高一上期化学二氧化硫和三氧化硫.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,硫和氮的氧化物,监测点位,空气污染指数（,API,）,质量描述,二氧化硫,二氧化氮,可吸入颗粒物,西村,101,176,210,中度污染,黄埔大沙,101,159,136,轻度污染,花都新华,100,94,119,轻微污染,2007,年,01,月,31,日 广州环保网发布的空气质量日报,（部分）,二氧化硫和二氧化氮是什么？你们对它们有什么样的印象？,二氧化硫,1,.SO,2,的来源,火山爆发、森林火灾、有机体分解、,海洋雾沫等。,天然：,人为：,化石燃料的燃烧、工业尾气等。,化合态的硫主要以硫化物和硫酸盐的形式存在,石膏,CaSO,4,2H,2,O,硫铁矿,FeS,2,黄铜矿,CuFeS,2,芒硝：,Na,2,SO,4,10H,2,O,硫还是一种生命元素，组成某些蛋白质离不开它,石油、天然气、煤等化石燃料中经常含硫的原因。,一、硫,(,sulphur,),淡黄色晶体（俗称硫磺）,质脆，容易研成粉末。,不,溶于,水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳。,1,、硫的物理性质：,点燃,S,O,2,SO,2,二,.,二氧化硫,(,sulphur,dioxide,),2.,比空气密度大,4.,易液化,(101KPa,沸点是,-10),（,NH,3,溶于水,1:700),(,HCl,溶于水,1:500),（一,),二氧化硫的物理性质：,1.,无色、有刺激性气味、有毒气体,3.,易溶于水,(1,体积水溶解,40,体积,SO,2,）,实验室制,SO,2,气体，应注意什么？该如何收集？,实验室制,SO,2,应注意防止空气污染！用向上排空气法收集。,思考,（二）二氧化硫的化学性质：,与水的,反应：,1,、具有酸性氧化物的通性,SO,2,溶于水,紫色石蕊试液变成红色；,液体沿试管内壁上升。,（中强酸）,思考：如何检验二氧化硫气体已经充满容器？,把向生成物方向进行的反应叫做正反应，,把向反应物方向进行的反应叫做逆反应,可逆反应：在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向负反应方向进行的反应叫做可逆反应。,【,现象,】,SO,2,+H,2,O=H,2,SO,3,SO,2,2NaOH=Na,2,SO,3,H,2,O,与碱的反应：,CO,2,2NaOH=Na,2,CO,3,H,2,O,CO,2,Na,2,CO,3,H,2,O=2NaHCO,3,CO,2,NaOH=NaHCO,3,SO,2,Na,2,SO,3,H,2,O=2NaHSO,3,SO,2,NaOH=NaHSO,3,SO,2,Ca(OH),2,=CaSO,3,H,2,O,怎样区别,SO,2,与,CO,2,？,与盐的反应：,SO,2,Na,2,SO,3,H,2,O,=,2NaHSO,3,与碱性氧化物的反应：,SO,2,+Na,2,O =Na,2,SO3,SO,2,+,CaO,=CaSO,3,亚硫酸盐的溶解性规律,除,钠、钾、铵盐外，,其余大多难溶于水，,这一点与,碳酸盐,极为相似。,SO,2,中的,S,化合价是,+4,价：,S,-2,S,0,S,+4,S,+6,“高价氧化，低价还，中间价态两边转”,SO,2,既有氧化性，又有还原性。,2SO,2,+O,2,=2SO,3,催化剂,加热,被氧化,2.,还原性,SO,3,+H,2,O=H,2,SO,4,SO,3,是一种无色固体，熔点,16.8,，沸点,44.8,。,SO,3,+H,2,O=H,2,SO,4,SO,3,+,CaO,=CaSO,4,SO,3,Ca(OH),2,=CaSO,4,H,2O,思考：,SO,2,能不能与氯水反应、为什么？,SO,2,+Cl,2,+2H,2,O=H,2,SO,4,+2HCl,（两种气体生成两种强酸）,3,、氧化性,2H,2,S+SO,2,=3S+2H,2,O,还原剂 氧化剂,4.,二氧化硫的漂白性：,实验：二氧化硫与品红溶液的作用,现象：向品红溶液中通入,SO,2,气体，品红溶液的颜色逐渐褪去变为无色，,二氧化硫有漂白作用，但漂白后的新物质不稳定，易恢复原来的颜色。,给试管加热以后，溶液又变为红色。,SO,2,可以用来漂白纸浆、毛、丝、草编制品等。,*据市场调查，市售一次性筷子在制作时为了增白、防腐，也是用硫磺熏蒸，因此多数一次性筷子含二氧化硫量超标，提醒消费者使用前先闻一下是否有酸味。,*白木耳又叫银耳，属真菌类食品，具有生津、止咳、降火等功效。一些不法分子为了得到更白的银耳，在大硼内放置了硫磺，采用传统的,“,硫磺熏蒸,”,工艺，银耳中往往含有一定量的二氧化硫，最近上海质检部门对,21,种银耳进行抽查，二氧化硫含量居然全部超标，最高达,2.23g/kg,，,最低达,0.125g/kg,。,因此银耳并非越白越好。,漂白性的物质,漂白,原理,化学反应类型,吸附,有色,色素,将有色的色素,氧化为稳定的,无色物质,与色素结合,成不稳定的,无色物质,物理,变化,化学变化,活性炭,潮湿氯气,(,即次氯酸,),臭氧,过氧化钠,二氧化硫,(,三,),二氧化硫的用途,可以漂白纸浆、毛、丝、草编制品等。,杀灭霉菌和细菌。,作食物和干果的防腐剂。,制造硫酸：,小结,SO,2,漂白性,特 性,重视环境保护，防止酸雨危害环境！,与,H,2,O,反应,与碱反应,酸酐,与碱性氧化物,氧化性,还原性,+4价,为检验,SO,2,中是否混有少量的,CO,2,气体杂质,以下方法正确的是,A,、,通入澄清石灰水中,B,、,先通入澄清石灰水中，再通入品红溶液中,C,、,先通入足量酸性高锰酸钾溶液中,再通入澄清石灰水中,C,*下列反应中，,SO,2,被还原的是,A,、,SO,2,CaO,CaSO,3,B,、,SO,2,Br,2,2H,2,O,H,2,SO,4,2HBr,C,、,SO,2,2Mg,S,2MgO,D,、,SO,2,H,2,O,2,H,2,SO,4,C,关于,SO,2,的下列说法不正确的是,A.,是,无色无味的气体,B.,易液化,C.,一定条件下能与,O,2,反应,D.,具有氧化性和还原性,E.,水溶液具有强酸性,F.,能使品红溶液褪色,AE,*下列变化中不属于化学变化的是,A,、,SO,2,使品红溶液褪色,B,、,氯水使有色布条褪色,C,、,活性炭使红墨水褪色,D,、,O,3,使某些染料褪色,C,品红溶液,品红溶液,KMnO,4,溶液,澄清石灰水,木炭,1,、虚线框中的装置可用来检验碳与浓硫酸在加热条件下反应产生的所有气体,浓,H,2,SO,4,无水,CuSO,4,如果装置中的三部分仪器的连接 顺序改为，则可以检验出的物质是,：,，不能检验出的物质如果将仪器的连接顺序改为，则 可以检验出的物质是,：,，不能检验出的物质,如果将仪器的连接顺序改为，则可以检验出的物质是,：,，不能检验出的物质是,：,。,澄清石灰水,木炭,浓,H,2,SO,4,无水,CuSO,4,连接 顺序改为，则可以检验出的物质是：,，不能检验出的物质是,：,。,品红溶液,品红溶液,KMnO,4,溶液,SO,2,CO,2,H,2,O,澄清石灰水,木炭,浓,H,2,SO,4,无水,CuSO,4,改为 ，则可以检验出的物质是：,，不能检验出的物质是,：,。,品红溶液品红溶液,KMnO,4,溶液,SO,2,H,2,O,CO,2,木炭,浓,H,2,SO,4,无水,CuSO,4,改为 ，则可以检验出的物质是：,，不能检验出的物质是,：,。,品红溶液,品红溶液,KMnO,4,溶液,SO,2,CO,2,H,2,O,澄清石灰水,1,、某学生课外活动小组,利用右图所示装置分别做,如下实验：,1,）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是,_,_,溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是：,稀氨水和酚酞,稀氨水中,的,NH,3,逸出，所以溶液的颜色变浅,（,2,）在试管中注入,某无色溶液，加热试管，,溶液变为红色，,冷却后恢复无色，则此溶液可能是,_,_,溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是：,溶有SO,2,气体的品红,SO,2,气体逸出，品红溶液恢复红色。,带孔,橡皮塞 锥形瓶 集气瓶 漏斗 导管 液体 固体,分液,2,研究性学习小组进行,SO,2,的制备及性质探究实验。,根据反应,Na,2,SO,3,(,固,)+H,2,SO,4,（,浓）,=Na,2,SO,4,+SO,2,+H,2,O,，,制备,SO,2,气体。,用下列简图，在答题卡的方框中画出制备并收集,SO,2,的实验装置（含试剂）示意图（每种装置都有若干个）,Na,2,SO,3,NaOH,浓,H,2,SO,4,实验过程中，使用分液漏斗滴加浓硫酸的操作是,将,SO,2,气体分别通入下列溶液中：,品红溶液，现象是,_,。,溴水溶液，现象是,_,。,硫化钠溶液，现象是,_,。,有一小组在实验中发现，,SO,2,氧化产生缓慢，以致后续实验现象很不明显，但又不存在气密性问题。请你推测可能的原因并说明相应的验证方法（可以不填满）,原因,_,，验证方法,_,。,原因,_,，验证方法,_,。,原因,_,，验证方法,_,打开分液漏斗上口的活塞，旋开分液漏斗的旋塞，缓慢滴加,溶液褪色,溶液褪色,有浅黄色沉淀,有一小组在实验中发现，,SO,2,氧化产生缓慢，以致后续实验现象很不明显，但又不存在气密性问题。请你推测可能的原因并说明相应的验证方法（可以不填满）原因,_,，验证方法,:,原因,_,，验证方法,:,原因,_,，验证方法,Na,2,SO,3,变质,不是浓硫酸,取待测试样于试管中，先滴加足量稀盐酸，再加入,BaCl,2,溶液，有白色沉淀产生，证明,Na,2,SO,3,固体变质,用洁净玻璃棒蘸取待测试样，涂白纸不变黑，则证明不是浓硫酸。,利用图示装置，选用适当的试剂完成下述实验或得出相应的实验结论。,SO,2,气体使品红褪色,浓,H,2,SO,4,Na,2,SO,3,品红溶液,4,、有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应，都用如下图所示的装置进行实验。通入,SO,2,气体，将带余烬的木条插入试管,C,中，木条复燃。,浓,H,2,SO,4,SO,2,Na,2,O,2,A,B,C,氢氧化钠溶液,浓,H,2,SO,4,SO,2,Na,2,O,2,A,B,C,氢氧化钠溶液,请回答下列问题：,第,1,小组同学认为,Na,2,O,2,与,SO,2,反应生成了,Na,2,SO,3,和,O,2,，,该反应的化学方程式是：,请设计一种实验方案证明,Na,2,O,2,与,SO,2,反应生成的白色固体中含有,Na,2,SO,3,。,2Na,2,O,2,+2SO,2,=2Na,2,SO,3,+O,2,取白色固体，加稀硫酸，产生能使品红溶液褪色的气体。,上述方案是否合理,?,。请简要说明两点理由：,BaCl,2,溶液,稀硝酸,白色,沉淀,将,B,中反应后的固体溶解于水,仍有部分白色沉淀不溶解，证明有,Na,2,SO,4,生成,(3),第,2,小组同学认为,Na,2,O,2,与,SO,2,反应除了生成,Na,2,SO,3,和,O,2,外，还有,Na,2,SO,4,生成。为检验是否有,Na,2,SO,4,生成，他们设计了如下方案：,稀硝酸能将亚硫酸钡氧化为硫酸钡,如果反应后的固体中还残留,Na,2,O,2,，,它溶于水后能将亚硫酸根氧化成硫酸根,