中考语文专题复习病句专题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考语文专题复习,决胜中考,病句专题,复习目标,1,、能准确判定句子有无语病。,2,、掌握最常见的病句类型。,3,、能对病句进行恰当的修改。,违反语法结构规律或客观事理的句子 。,病句：,修改病句要遵守的原则,病句修改以,改通顺,、,改准确,，,不作语言润色，不改变句子,原意,为原则。,*,“辨析与修改”，即要求我们：,判断类型,修改病句,*,答题规范,(,两种,),：,1,、要求在原句修改。,2,、另外给出答题线，按此格式：,“,”,应改为：“,.,。”,几种常见类型：,1,搭配不当,2,语序不当,3,不合逻辑,4,成分残缺,5,重复累赘,6,结构混乱,7,用词不当,8,歧义,主干枝叶梳理法,找主干,例,1,：,春天的杭州是一个美丽的季节。,杭州是季节,修改,春天的杭州是一个美丽的城市。,搭配不当,方法一：,辨枝叶,例,2,：,宁红减肥茶是肥胖者的克星。,肥胖者的克星,修改,宁红减肥茶是肥胖病的克星。,语感吊读法,例：我们学校推广普通话的经验向全县通过电视台已经作了介绍。,读,语序不当,我们学校推广普通话的经验已经通过电视台向全县作了介绍。,方法二：,文明服务用语,和服务忌语,。,济南市工行系统,病因：某一成分由并列结构组成，容易造成,搭配不当,修改：,济南市工行系统推行文明服务用语。,典型病句,推行,推行忌语,？,找主干,学习 努力，是我们取得优良成绩的关键。,病因：前面出现两种情况，而后面只有一种，导致,前后表达不一致,修改：,学习是否努力，是我们能否取得优良成绩的关键。,典型病句,是否,努力,不努力,取得优良成绩,取得优良成绩,(,不合逻辑,),通过教育，使我明白了许多做人的道理。,病因：,缺少主语,修改：,我明白了许多做人的道理。,找主干,通过教育，,介宾短语,典型病句,(,成分残缺,),到今天为止，各地支援灾区的物质已经 到位了。,病因：,重复累赘,修改：,到今天为止，各地支援灾区的物质已经全部到位了。,典型病句,基本上全部,读一读,典型病句,他 学习很刻苦，他的成绩却上不去。,修改：,虽然他学习很刻苦，但他的成绩却上不去。,读一读,不但 然而,病因：,成双使用的关联词搭配不当,修改：,他学习很刻苦，然而他的成绩却上不去。,(,用词不当,),我们不可能把每件事都有亲身体验。,介词误用,修改：,我们不可能对每件事都有亲身体验。,典型病句,读一读,调动语感,(,用词不当,),今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。,病因：一个意思可以有几种方式表达，只需用一种却同时用了两种，导致,结构混乱,。,修改：,今年学校取得巨大成就的原因是全校师生的共同努力。,修改：,今年学校取得巨大成就是全校师生共同努力的结果。,典型病句,找主干,原因是结果,十七八个医学院的学生曾到我们医院实习了半年。,病因：句子有,歧义,，一句话有两种或两种以上的理解。,典型病句,辨枝叶,十七八个医学院的学生,十七八个医学院,十七八个学生,修改：医学院的十七八个学生曾到我们医院实习了半年。,1,、班委会上，大家认真讨论并听取了班长递交的关于美化教室的方案。,修改：,班委会上，大家认真听取并讨论了班长递交的关于美化教室的方案。,练一练,2,、为了避免今后不再犯类似的错误，我们必须认真总结经验教训。,修改：,为了避免今后再犯类似的错误，我们必须认真总结经验教训。,语序不当,不合逻辑,(,否定过度,),下列句子没有语病的一项是,（,）,A,、,周围数千名群众的生命可能遭到严重的损失。B,、,通过一段时间的锻炼，我的体质增强了。,C,、,从房内飘出一股清香的龙井茶。,D,、,代表们对开发山区的经济交换了广泛的意见。,（,2003,年中考试题,）,B,练一练,搭配不当,搭配不当,语序不当,1,、教务处要求同学,4,月,10,日前去报名。,2,、,他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。,3,、语言通顺，这是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。,4,、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。,辨析并修改下列病句。,歧义。应改为：教务处要求同学,4,月,10,日去报名。,成分残缺。应改为：他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的好习惯。,不合逻辑。应改为：语言通顺与否，这是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。,语序不当。应改为：新的班委会建立并健全了一系列班级管理制度。,练一练,方法概括：,先借助语感体会，再提主干查枝叶。,主干枝叶没问题，要看语序当不当。,句首出现了介词，警惕主语会残缺。,自相矛盾与重复，删去调换要简洁。,是否能否关键词，一面两面要对应。,增删调换灵活用，句子毛病定除去。,修改原则：,尽量保持句子原意，能小改不大改，只改一处。,实 战 演 练（一）,找病因，改病句。,1,、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。,2,、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。,3,、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。,4,、能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。,实 战 演 练（二）,1,、选出没有语病的一项（,）,A,全班同学和团员在课堂上都能积极发言。,B,一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！,C,通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做 人的道理。,D,我们向政府提意见是人民的责任。,2,、选出没有语病的一项（）,A,、,扬州市歌,茉莉花,具有鲜艳的地方色彩。,B,、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆 明园。,C,、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。,D,、,有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。,C,B,下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正,。,书籍对人的影响，是潜移默化的。小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。大而言之，读书可以提高中华民族的素质。让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧,!,第,句，修改意见：,。,第,句，修改意见：,。,将“提升自我“与“增长知识”位置对调,删去“和生活”,实 战 演 练（三）,下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正,。,实 战 演 练（三）,下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正,。,有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病,“,网络成瘾症”。这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此,专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。,第,_,句，修改意见,_.,第,_,句，修改意见,:_.,第句，修改意见：否定不当,删去“阻止孩子不上网”中的“不”。,第句，修改意见：语序不当,应将“有效的”调至“寻找”后面。,3,、没有语病的是,(),A.,生物学专家给大家讲了有关许多人类起源 的知识。,B.,讲台一边站着一位同学。,C.,他这个人有不少值得表扬。,D.,我把成功的经验，向他做了详细地介绍。,D,4,、下列句子没有语病的一句是,：（,）,A,、,校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。,B,、,新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。,C,、,我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。,D,、,小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识,竞赛。,D,实 战 演 练（四）,5,、下列句子没有语病的一句,（,）,A,学校热情表扬了刘明见义勇为行径。,B,有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。,C,他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。,D,以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。,D,实 战 演 练（五）,