1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,景物描写之多感官描写法,丹东六中,制作人:曲颖,2017518,描写对象,特点,(,/),菜畦,桑葚,皂荚树,何首乌,黄蜂,叫天子,鸣蝉、油蛉、蟋蟀、,覆盆子,石井栏,视,觉,听觉,视觉,味觉,触觉,颜,色,形,状,动态,质感,碧绿,紫红,高大,臃肿、像人形,肥胖,轻捷,酸、甜,光滑,长吟、低唱、,弹琴,小珊瑚珠攒,成的小球,形状,味道,修饰语,联想,修辞,感官,观察点,声响,描写对象 (空间 时间),感官,视觉,听觉,嗅觉,味觉,触觉,感觉,形状、颜色、,情态、动作,音响,气味,味道(酸甜),质感、冷暖,
2、观察点,单一,多样 (变化),特点,修 饰 语,联想,修辞,例:,1.,林中的落叶,。,2.,的雪花,从,的天空中飘然落下,遮盖了,的大地。,3.,的小路伸向林间。,4.,落叶,,,,,。,一片金黄,雪白,灰暗,黄色,曲折,翻飞着,旋转着,飘荡着,观察时可以思考的问题,(,1,)你看到了什么?,(,2,)你听到了什么?,(,3,)你闻到什么?,(,4,)你触到什么?,(,5,)你想(感受)到了什么?,(,6,)你觉得景物有怎样的特点?,练习一:视觉描写,1.,结合下面所给句子的情境扩写。,太阳升起来了。,一轮火红的太阳升起来了。,一轮火红的太阳缓缓地升起来了。,一轮火红的太阳从东方缓缓地升起来
3、了。,一轮火红的太阳像刚出嫁的少女羞答答地从东方缓缓,地升起来了。,2.,在横线处将句子补充完整。,(,1,),月亮从村庄东边,的原野,上升起来时,村子里弥漫的烟雾愈加厚重,并且似乎都染上了月亮的那,种,红色。这时太阳刚刚落下来,地平线上还残留着一大道,长长的紧云。,的星斗在日月之间暂时地放出,的光芒。,(莫言,枯河,),(,2,)那小小的蜻蜓,有,、,、,,有的尾巴红,红的,而身子却是黄的,它们时而,,时而,,最爱落在荷叶,上、草地上。飞翔的时候,忽而,,忽而,,忽而,,忽而,,有,时竟,,一动不动。落下时,几双灵巧的小爪轻轻,在草尖,上,尾巴,的,待完全平衡后,翅膀,地向前一收,便一动不动
4、了。再看它那,的翅膀吧,在阳光照耀下,,,多么诱人啊!(姚恺,童年记趣,),一轮巨大的水淋淋的鲜红的,暮色苍茫,凄艳的,几颗瘦小,苍白,碧绿的,火红的,黄褐色的,飞起,落下,高,低,快,慢,悬在半空,抓,一翘一翘,灵巧而迅速,晶莹透明,闪闪发光,练习二:听觉描写,结合所给的情境,任选一题进行补写。,1.“,沙沙沙”,春天来了。,2.“,呱呱呱”,夏天到了。,和风送来细雨,雨丝如一根根银线把春笋娃娃拔了起来,显,得那么鲜亮。在密林深处有一泓清澈的泉水,丁丁冬冬地奏着,美妙的乐曲,那里,是我们休憩的地方。朋友,你会倾听吗?,一声声蛙鸣划破寂静的天空。那声音,在深夜将万物带入甜蜜,的梦乡,就像那慈祥的母亲,用温柔的歌谣,将一个个淘气的,孩子哄入梦乡。,练习三:欣赏下面图片,任,选一幅美景,运用视听法做,景物描写。,丹东美景,作业:将下面一首诗歌改写成一篇写景散文,钱塘湖春行,白居易,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,祝同学们妙笔生花,作文能力步步高!,谢谢大家!,