1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一元二次方程的解法举例,华东师大版数学九年级上册第,22,章一元二次方程,鹤壁市淇滨区湘江中学,刘志国,选择适当的方法解下列方程:,开平方法,运用开平方法的,条件,是,:,对于缺少一次项的一元二次方程用直接开平方法来解比较简便。,例如:,9y,2,-1=0,形如,(,1,),ax,2,+c=0,,,(,2,),a(x-m),2,=k,例如:,3(x-2),2,=12,1.,用因式分解法的,条件,是,:,方程左边能够分解,而右边等于零,;,2.,理论,依据,是,:,如果两个因式的积等于零,那么至少有一个因式等
2、于零,.,因式分解法解一元二次方程的一般,步骤,:,一移,-,方程的右边,=0;,二分,-,方程的左边因式分解,;,三化,-,方程化为两个一元一次方程,;,四解,-,写出方程两个解,;,因式分解法,适应于任何一个一元二次方程,,如,x,2,+2kx+c=0,。,用配方法解一元二次方程的,步骤,:,1.,变形,:,把二次项系数化为,1,2.,移项,:,把常数项移到方程的右边,;,3.,配方,:,方程两边都加上一次项系,一半的平方,;,4.,变形,:,方程左边分解因式,右边合并同类,;,5.,开方,:,根据平方根意义,方程两边开平方,;(,开平方法,),6.,求解,:,解一元一次方程,;,7.,定
3、解,:,写出原方程的解,.,配方法,适应于任何一个一元二次方程,一变,:,先将方程变为一般形式,写出各系数,a,、,b,、,c,的值,二求:,求出,b,2,-4ac,的值,,,若,b,2,-4ac0,则方程有实数根,,若,b,2,-4ac,0,则方程无实数根。,三化,:方程化为两个一元一次方程,四解,:写出方程两个解,注意,:,(,1),当方程中各项系数为分数时,在整理方程过程中,,方程两边同乘以适当的数,化分数系数为整系数,这样便于运算。,(,2,)在计算,b,2,-4ac,时,将,b,2,-4ac,化为含有某数平方的因式。,便于开方运算,公式法,公式法解一元二次方程的一般,步骤,:,x,2
4、3x+1=0 3x,2,-1=0,-3t,2,+t=0 x,2,-4x=2,2x,2,x=0 5(m+2),2,=8,3y,2,-y-1=0 2x,2,+4x-1=0,(x-2),2,=2(x-2),适合运用直接开平方法,;,适合运用因式分解法,;,适合运用公式法,;,适合运用配方法,.,、,、,、,、,、,一般地,当一元二次方程一次项系数为,0,时(,ax,2,+c=0,),应选用,直接开平方法,;若常数项为,0,(,ax,2,+bx=0,),应选用,因式分解法,;若一次项系数和常数项都不为,0(,ax,2,+bx+c=0,),先化为一般式,看一边的整式是否容易因式分解,若容易,宜选用因
5、式分解法,不然选用,公式法,;不过当二次项系数是,1,,且一次项系数是偶数时,用配方法也较简单。,我的发现,公式法虽然是万能的,对任何一元二次方程都适用,但不一定是最简单的,因此在解方程时我们首先考虑能否应用,“,直接开平方法,”,、,“,因式分解法,”,等简单方法,若不行,再考虑公式法(适当也可考虑配方法),我的发现,5x,2,-3 x=0,3x,2,-2=0,x,2,-4x=6,(4)2x,2,+7x-7=0,例,:,给下列方程选择较简便的方法,(,运用因式分解法),(运用直接开平方法),(,运用配方法),(运用公式法),用最好的方法求解下列方程,1),(,3x-2,),-49=0,2),
6、3x-4,),=,(,4x-3,),3)4y=1,y,例,:,解方程,(x+1)(x-1)=2x,(2m+3),2,=2(4m+7),2(x-2),2,+4(x-2)-3=0,总结:方程中有括号时,应先用,整体思想,考虑有没有简单方法,若看不出合适的方法时,则把它去括号并整理为一般形式再选取合理的方法。,检测反馈,:,(y+)(y-)=2(2y-3),(3-t),2,+t,2,=9,3t(t+2)=2(t+2),(x+101),2,-10(x+101)+9=0,小结,:,ax,2,+c=0,=,ax,2,+bx=0 =,ax,2,+bx+c=0 =,因式分解法,公式法(配方法),公式法,(配方法),是万能的,,对任何一元二次方程都适用,但不一定是最简单的,因此在解方程时我们首先考虑能否应用“直接开平方法”、“因式分解法”等简单方法,若不行,再考虑公式法(适当也可考虑配方法),方程中有括号时,应先用整体思想考虑,有没有简单方法,若看不出合适的方法时,则把它去括号并整理为一般形式再选取合理的方法。,直接开平方法,因式分解法,