1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版九年级下册第二单元,作文训练,凤翔县纸坊中学 杨永宁,让人物形象鲜活起来,动作描写,教学目标,体会动作描写对表现人物性格的作用,学习动作描写的技巧,蒲柳人家,选段：,“,一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子 圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，了三转，了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头 在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口 ，高一声低一声 。几个纤夫见他们的伙伴挨了打，唿哨而上。只听咯吧一声，一丈青大娘 了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声 起来，把这几个纤夫,河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。,”,抡
2、转,拧,栽倒,倒气,呻吟,折断,挥舞,扫下,优秀作文展示：,刘老师把试卷摊开，平铺在讲桌上，食指,往嘴巴里一舔，蘸了点唾沫，随即两个指头一,翻，抽出了一张试卷。刘老师的眉头舒展，满脸,笑容，“这是张璐同学的试卷，你们瞧瞧，书写,得多工整,”,刘老师边说边想，要是每个学生,都像张璐一样该多好。接着，刘老师又抽出一张,试卷，眉头紧锁，满脸阴云，“徐晋，能不能把,你的字写好？连自己的名字都写得七倒八歪的，,你给我上来！”说着，手指直指徐晋，似乎要把,徐晋给戳穿了,大显身手,“,我把自己亲手制作的生日,贺卡递给妈妈。,”,要求：,1,、运用动作描写。,2,、分小组交流、充实。,老师展示：,我把自制的
3、贺卡举到妈妈面前：,“,妈妈，生日快,乐！这是给你的礼物！,”,妈妈张大了嘴巴，满脸疑惑：,“,这,这是你做的贺卡？,”“,如假包换！是我花了,一个星期时间才完成的。,”,妈妈接过贺卡，轻轻地打,开，一曲悠扬的,生日快乐歌,从贺卡里飘了出来。,她的脸上洋溢着幸福的微笑，一片红晕涌上了她的,脸,庞，此时的妈妈，一定是幸福的。妈妈抚摸着贺卡的,每一个边，不断发出“啧啧”的赞叹声，还三番五,次，颠来倒去地看着，仿佛在欣赏她最心爱的宝贝。,忽然，妈妈一把把我拉在怀里，紧紧地抱着我：“我,的好女儿！我的好孩子！妈妈谢谢你！”我明显地感,觉到妈妈的身体在抖动着。,写作慢镜头,精彩无极限,作 业,那一刻，我的世界春暖花开,要求：,1,、突出细节描写；,2,、不少于,600,字，文体自,选，不能出现真实的人名、校名、,地名。,
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