瑕不掩瑜反衬瑜.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017-6-6,#,读万卷书，行万里路。文学作品开阔我们的视野，增加我们阅历。文学作品向我们展示了一个个或新或旧、或远或近的生活场景，一个个,鲜活的人物形象,留着我们记忆深处，,他们的奋斗、他们的人生选择不断,影响我们的,人生观、价值观,。,保尔的事业、保尔的信仰、保尔的革命立场，这些历史是不会重现了，但她在逆境中拼搏的人生意志，在困境中所具有的坚强毅力和精神，我们在人生中还会时时遇到和需要。,祥子的三起三落，让他从一个淳朴、老实、善良、的人沦落成一个让人同情的混混，最后像一条狗一样栽倒在街头，再也爬不起来了透过祥子这个悲剧人物的人生，我们充分认识到了我国旧社会时期城市底层劳动人民生活的苦难与无奈。,导言：,瑕不掩瑜反衬瑜,走进经典 品析人物,广荣中学 朱考琴,阿长是给我买了我渴望已久的山海经，阿长是个好保姆。,阿长给我买了我渴望已久的山海经，阿长是个好保姆。,但,文中也写了很多,她粗俗、愚昧无知,的方面，如,她的切切察察、她讲,的长毛的故事。,阿长与,阿长给我买了我渴望已久的山海经,，对我的生活很关心，关注我的喜怒哀乐，愿意给我花钱，人很善良，阿长,是个好保姆,。,但文中也写了很多她愚昧无知的方面，,如她的封建繁冗礼节、她,讲的长毛的故事,。,而且,文中还讲了很多她的很多坏习惯，喜欢切切察察，睡相很不好，,封建迷信思想,很,重，杀死我的隐鼠等。,总之：,阿长是一个关爱、体贴孩子的好保姆。,阿长是,一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女。,阿长是一个没文化的粗人，却又是民间文化的载体,。,芦花荡,老头子是一个抗日英雄。,老头子是一个抗日英雄，,爱憎分明，有勇有谋。,里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一支枪。你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。,他们打伤了你，流泪这么多血，等明天我叫他们十个人流血。,老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。,老头子是一个抗日英雄的形象，他爱憎分明、智勇双全、,老当益壮，但过于,自信自尊。,“不怕，洗一洗吧，多么俊的一个孩子呀！”,远远有一片阴惨的黄色的光，突然一转就转到她们的船上来。,两个女孩子的脸照得雪白，紧接着就扫射过一梭机枪。,“不怕，小火轮上的探照灯，它照不见我们”,“不怕。他打不着我们！”,“她挂花了！”,阿长是一个,关爱、体贴孩子的好保姆,，她是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女。阿长是一个,没文化的粗人,，却又是民间文化的载体。,老头子是一个,抗日英雄,的形象，他,爱憎分明、智勇双全、,老当益壮,，但,过于,自信自尊,。,作家为了塑造的一个,血肉丰满、真实可信,的人物形象，有时会在塑造正面人物形象时，加入一些小瑕疵、小缺点。我们在品析人物时不要忽略这看似无关紧要的细节，因为,瑕不掩瑜反衬瑜，缺陷也是一种美,。身边的小美、生活中有血有肉的小人物更能感动人，即使,有,小缺点,，也不影响我们尊敬、钦佩,他们。,小结一：,虎妞,对车行的精明管理和对小,福子变态的剥削，体现了虎妞的,剥削性,。,“谁给我说媒也不行，一去提亲，老子就当是算计着他那几十辆车呢！”,钱财早已把笼罩在,刘四爷与,虎妞之间父女关系上的那一层温情脉脉的纱幕彻底地扯碎了。除了冷酷无情的“现金交易”外，再也找不到什么别的联系了。这一点，在描写虎妞找上祥子后刘四把车厂盘出，一走了之，一个钱也没给虎妞留下。,虎妞又是,被剥削者,。,骆驼祥子,市井无赖气,：虎妞有作为一个泼妇、悍妇的粗野、泼辣，甚至还有几分市井无赖的个性特征。这一点，在虎妞同,刘四爷公然,决裂的描写中，得到淋漓尽致的表现。,精明、狡诈,：这不仅体现在她假装怀孕拢住祥子，还表现于她为了让祥子最终能成为刘四认同的女婿所做出的非常周密的安排上。,勇敢、勇于追求幸福,：要是,我想嫁人，可谁也拦不住我！-不要紧，连车带人我都白送了。你这小子有点运气，谁让我看上你了呢？-我的傻骆驼，祥子！,虎妞是一个具有,双重性格,的、复杂的人物形象。她既受剥削家庭的影响和熏陶,又深受剥削家庭的摧残和伤害。在她,身上，,剥削,别人与被人剥削、伤害别人与被人,伤害,，有机,地揉合在了一起。虎妞做事大胆泼辣，她对祥子的设计与追求也不是没有一点,真挚成分,的，是她对婚姻,大胆合理,的追求。,虎妞的形象：,我希望我的女儿死在我的脚下，那些珠宝都挂在她的耳朵上；我希望她就在我的脚下入土安葬，那些银钱都放在她的棺材里！不知道他们的下落吗？哼，我不知道为了寻访他们，又花去了多少钱。你这你这,损失上再加损失！贼子偷了这么多走了，还要花这么多去寻访贼子，结果仍旧是一无所得，出不了这一口怨气。只有我一个人倒霉，只有我一个人叹气，只有我一个人流眼泪！,威尼斯商人,这是贪财、吝啬,为钱而丧失仁爱和理智的夏洛克。,威尼斯商人,在第一幕第三场中夏洛克先后两次说到安东尼奥对的侮辱和他的愤恨。（夏洛克与安东尼奥就、签定借款协议之前）,“他憎恶我们神圣的民族，甚至在商人会集的地主当众辱骂我，辱骂我的交易，辱骂我辛辛苦苦赚下来的钱”,“当安东尼奥先生，好多次你在交易所里骂我，说我盘剥取利，我总是忍气吞声，耸耸肩膀，没有跟你争辩，因为忍受迫害本来是我们民族的特色。你骂我异教徒，杀人的狗。把唾沫吐在的犹太长袍上，只因为我用我自己的钱博取几个利息。”,这是一个受歧视和凌辱时只能选择隐忍的犹太商人。这让他坚持要执行合同，要割安东尼奥的一磅肉，又有合乎情理之处。,作为一名高利贷者,夏洛克贪财、吝啬,并为钱而丧失仁爱和理智,;,而作为一名犹太人,他却不得不对来自安东尼奥的打击和辱骂采取忍气吞声的态度,;,夏洛克内心丰富的内涵，构成了他丰富多重的性格,使之成为世界文学史上颇具特色的典型人物形象。,威尼斯商人,小结二：,莫,言,：饥饿,的岁月使我体验和洞察了,人性的复杂和单纯,，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面，许多年后，当我拿起笔来写作的时候，这些体验，就成了我的宝贵资源，我的小说里之所以有那么多严酷的现实描写和对人性的黑暗毫不留情的剖析，是与过去的生活经验密不可分的。,当然，在揭示社会黑暗和剖析人性残忍时，我也没有忘记人性中高贵的有尊严的一面,，因为我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障,。,人性往往是复杂和多重的，我们需要进行全面、客观的评价，这样才更准确。课堂练习：,请阅读琦君的母亲的书，说说文章通过母亲的书，塑造了一个怎样的母亲？,示例：母亲是一个勤劳的人，从她一天的劳作后，晚上继续绣花，陪我读书可以看出来。,母亲的性格体现：,勤劳,白天一天的劳作后，晚上继续绣花、看孩子读书,善良,保护小鸡，踩到小鸡后悔流泪。,聪明,不认识多少字，却能把本草纲目说得头头是道。,性情温和,与父亲长期分居，在乡下持家育儿,无怨无悔。,重视教育，教子有方,白天劳作，晚上陪伴儿女读书；培育出作者这样优秀的儿女,封建迷信,做事情看黄历，心情因黄历记载的好坏起伏。,母亲是一个,勤劳、善良、聪明,的人，并且非常,重视儿女的教育,。她白天劳作，晚上陪我读书，她虽识字不多，却能很好地记住本草纲目的内容。父亲长期外出谋生，母亲默默持家育儿，无怨无悔。但母亲也有她认识的,局限性,，常看黄历，,比较封建迷信,。,参考示例：,课堂小结：,品析人物要全面、客观、真实，抓大不放小。,正面人物也许有他的小瑕疵，反面人物也能小闪光。,结语：,愿同学们有老头子的能耐，夏洛克的克制和精明，阿长的善良，虎妞的勇敢。,愿同学们多,读书，读好书,。走进,作品，体察生活，品析人情人性。,作业：,1,、阅读莫言我的母亲，圈点勾画，并完成配套练习。,2,、背诵默写,30,课。,谢谢！,