第一阶段 专题三 第1讲 带电粒子在电场中的运动.ppt

专题三,专题看点,第,1,讲,考点谋略,专题特辑,考点一,考点二,考点三,课堂,针对考点强化训练,课下,针对高考押题训练,系统知识,明晰备考,考什么,本专题考查的主要内容有：库仑定律，电场强度，电势，电势差，电势能，带电粒子在电场、磁场、复合场中的运动，安培力，洛伦兹力等。,明晰备考,怎么考,本专题知识是历年高考的重点和难点，对电场强度、电势、电场力做功与电势能变化的关系、磁场的基本概念、安培力的应用等知识多以选择题的形式考查；带电粒子在电场、磁场、复合场中的运动与控制，与牛顿运动定律、功能关系相综合，多以计算题的形式考查；预测,2013,年高考，电场和磁场的特点与性质，电场中电场强度、电势、电势能的分析判断，带电粒子的运动与控制仍是重点考查内容。,明晰备考,怎么办,复习时要注意熟悉各种电场的电场线、等势面分布特点，深入理解电场强度、电势、电势能大小的比较方法，特别关注等量的同种、异种电荷电场分布规律；对带电粒子在电场、磁场、复合场中的运动与控制问题，要善于联系力学中的模型，充分挖掘题给条件，从受力情况、运动规律、能量转换等角度分析，注意对空间想象能力和运用数学工具解决物理问题能力的培养。,A,A,点电势大于,B,点电势,B,A,、,B,两点的电场强度相等,C,q,1,的电荷量小于,q,2,的电荷量,D,q,1,在,A,点的电势能小于,q,2,在,B,点的电势能,思路点拨,解答本题时应注意以下两点：,(1),点电荷周围电场线的分布规律。,(2),电场力做功与电势能变化的关系。,答案,C,一、基础知识要记牢,电场强度、电势、电势能的表达式及特点对比,二、方法技巧要用好,电场强度、电势、电势能的比较方法,1,电场强度,(1),根据电场线的疏密程度判断，电场线越密处电场强度越强。,(2),根据等差等势面的疏密程度判断，等差等势面越密处电场强度越强。,(3),根据,a,Eq,/,m,，,a,越大处电场强度越强。,2,电势,(1),沿电场线方向电势降低，电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面，且电场线垂直于等势面。,(2),判断,U,AB,的正负，根据,U,AB,A,B,，比较A,和,B,的大小。,3,电势能,电场力做正功，电荷,(,无论正电荷还是负电荷,),从电势能较大处移向电势能较小处；反之，如果电荷克服电场力做功，那么电荷将从电荷能较小处移向电势能较大处。,三、易错易混要明了,电场强度大的地方电势不一定高，处于该点的电荷具有的电势能也不一定大。,答案,AD,(1),各相对两板间的电场强度；,(2),电子离开,H,点时的动能；,(3),四块金属板的总长度,(,AB,CD,EF,GH,),。,图,3,1,2,二、方法技巧要用好,1,解决带电粒子在电场中运动问题的一般思路,(1),选取研究对象；,(2),分析研究对象受力情况；,(3),分析运动状态和运动过程,(,初始状态及条件，直线运动还是曲线运动等,),；,(4),建立正确的物理模型，恰当选用规律或其他手段,(,如图线等,),找出物理量间的关系，建立方程组解题；,(5),讨论所得结果。,2,重力是否可忽略的问题,在讨论带电粒子或其他带电体的静止与运动问题时，重力是否要考虑，关键看重力与其他力相比较是否能忽略。一般来说，除明显暗示外，带电小球、液滴的重力不能忽略，电子、质子等带电粒子的重力可以忽略。一般可根据微粒的运动状态判断是否考虑重力作用。,课堂,针对考点强化训练,解析：,选 题中质点所带电荷是负电荷，电场方向应与负电荷受到的电场力方向相反，又因为质点的速度是递减的，因此力的方向应与速度方向夹角大于,90,，故选项,D,正确。,D,2.,如图,3,1,4,所示，,a,、,b,、,c,为电场中同,一条水平方向电场线上的三点，,c,为,ab,中点。,a,、,b,的电势分别为,a,5 V,，,b,3 V,，下列叙述正确的是,(,),A,该电场在,c,点处的电势一定为,4 V,B,a,点处的电场强度,E,a,一定大于,b,点处的电场强度,E,b,C,一正电荷从,c,点运动到,b,点电势能一定减少,D,一正电荷运动到,c,点时受到的电场力由,c,指向,a,图,3,1,4,解析：,选 只有一根电场线，此处无法判断是否为匀强电场，故,A,、,B,错误；由电势高低情况可知电场线方向为,a,指向,b,，故正电荷所受的电场力方向由,c,指向,b,，正电荷由,c,点移到,b,点，电场力做正功，电势能减少，故,D,错误、,C,正确。,C,B,解析：,选 在水平方向上带正电的矿粉受到向左的电场力，应落在左侧，,A,错；电场力对两种矿粉都做正功，电势能均减小，所以只有,B,、,D,正确。,BD,CD,A,|,W,ab,|,|,W,bc,|,B,|,W,ab,|,U,bc,|,，而,W,qU,，所以,|,W,ab,|,W,bc,|,，故,A,、,B,均错误；从粒子的运动轨迹可知该粒子从,a,点到,c,点受到大体向左的作用力，左侧为正电荷，从左向右电势降低，,D,错误；粒子由,a,点到,b,点，电场力做负功，电势能增加，动能减少，,C,正确。,C,课下,针对高考押题训练,点击下图进入,（课下,-,针对高考押题训练）,