中考古诗文默写课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中考古诗文默写复习,了 解 题 型 特 点,掌 握 解 题 方 法,古诗文默写是初中语文中考的重要内容之一，包括古诗词和文言文两个板块。所占分值为,10,分。,中考常见诗文默写题型,1,、，悠然见南山。（陶渊明,饮酒,）,2,、范仲淹在,岳阳楼记,中赞扬滕子京政绩的诗句是：，。,3,、怀才不遇的人常感叹：，。（用,马说,中的句子回答）,4,、中国古代诗词中，描写“花”、“鸟”的句子很多，请写出连续的两句：，。,1,、直接型默写题：,主要是出上句（下句）写下句（上句），或是出两头写中间（出中间写两头）等。,2,、理解型默写题：,提供诗人及诗篇，点出某一诗句的含义或特点，要求填写这一诗句。,3,、情境运用型默写题：,设置生活中的一个具体情境，要求根据这一情境，填写指定篇目的相应诗句。,4,、综合归纳型默写题：,设置一定情境，让学生根据提示按要求默写一句或一组同类的古诗文名句,。,答案是开放的。,一、直接型默写：,1.,，衡阳雁去无留意。,2.,几处早莺争暖树，,。,4.,，病树前头万木春。,5.,黄鹤一去不复返，,。,塞下秋来风景异,谁家新燕啄春泥,沉舟侧畔千帆过,白云千载空悠悠,不畏浮云遮望眼，,自缘身在最高层。,直接型默写,平时要,熟记熟背,，答题时,认真细致,，务必做到,不添字、漏字,、,不写错别字,。,老师的话,二、理解型默写：,3,、李白在,行路难,一诗中，比喻自己因受到重重阻力，而无法实现远大理想的诗句是：,1,、,辛弃疾在,破阵子,中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是,:,马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。,2,、陶渊明,饮酒,一诗中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：,采菊东篱下，悠然见南山。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,5,、,酬乐天扬州初逢席上见赠,中表现诗人对世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。,6,、李贺在,雁门太守行,中写敌人兵临城下，战云笼,罩，而战士整装待发，士气旺盛的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。,4,、“,，,”是诸葛亮总结西汉兴盛的主要原因。,亲贤臣 远小人,老师的话,理解型默写,复习时应准确把握诗文的意思，做题时应审清题意，根据题目的提示找出相应的语句，正确默写。,三、情境运用型默写：,1,、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有,的心态,。（用,岳阳楼记,中原句填写）,2,、如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：,3,、人们常用出自欧阳修的,醉翁亭记,中的来比喻本意不在此而在别的方面，也比喻别有用心。,不以物喜 不以己悲,择其善者而从之，其不善者而改之。,醉翁之意不在酒,老师的话。,情境运用型默写,审清题意，根据情境的要求默写出正确的文句。答题的要领在于对情境的把握，切忌所答非所问。,1,、抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：,“,_,、,_,”,。,乡书何处达，归雁洛阳边,日暮乡关何处是，烟波江上使人愁,夕阳西下，断肠人在天涯,人不寐，将军白发征夫泪,四、综合归纳型默写：,2,、,古诗文中有很多抒写爱国情怀,的名句，请你写出两句,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。,老师的话。,综合归纳型默写,平时多注意积累诗句，并认真归纳整理积累的诗文；做题时要看清题意，写出符合要求的诗句。,我们来练练,。,3,、,山重水复疑无路，柳暗花明又一春。,4,海内存知己，天涯若比岭。,5,、大漠孤烟直，长河落日园。,7,、感时花渐泪，恨别鸟惊心。,8,、折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。,9,、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。,1,、,乱花渐欲谜人眼，浅草才能没马蹄。,（村）,（,邻,）,（圆）,（溅）,（销）,（炬）,（迷）,2,、但愿人长久，千里共蝉绢。,（婵娟）,6,、关关雎鸠，在河之舟。,（洲）,一、读诗句,找错误,二、按要求写句子：,1,、,醉翁亭记,中作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是：，。,2,、,桃花源记,中展现老有所养、幼有所长的和乐情境的句子是：，。,3,、,卖炭翁,中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理请在,观刈麦,中与此相似的句子：，。,4,、,陋室铭,中描写清幽的自然环境的句子是：,，。,5,、,出师表,中陈述作者临危受命的千古名句是：,，。,野芳发而幽香 佳木秀而繁阴,黄发垂髫 并怡然自乐,力尽不知热 但惜夏日长,苔痕上阶绿 草色入帘青,受任于败军之际 奉命于危难之间,6,、如画的残阳，常映入古诗文中。或以“夕阳”衬游子思乡之,。,”（马致远,天净沙,秋思,）；或描绘“落日”奇观：“,（王维,使至塞上,）。,夕阳西下，断肠人在天涯,大漠孤烟直，长河落日圆”,7,、,初中生活即将结束。忆往昔，入校时，,“,，不亦乐乎（,论语,）,”,的情形历历在目；学习中，合作攻克疑难后，,“,，,”陆游,游山西村,）的体验还在心中；分别在即，相互赠言，用苏轼,“,但愿人长久，千里共婵娟,”,固然能表达美好的祝愿之意，不如用李白,行路难,“,，,”,更能激励同学的奋发之情。,有朋自远方来,山重水复疑无路 柳暗花明又一村,长风破浪会有时 直挂云帆济沧海。,三、根据情境,活学活用,情境一：,搜狐网站,2003,年,3,月,21,日消息：在美对伊战中，,美国为在伊解除作战士兵的思乡之苦，在军营中配备,了先进的通讯设施，士兵可通过电子邮件与千里之外的亲人互通讯息。一位美,军家属在受到采访时说，没,有什么能比收到来自前线作,战亲人平安的消息更珍贵的,了。,由这则消息你可以联想到了,哪句诗句？,烽火连三月,家书抵万金。,情境二：,三湘都市报消息：长沙橘子洲移民搬迁工程已,经启动，橘子洲上首批居民已弃洲登岸，预计,在两个月时间内，橘子洲上居民将整体搬迁至,石岭塘枫林绿洲小区。从此，年年都遭水淹的,1600,多户、,4000,多名橘子洲居民将永远脱离水,患之苦。由长沙市政,府 这一行动，你联想,到哪句诗句？,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！,情境三：,中秋佳节，远在,美国留学的小王,无法回国和家人,团聚，只能通过,贺卡祝家人身体,健康，生活平安，,请你替小王在他的贺卡上写一句诗，来表达他对家人的美好祝愿：,但愿人长久，千里共婵娟。,情境四：,暑假期间，李明到南岳旅游，当他爬上衡山祝融峰顶时，面对眼前美景，一句诗从他的口中脱口而出，你猜会是哪一句？,会当凌绝顶，,一览众山小。,情境五：,初中毕业在即，同窗好友就要分离，在写给你好友的同学录上，你将用一句什么诗句来表达你对他的友情？,海内存知己，,天涯若比邻。,征蓬出汉塞，归（）入胡天。,萧关逢候骑，都护在（）然。,乡书何处达，归,(),洛阳边。,塞下秋来风景异，衡阳（）去无留意。,几处早莺争暖树，谁家新（）啄春泥。,无可奈何花落去，似曾相识（）归来。,角声满天秋色里，塞上（）脂凝夜紫。,浊酒一杯家万里，（）然未勒归无计。,燕,雁,雁,燕,雁,雁,燕,燕,燕,燕,四、请给我找个家吧,南,燕,与,北雁,，相看两不厌。,燕脂,燕然,意不同，,理解记忆不混淆。,（山名）,（即胭脂，一种红色颜料）,落红不是无情物，化作春泥更护花。,五、看图配诗,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,出淤泥而不染，,濯清涟而不妖。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,夕阳西下，断肠人在天涯。,不扣分方略,不丢字落句,不张冠李戴,不颠三倒四,不写错别字,写对,审题,小结,作业,完成,南方新中考,P4-5,一、直接默写型,祝同学们：,长风破浪会有时，,直挂云帆济沧海。,