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湖北省十堰市茅箭区实验学校七年级语文上册:对联六副-课件.ppt

1、诵读欣赏,对 联 六 副,zxxkw,学,.,科,.,网,介绍你所了解的有关对联的知识。(对联的,起源,、对联的,类型,、对联的,形式,等),说一说,zxxkw,对联的起源,对联作为春联出现在门上是在公元959年的除夕,后蜀主孟昶曾亲自在桃符板上写了“新年纳余庆,嘉节号长春”一联挂在寝门的两边,称为“题桃符”,距今已有一千多年。至宋时推广用在楹柱上。后至明代,经明太祖朱元璋大力提倡,贴春联方成为我国民间的一大习俗。这一习俗还流传到朝鲜、日本和东南亚,并由华侨带到欧洲、美洲及大洋州。,zxxkw,学,.,科,.,网,对联的类型,春联:,新年纳余庆,嘉节号长春,楹联:,淡泊以明志宁静而致远,婚联:

2、互敬互重,红莲并蒂,相亲相爱,比翼齐飞,寿联:,颜如东海长流水 寿比南山不老松,挽联:,寿终德望在 身去音容存,名胜联:,痛饮读离骚,放开今古才子胆 狂歌吊湘水,照见江潭渔父心,集句联:,桃花尽日随流水 江月何年初照人,集唐诗。上联:张旭桃花溪,下联:张若虚春江花月夜,行业联,:,但愿世间人常健,何愁架上药生尘,(诸葛草庐中门联),(湖南长沙屈原祠),zxxkw,对联的形式,正对:福如东海 寿比南山,反对:,心平积福 欲重招殃,串对:人生自古谁无死 留取丹心照汗青,诗写梅花月,茶煎谷雨春,该联文词优美,意境高雅,平仄协调。读来琅琅上口、优美悦耳。对仗颇显工整。上联论诗,诗中有画,下联讲茶,煮

3、茶品茗。当我们读完此联,吟诗品茗的愉悦之情不禁油然而生,。,重重红树秋山晚,猎猎青帘杜酒香,此联写秋景,先从自然景物着笔,“红树”“秋山”就抓住了秋季的特点。一个“晚”字,点明是深秋。下联改变写作角度,从生活环境上写秋。全联对仗讲究,有叠字对,如“重重”对“猎猎”;颜色对,如“红”对“青”。上联为平平平仄平平仄,下联为仄仄平平仄仄平,其中“红”字最好是仄声,但在第三字的位置,按常规是可以“不论”的。,春在江山上,人入画图中,本联仅十个字,却有景有情,语言简洁,淡雅朴实,很好地点出画山这一风景区的主要特点。“春在江山上”,既点明了画山的地理位置依江而待,而且点明了游人游山时的季节万紫千红、万物勃

4、兴的春天。本联另一个显著的特点就是它的工对,给人一种整齐和谐的美感。,zxxkw,对联赏析:,1、对联丰富的内容,2、上下联对仗的形式,3、对联深刻的内涵及形成的意境,请同学们反复放声诵读对联六副,从中找一副你最喜欢的对联,写下你的赏析。,品一品:,湖南岳阳楼对联,杭州岳墓对联,林则徐书两广总督府对联,山海关孟姜女庙联,集句联,方志敏卧室联,岳阳楼,岳,墓,林 则 徐 像,孟姜女庙,方志敏手稿可爱的中国和 清贫。,方志敏,(1899-1935)在狱中。,zxxkw,门对千竿竹,家藏万卷书,门对千竿竹短,家藏万卷书长,门对千竿竹短无,家藏万卷书长有,对联要求:,1、字数相同,断句一致,2、内容相关,上下衔接,3、词性相对,结构相同,4、平仄相反,音调和谐,青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞,臣,试一试:,一、水浒传,传梁山好汉,杀富济贫,,梁山聚义,西游记,记唐僧师徒,降妖捉怪,,西天取经,眼观群鹤舞空,郑人度足买履,度忘失履,二、耳闻夏蚊如雷,三、楚子刻舟求剑,舟行丢剑,练一练:,为班级、学校、家庭或同学、老师、朋友 拟一副对联,

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