变化？,自读课文，边读边思考：,1,、,“我”在漂流旅行遇到了怎样的困境？,2,、当面包店老板提出要以五星红旗换面包时，“我”是怎么做的？,3,、面包店老板的态度有什么变化？,自读课文，边读边思考：,一面五星红旗,我在国外读书的第一个假日，我决定做一次漂流旅行。收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗便出发了。筏子顺流而下，到了傍晚，河面变窄了。为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。,不久，筏子漂到了水势最急的一段河面，周围一片漆黑，我想大声呼喊，给自己壮胆鼓劲。没等喊出口，只觉得眼前一黑，便落入激流之中。醒来的时候，发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。,1,、,“我”在漂流旅行时，落水受伤，迷了路，筏子和背包都不见了。,1,、“我”在漂流旅行遇到了怎样的困境？,2,、当面包店老板提出要以五星红旗换面包时，“我”是怎么做的？,3,、面包店老板的态度有什么变化？,自读课文，边读边思考：,1,、“我”在漂流旅行时，落水受伤，迷了路，筏子和背包都不见了。,2,、,当面包店老板提出要用五星红旗来换面包时，我不愿意，宁愿饿得摔倒在地上。,1,、“我”在漂流旅行遇到了怎样的困境？,2,、当面包店老板提出要以五星红旗换面包时，“我”是怎么做的？,3,、面包店老板的态度有什么变化？,自读课文，边读边思考：,1,、“我”在漂流旅行时，落水受伤，迷了路，筏子和背包都不见了。,2,、当面包店老板提出要用五星红旗来换面包时，我不愿意，宁愿饿得摔倒在地上。,3,、,面包店老板把“我”送到了医院，支付了医药费，还送给我一束鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。,1,、“我”在漂流旅行时，落水受伤，迷了路，筏子和背包都不见了。,2,、当面包店老板提出要用五星红旗来换面包时，我不愿意，宁愿饿得摔倒在地上。,3,、面包店老板把“我”送到了医院，支付了医药费，还送给我一束鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。,主要内容,课文主要讲了我在漂流旅行时，落水受伤，,迷,了路，筏子和背包都不见了，当面包店老板提出要用五星红旗来换面包时，我不愿意，宁愿饿得摔倒在地上，面包店老板把“我”送到了医院，支付了医药费，还送给我一束鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。,同学们，根据问题的提示，把问题的答案连起来，也是说清楚课文主要内容的好方法。,接下来我们就主要围绕这两个人物进一步研究学习课文吧。请同学们默读全文，边读边想，课文中的“我”也就是中国留学生是怎样尊重爱护国旗的，请画出相关的句子。,课文中能够体现“我”对国旗尊重和爱护的句子有：,收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗便出发了。,课文中能够体现“我”对国旗尊重和爱护的句子有：,收拾好背包，我把它系在筏子上，,手举一面鲜艳的五星红旗,便出发了。,课文中能够体现“我”对国旗尊重和爱护的句子有：,为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。,课文中能够体现“我”对国旗尊重和爱护的句子有：,为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上,抽,下来，,系,在脖子上。,课文中能够体现“我”对国旗尊重和爱护的句子有：,这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。,在处境艰难的情况下，五星红旗依然是那么鲜艳，这说明了什么呢？,说明这位留学生虽然落水了，迷路了，筏子和背包都不见了，但是首先想到了是不能让国旗受到损坏，这充分体现了他对国旗的尊重与爱护。,课文中能够体现“我”对国旗尊重和爱护的句子有：,这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，,依然是那么鲜艳,。,同学们，就在我落了水，受了伤，迷了路，饥寒交迫的时候，面包店老板提出可以用五星红旗换面包，这时我又是怎么做的呢？,我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。,我愣了一下，然后,久久地凝视,着手中的五星红旗。,“我”久久地凝视着手中的五星红旗，心里在想些什么呢？,这位留学生此时会想，这是国旗，代表中国人的尊严，我绝对不能用国旗来换面包，,此时他会想，五星红旗中华人民共和国的象征，做为中国人，我一定不能让外国人瞧不起，我宁可饿死，也不用五星红旗换面包。,我愣了一下，然后,久久地凝视,着手中的五星红旗。,课文中能够体现“我”对国旗尊重和爱护的句子有：,我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。,是啊，在这两句话中从“趔趔趄趄”和“吃力”个词可以看出，这位青年当时的身体非常虚弱，但却不愿意用五星红旗去换面包读到这里，我们怎能不被感动，这位青年留学生宁可饿得晕倒在地，也不愿意用五星红旗去换面包。就让我们带着感动一起再来读读这两句话吧。,课文中能够体现“我”对国旗尊重和爱护的句子有：,我摇摇头，,吃力地,穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，,趔趔趄趄地,向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。,看到了这一幕，面包店老板的态度又有什么变化呢？请同学们再一次默读课文，思考一下。,面包店老板开始连一个面包都不肯给，要“我”平等交易，后来不仅把“我”送到了医院，支付了医药费，还送给我一束鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。不仅如此，面包店老板还向中国留学生竖起了大拇指呢。,有的同学一定产生了疑问：主人公向面包店老板求助时，面包店老板连一个面包都不肯给，后来怎么就肯给主人公支付医药费了呢？面包店老板的态度为什么会有这么大得变化呢？请同学们和你的学习伙伴互相讨论一下吧。,有的同学说是中国留学生爱国旗甚至胜过爱自己的生命，这让老板深深地感动了，在这么艰难的处境下，仍然保持着一个中国人的尊严，不给中国人丢脸，这让面包店老板很感动。,是啊，正是这份对国旗深深地爱，感动了面包店老板，也感动了我们每一个人。请同学们一起带着感动再来读一读文中描写中国留学生热爱祖国，尊重国旗的句子吧。,收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗便出发了。,为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。,课文中能够体现“我”对国旗尊重和爱护的句子有：,我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。,我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。,课文中能够体现“我”对国旗尊重和爱护的句子有：,正是由于这位青年对国旗的尊重，感动了面包店老板并赢得了他的尊重。让我们一起来读读课文最后一小节吧。,这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。,此时此刻，你想对这位面包店老板说些什么呢？或者你想对这位可敬可爱的中国留学生说些什么呢？,想对面包店老板说感谢你在一个中国人落难时，伸出了援助之手，每个人都有自己的祖国，每个人都深爱着自己的祖国，感谢你保护了一个中国人的尊严。,想对这位可敬的中国留学生说：你是一个热爱祖国尊重国旗的人，你们行为让我们敬佩，是好样的，我们要向你学习。,26,一面五星红旗,爱国者被人爱,爱国是人类共同的语言,1990,年,5,月，联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动。梁帆带着中国儿童的重托，飞往荷兰。她被安排在舒适的宾馆里，同来自世界各国的小兄妹相会，那是一种多么幸福的事情,!,活动开始了，宾馆门前升起了,50,多个国家的旗帜。梁帆在各国国旗中寻找中华人民共和国国旗，但是她始终没有找到。,国旗的故事,为什么在这样大型的国际会议上，却没有中国国旗呢,?,梁帆立即找到会议组织者，严正要求：“一定要升起中国国旗，因为我是代表中国来的,!”,临到吃午饭，会议组织者也没有把中国国旗升起来，梁帆把会议组织者拉到餐桌前，指着餐桌上的粉红色桌布说：“如果你们找不到中国国旗，好办，我就把桌布染红，做一面中国国旗,!”,梁帆的爱国行为深深地打动了会议组织者，这件事很快传开，受到组委会的重视，他们马上安排人找到一面中华人民共和国国旗，把它升起在宾馆前。梁帆的行为也因此受到各国与会代表的敬佩，纷纷称赞她是“合格的中华人民共和国的代表”。,故事讲完了，我想此时同学们也一定都深深地明白了，只有尊重热爱自己祖国的人，才能得到别人的尊重。让我们记住：五星红旗是我们伟大祖国的象征，就让这鲜艳夺目的五星红旗永远飘扬在我们每个人心中吧。,再 见,