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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,学生离校单系统,的设计与开发,指导老师,:,XXX,汇 报 人:XXX,班 级,:,XXX XX,报告内容,研究背景,国内外研究现状,研究内容与目标,可行性分析,论文进度安排,参考文献,研究背景,学生离校管理是高校学生管理工作的重要组成部分之一,它涉及了整个学校中多个学生管理部门和院系。,学生在办理手续时,涉及部门多,办理时间集中。以往办理过程是学生手持办理离校手续的“转单”,到学校各相应部门盖章,存在着学生跑断腿、办公部门负担重、工作效率低等诸多问题。,研究背景,为了改变这些状况,毕业生离校系统的

2、设计与实现具有重大意义。,此系统充分发挥了信息化系统的高效、便捷的特点,优化了离校业务处理流程,大大提高了手续办理的效率,获得了良好的应用效果。,国内外研究现状,数字化校园的概念起源于,20,世纪,此后一段时间西方发达国家大部分高校均陆续较成功的完成了数字化校园建设的工作。我国的高等学校大规模的信息化建设大多始于,90,年代,数字化校园的建设第一个阶段是以硬件集成为主的基础建设阶段,建设的重点是校园网硬件平台的搭建,随着各高校数字新校区建设和校园网络的部署,已圆满地完成了第一阶段的任务,转向第二阶段以应用软件集成为主,建设的重点体现在学校管理信息系统建设。,国内外研究现状,基于在高校的实际业务

3、活动中,往往需要各个业务系统相互协作,来共同完成一项较为复杂的工作,我们选取了高校具体工作流程中的其中一个方面,高校学生离校系统进行设计与开发。总体目标是实现毕业生离校的信息化辅助管理,为跨部门的离校业务提供信息化支持与软件支撑。,研究内容及目标,学生离校单系统是为了方便学生快速完成离校流程,提高离校手续办理的效率而设计的,所有功能模块的设计将按照实际学生毕业离校的过程来进行的。本系统一共分为六个模块、分别为学生用户功能模块、财务办功能模块、教务办功能模块、图书馆功能模块、食堂功能模块以及管理员功能模块,每个模块又可分为若干功能模块。,研究内容及目标,学生用户模块包括两个模块:查看个人信息、查

4、看离校信息。财务办包括两个模块:查看学生缴费、统计未缴费学生名单。教务办包括两个模块:查看学生学分、统计各班级离校名单。图书馆包括两个模块:显示学生信息、查看学生借还信息。食堂包括三个模块:显示学生信息、显示并退还余额、注销帐户。管理员包括三个模块:录入学生基本信息、发布离校信息以及批准离校。,主要功能模块介绍:,研究内容及目标,(,1,)查看个人信息功能,(,2,)完成毕业设计功能,(,3,)领取毕业证和学位证功能,(,4,)验收毕业设计功能,(,5,)查看学生交费功能,(,6,)统计未交费学生名单功能,(,7,)查看学生学分功能,(,8,)统计全校学生离校名单功能,(,9,)显示学生信息功

5、能,(,10,)查看学生图书借还信息功能,(,11,)统计班级离校名单,(,12,)统计各专业离校名单,(,13,)显示并退还余额功能,(,14,)注销账户功能,(,15,)录入学生信息功能,(,16,)批准离校功能,研究内容及目标,模块设计,财务办,教务办,学生离校单系统,管理员,食堂,图书馆,学生,显示学生信息,查看学生图书借还信息,查看学生学分,统计未交费学生名单,查看学生交费,统计全校学生离校名单,查看个人信息,批准离校,录入学生基本信息,注销账户,显示并退还余额,显示学生信息,完成毕业设计,领取毕业证和学位证,班主任,导师,辅导员,验收毕业设计,统计班级离校名单,统计各专业离校名单,

6、预期的成果,形成一篇完整的学生离校单系统毕业论文。,编写一个可以在操作系统中运行的学生离校单系统。系统具有良好的操作界面,使学生能够方便快速地完成离校的流程。,重点和难点,因为学生办理离校手续涉及的部门很多,包括教务处,财务办,图书馆等等部门,数据关系复杂。因此在离校过程中,不但要保证数据交换的准确性,还要保证其及时性,不能出现纰漏。数据交换的实现是离校系统建设的重点,也是难点。,拟解决的关键问题,由于同时间可能有很多学生进入系统办理离校手续,所以这对系统的安全性和稳定性提出了较高的要求,参考文献,孙秋瑞,卢小清电子离校系统在高校信息化建设中的实施,J,广西大学学报,(,自然科学版,),,,2

7、011,,,S1,:,289-292,尹世学,沈锡臣,陈怀楚毕业生离校事务处理系统需求分析,J,教育信息化,,2004,,,7,:,15-18,董梁基于,A,的高校离校系统设计与实现,J,电脑知识与技术,,2010,,,24,:,6757-6758,于桦楠离校手续网络化作业探索改革,电子离校管理系统的设计,J,西部资源,,2012(2),:,43-44,Zusman,R.R.,Landis R.S.Applicant preferences for Web-based versus traditional job,postingsJ,.Computers in Human Behavior,2002,18:285-296,谢谢大家,请批评,指正!,

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